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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2015年第36期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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211.
浅谈如何上好初中思想品德课
作者:
戴院霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
5-6
摘要:
212.
问题学生的转化初探
作者:
杨俊峰 罗丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
27-28
摘要:
213.
依法执教构建和谐校园的举措
作者:
饶惠宁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
32
摘要:
2015年是全面完成"十二五"规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年.宁夏人民全力以赴建设开放富裕和谐美丽的宁夏,需要全区上下团结奋进,作为教育工作者,我们...
214.
快乐链接快乐无限——多媒体技术在小班健康教育中的运用
作者:
陆立华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
52
摘要:
小班幼儿健康教育的日常活动,以多媒体技术为辅助,开展快乐链接活动,以培养幼儿良好的健康生活行为习惯,让幼儿在活动中感知生活、感知学习、感知快乐,健康成长!1.链接快乐画面,通过模仿练习来培养...
215.
来自《一个小村长的故事》与《路旁的橡树》整合教学的思考
作者:
倪爱华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
53
摘要:
针对人教版三年级下册中的《一个小村长的故事》与《路旁的橡树》两课进行了整合教学.在整合教学中不光让我明白整合教学首先就是要找出课与课之间的相同之处,也就是共同的切入点,把所有的问题串联起来....
216.
用好学生资源来激活数学课堂
作者:
王佐平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
67
摘要:
课堂教学是一个复杂的系统工程,只有把教材内容和师生互动过程有机结合,扎扎实实做好每一个环节,优化教师教学流程,充分调动学生参与课堂教学过程的积极性,才能收到好的教学效果.那么,在教师与学生互...
217.
探究农村小学留守儿童的教育管理
作者:
陆廷干
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
96
摘要:
伴随着我国经济的发展,农村进城务工人员越来越多,由此引发了留守儿童这一重点社会问题.农村小学留守儿童年龄小、自我防范意识差、抗诱惑不足,缺乏父母关爱的留守儿童极易误入歧途,或荒废了学生学习生...
218.
谈有效生本对话的条件和策略
作者:
秦学铭
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
98
摘要:
生本对话是对话教学基本类型之一,要保证生本对话的有效性,前提条件是科学理性的文本观和教师的合理指导.有效生本对话教学必须采用科学的策略,其基本策略有融入文本策略和融入生活策略,前者要求调动学...
219.
对农村青年教师职业理想定位的思考
作者:
唐开林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
100-101
摘要:
面对农村孩子全面发展的时代新要求、农村青年教师个体人生价值实现的事业起步期、新农村建设发展的新机遇,农村青年教师作为农村教育事业的生力军,需要拥有明确、坚定的职业理想定位.与时代同步的职业理...
220.
初中物理科学教育的策略研究
作者:
蔡芝芝
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
109
摘要:
以科学方法作用于初中物理教学既是推行我国教育事业发展的全新要求,亦是提高教学质量、促进学生学习水平提高的必然结果.本文以初中物理教学为主要研究范围,通过对科学教育方法概念的界定,进而就其在初...
221.
案例教学法在高中物理教学中的运用探讨
作者:
李有良
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
122
摘要:
随着教育改革的推进,各种教学方法被不断的试用和改进,以提高学生学习积极性和学习效率.而对于高中理科的难点科目物理而言,因其固有的特点,教师必须改变了过去单一的教学方式,更加注重案例教学法的运...
222.
高校电脑实验室的建设和管理
作者:
温建华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
138-139
摘要:
在高校计算机课程教学中,电脑实验室的应用是非常有必要的,电脑实验室是培养学生实践能力的主要阵地,对计算机课程教学有着重要的影响.因此,高校为了更好地开展计算机课程教学,必须加强对电脑实验室的...
223.
实施有序递进策略——加强高中化学实验教学
作者:
谢如松
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
141
摘要:
中学化学的实验教学是化学教学的重要内容,也是让学生加深理解,增强动手能力的核心手段.但由于很多学校教学条件有限,学校教学资金不足等问题,导致许多高中不能实现化学的教学实验.本文就这个问题,提...
224.
运用心理咨询原理转化初三化学学困生的课堂教学策略研究
作者:
许丽君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
144
摘要:
225.
