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读写算(教育教学研究)2015年第22期出版文献
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读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
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期刊荣誉：
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
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出版周期：
半周刊
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31. 学会合作学会交往刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在竞争的社会中，合作精神愈显可贵，它是关系到一个人事业成败的关键。幼儿园的教学活动以集体教学为主，因此教师应充分利用这一优势，为幼儿提供交往的机会，使幼儿通过互动学会交往，并提高交往能力和意...
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32. 高中新课改探究刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高中新课程改革思想中，对于教学理念以及教学途径提出了具体要求，为转变传统高中课堂教学所存在的弊端提供了更为有效的意见及建议。明确对学生综合能力的培养，并且对师生之间的新型关系有效确立，进而付...
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33. 强化质量意识，提高教学质量刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教育教学质量是学校的生命线。提高教学质量不仅需要科学高效的管理，更需要全体教师的共同努力。只有在全体教师心中强化“教学质量既是衡量学校办学水平的硬指标，同样也是衡量教师教学水平的直接标尺”的...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着时代的发展教育价值观念发生了深刻的变化。其中，培养学生的健全人格，明确提到了德育教育的直接目的，培养学生品德素养的教育目标。人格的健全也就是心里的健康。过去的教育以传授系统的知识和培养学...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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37. 生本教育中的地理教学反思刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在地理教学过程中要力求构建师生互动、生生合作、交流、探究的“生本”课堂模式。要求教师讲课要“少而精”、要做到设问精、讲解精、点拨精、从中留出更多的时间和空间让学生进行自主消化和吸收，使学生真...
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38. 探究高中地理地图应用能力的培养刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在高中地理中，图片占据极大比重，学生对图片的理解认知极大程度上影响了学生对地理的这门课程的学习，因此，培养学生认图读图的能力是地理教学中的一项重大活动。本文笔者就培养高中生的该项能力谈几点自...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 现代教育观认为，知识是学生发展的载体，在教育教学过程中，最重要的不是学生学到了多少知识，而是对科学的亲近感，是掌握探索客观世界、进行科学研究的基本方法。物理学科的教学，应该把科学知识的传授和...
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40. 小学低段计算教学的思考刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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41. 小学数学教学浅谈刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在小学数学教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及有高度的责任感和道德感。为学生生活质量的提高建...
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42. 谈谈小学数学教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 如何利用树形结合的思想解决具体问题，是高中数学教学中的一个难点，看似庞杂，涉及的内容很多，但细细归类，从具体问题中我们能找到研究的基本方法和一般规律。本文通过教学中的具体实例，讲明树形结合思...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 数学是一门思考性很强的学科，教学中要利用数学知识的魅力，激发学生所学知识兴趣，充分调动学生的学习的积极性和主动性，调动学生内在潜能，主动地克服学习上的种种困难，从而获得学习上的成功。
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45. 论高中数学分层教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 追求教学实效是开展教学活动一个永恒目标。在新课改背景下，需要关注学生的个性差异，实施分层教学，提高教学实效。本文将对在高中数学教学中实施分层教学进行探讨。
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 体育教学是一项锻炼学生素质的重要教学方式。它可以全方面提高学生的综合素质，锻炼学生的灵敏、速度、耐力、毅力等方面。然而在中职体育教学中，传统的体育教学模式往往比较单一枯燥，无法带动学生参与的...
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48. 适应新时期特点做好思想政治工作刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 面对职校师生思想观念价值取向多元化趋势，思想政治工作如何适应新形势，文章提出，坚持一个常字，突出一个新字，抓住一个活字，使思想政治工作常抓不懈，常抓常新，越做越活。
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 对于初中生来说历史是一门学习难度相对较小的学科，在学习过程中学生自主学习的成效性较高，因此，我们在教学过程中可以充分挖掘学生的自学潜力，培养学生的自主学习能力。
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50. 初中英语作业批改探究刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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51. 刍议如何创造性的使用初中英语教材刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语新课标提出：“教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整，还应该积极利用其他课程资源……”可见，在新课程理念下，课...
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52. 多媒体在高中英语教学中的应用研究刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 多媒体技术作为一种新的教学手段，在高中英语教学中逐渐受到人们的重视，并开始广泛应用于英语教学的方方面面。与传统教学方法相比，多媒体技术有着许多独特的优势，也正是这些优势，促进了高中英语教学效...
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53. 浅谈多媒体教学在语文教学中的应用刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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54. 简议小学语文阅读教学的问题与措施刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 阅读教学在小学语文教学中至关重要。《义务教育语文课程标准（2011）》指出“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，是学生获得基本的语文素养。”在阅读方面的具体要求培养学生具有独立阅读...
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55. 小学语文教学中情境教学法的应用刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 情境教学可以激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。为此，本文结合小学语文教学实践，对情境教学法的应用进行了研究。
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56. 刍议初中语文教学中的情感教育刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 语文教育是人文素质教育，它属于人文学科，除了给人以知识、能力和智力外，还具有思想教育，感情熏陶。每一位初中生都是有血有肉的活生生的人，情感必然成为师生之间互相沟通的桥梁。世间没有真正不需要友...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 现今社会对口才能力的需要越来越迫切，无论是在日常生活中还是社会人际交往中，口才能力都是展现个人文化素养与魅力的重要工具。教师在语文教学过程中，不仅要培养学生书面文字表达能力，更要培养学生的口...
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59. 浅析如何提高小学语文教学质量刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在小学语文教学的实践中我尝试运用了优化课程结构，激发学习兴趣，加强思维训练等方法来提高教学的质量。
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60. 新闻娱乐化现象分析刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 近几年来，我国新闻的娱乐化逐渐变成时代发展的潮流，尤其是网络技术普及的新时代，新闻的娱乐化逐渐受到广大网民的追捧，这就需要相关部门与人员及时进行调整。本文就新闻娱乐的优势与劣势进行分析，同时...
读写算(教育教学研究)基本信息
| 刊名 | 读写算(教育教学研究) | 主编 | |
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读写算(教育教学研究)评价信息
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