让学生的心灵自由放飞——小学数学探究活动初探
作者:
敖茂荣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
160
摘要:
226.
论小学数学优质课堂的特征分析
作者:
黄利嫦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
162
摘要:
时代在进步,教育需要改革,为了给学生更优越的环境,新课标要求下提倡优质课堂教学.小学数学是小学教学的重要科目,因此改变过去传统小学数学课堂模式,构建小学数学优质课堂对小学生学习很有帮助,不仅...
227.
初中语文阅读方法教学浅见
作者:
程雄
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
163
摘要:
阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要.高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,学生综合语文素养也会得到很大提高.新课程改革...
228.
小学数学教学中对学生赏识教育的重要性
作者:
刘小娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
170
摘要:
229.
小学数学探究性学习活动设计探讨
作者:
林桂发
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
178
摘要:
新课程改革不断推进,要求培养小学生的探究意识和能力,这是新课程标准的教学需要,也是现代社会发展对人才的需要.小学数学教学中,很多教师只是片面的关注研究性的学习,注重数学知识之间的联系,强化学...
230.
浅谈小学数学的分层教学
作者:
王金英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
230
摘要:
231.
"互联网+"模式下的小学体育课
作者:
马彦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
251
摘要:
目前"互联网+"的教育模式已经渐渐走进我们的课堂.本文主要阐述了随着互联网的不断发展和我国教育改革的不断深入,在素质教育以学生为本的前提下,在小学体育教学中合理巧妙的使用互联网来辅助教学,使...
232.
让孩子们爱上"美术课"——初探小学美术课堂中的线描画教学
作者:
游艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
261
摘要:
绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键.如何在小学美术课堂中让孩子们爱上"美术课...
233.
浅谈小学英语口语教学的新思维
作者:
何金宏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
290
摘要:
《小学英语课程教学基本要求(试行)》规定:根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心...
234.
游戏化教学在小学语文教学中的应用
作者:
蒋名惠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
313
摘要:
小学语文教学若想实现其教学有效性,老师就必须要了解学生的内心想法,并且懂得利用他们的心理需求,设计最适宜的教学模式.小学生爱玩,喜欢游戏,因此游戏化教学应运而生,在小学语文课堂上应用这种教学...
235.
浅析多媒体在语文教学中的应用
作者:
李心香
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
322
摘要:
通过多媒体教学,给学生提供丰富的感性的材料,使学生的眼、耳、口、手、脑等各感观全方位参与到学习中,培养学生的创新能力、想象能力、思维能力、写作能力,因此,在语文教学应充分运用多媒体资源,优化...
236.
《小学语文开放性阅读学习的实践与研究》的实验报告
作者:
夏万斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
336
摘要:
我们研究的"小学语文开放性阅读学习"课题是在南川区教科所统一指导下,通过阅读教学、课外阅读、读书笔记、阅读活动(演讲、才艺展示、社会实践)、阅读欣赏等方式,全面激发学生的阅读兴趣,充分利用教...
237.
主体性教学在初中语文课堂中的体现
作者:
李晓瑞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
359
摘要:
主体性教学在中国的教育行业并非是陌生的代名词,而且多数的教师在教学期间对其也有大量的接触,但是多数教师却并不能适当的运转主体性教学.最主要的原因在于教师忽略了学生在教育中的地位,导致单向性传...
238.
小学语文拓展阅读教学策略探讨
作者:
魏发兴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
375
摘要:
在小学语文教学的过程中,小学生需要掌握听、说、读以及写这四项最为基础的能力,在这四项基本能力里面,阅读能力占有非常重要的地位.阅读能力的强弱,不仅可以有效提升小学生阅读的质量,也有助于小学生...
239.
中等职业学校《网页设计与制作》课程教学浅析
作者:
白毅明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
396
摘要:
《网页设计与制作》是中等职业学校基于实践性和综合性的课程,在日常教学中,教师应当不断改进教学方法,注重突出人才培养的实用性和应用性,激发学生探究热情,从而成为教与学的主体.
240.
试论简·爱形象对当代女大学生的现实意义
作者:
唐秀娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年36期
页码: 
404
摘要:
《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,他成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以至宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争,敢于争取自由平等地位的女性形象.简·爱的成长、...
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