读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 郑秋贤
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  18-18
    摘要: 作为教师,相信我们每一个人,对素质教育这个名词都不陌生,而且,我们都曾经或者正在不懈地探索各种行之有效的途径。但由于各方面因素的制约,真正的素质教育举步维艰,并一步步走向片面——学习成绩被高...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  32-32
    摘要: 小学阶段的心理健康教育不仅关乎着孩子们的健康成长,而且还关系着学生的成功、成才,因此应当加强重视。本文将对目前国内小学心理健康教育教学过程中存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些应对策略,...
  • 作者: 顾同岩
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  38-38,39
    摘要: 读书是人适应社会,不断进取的必要前题,尤其是青少年,更应该在自己生命的黄金时期,培养兴趣,多加选择,锻炼能力,多读有益的有价值的书,不断充实自己,提高自己的思想水平和实践能力,以期将来为社会...
  • 作者: 白桃
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-47
    摘要: 幼儿早期阅读能力的培养,对于幼儿今后的学习成长与发展有着非常重要的作用,所以,教师应该在孩子幼儿阶段提高幼儿的阅读兴趣,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅读能力,在不断认字的过程中丰富孩子的内...
  • 作者: 江建苏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  77-77
    摘要: 班主任在工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为管理班级的主人。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力,而且可以使学生获得班级管理主人的积极体验,从而激发学生主动...
  • 作者: 王晓燕
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  103-103
    摘要: 教会做人是教育的根本,教会学生做什么样的人以及如何做人才是素质教育中班主任德育工作的重点。
  • 作者: 范海艳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  118-118
    摘要: 为了改变传统教学带来的弊端以及弥补其存在的不足,我们当前正在经历着一场深刻的教育变革,新课程提出了三大学习方式,目的是改变传统教学中单一的“接受式”为主的课堂教学,进而提高学生的学习能力以及...
  • 作者: 刘咏峰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  129-129
    摘要: 高中物理新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验物理发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨创设问题...
  • 作者: 刘万萍
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  140-140
    摘要: 科学本身就源于生活,我们生活处处充满着各种科学现象,作为科学的教学者,我们不妨从学生熟悉的日常生活入手,让学生走进生活,感受生活中的科学现象,从而激发他们学习科学的兴趣,形成学科学,用科学的...
  • 作者: 张涛
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  142-142
    摘要: 创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式,实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径,也是物理课程改革的重要条件和重要课程资源。
  • 作者: 曹照明
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  165-165
    摘要: 计算是小学数学中一项重要的基础知识,在计算教学中,我们要激发学生的计算兴趣,加强口算训练,提高口算能力。良好的计算习惯,直接影响学生计算能力的形成和提高。不要单纯为了计算而计算,而要把它和目...
  • 作者: 宋显玲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  209-209
    摘要: 数学源于生活,学习数学知识应该与日常生活实践密切联系。通过创设生活情境,不断激发学生学习数学的兴趣,再运用所学的数学知识解决生活中的具体问题,让数学与生活结伴同行,让数学课堂充满活力,让生活...
  • 作者: 彭进波
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  216-216
    摘要: 新课改背景下,在高中数学教学中开展合作教学模式,能够充分的发挥学生数学学习的积极性和主动性,对于培养学生的探究意识和思维能力具有积极地效果。传统高中数学课堂教学依然以教师为课堂主体,学生参与...
  • 作者: 俞长宏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  222-222
    摘要: 培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。本论文从消除计算畏惧感;常抓不懈练习;强化基础知识;讨论了如何提高小学高年级学生的数学计算能力。
  • 作者: 霍方文
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  266-266,84
    摘要: 高中足球教学的只要目的是增强学生的体魄、塑造他们的合作意识、培养他们的运动技能。足球教学中的技术方面与战术方面,这两个方面是足球教学中的主要内容。而且足球运动中的技术与战术之间的融合,是能不...
  • 作者: 徐晶晶
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  277-277
    摘要: “体验学习”是学生们学习过程中不可缺少的一部分,当学生们在最初学习某一个新的知识点的时候,往往是对知识的内容感到陌生或是好奇,但是在体验后就会感到学习知识的乐趣。小学音乐教学中采用了“体验学...
  • 作者: 谢晓芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  342-342
    摘要: 阅读理解能力是学生英语综合能力的核心,随着初中英语阅读量不断增加,初中学生思维能力的局限越来越成为阻碍学生提高英语考试成绩的一大障碍。一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱,而...
  • 作者: 索南卓嘎
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  344-344
    摘要: 随着全球化经济的不断发展,世界各国的经济文化交流越来越频繁。英语作为在全球范围内使用最为广泛的语言之一,其重要性也就显得越来越明显。我国由于对外开放的不断深化,在经济发展的过程中与国际接轨的...
  • 作者: 夏仁菊
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  386-386
    摘要: 我国每年有很大一部分学生从初中毕业后进入中职,接受职业教育,和接收普通高中教育毕业的学生相比,有很大的一点不同,即进入中职后,语文科目的学习便被不可避免地忽略。那么,中职期间,语文科目的学习...
  • 作者: 龙桂玉
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  398-398
    摘要: 汉字是中国文明的传承,学好汉字是小学教学中最为重要的任务。而且,汉字是学生学习语文的基础,只有汉字学好了,语文科目的学习才能更好。随着新课程改革的实施,汉字在小学语文教学中占有越来越重要的地...
  • 作者: 刘晓慧
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  399-399
    摘要: 互动式教学方法是一种师生之间、学生与学生之间相互交流和相互促进的一种教学方法,是一种良好的教学方法。那么语文课堂互动式教学如何实施更有效呢?一、在互动之前,必须让学生有足够的时间进行“独学”...
  • 作者: 韦焕芝
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  422-422
    摘要: 汉字是传承华夏文明的工具与载体,也是几千年来不断发展而成的文字形式。它有着鲜活的生命,蕴藏着丰富的美学价值,还承载着深厚的文化意蕴和巨大的魅力。儿童在很小就开始接触汉字,然而直到小学时才真正...
  • 作者: 苏花碟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  423-423
    摘要: 在参与《小学语文主题阅读尝试与实践》的课题研究中,我深深地感到围绕主题有目的的大量阅读比泛读、滥读质量来得好,学生语文素养提高得快。主题阅读要讲究策略的,实验中主要采用了“强化主题意识、淡化...
  • 作者: 李旺莎
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  424-424
    摘要: 语文课堂是一个教师提高学生的学习激情以及自身参与到学习之中的意识的关键场所。所以作为教师需要好好的利用这一阵地,采取所有可能的方法让语文课堂能够有更大的吸引力、学生积极参与其中。在这种情况下...
  • 作者: 李小丽
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  442-442
    摘要: 阅读教学质量差,提高学生阅读能力的难度大,这是当前和今后很长时期里语文教师的困惑和需要认真思考的问题。本文就初中语文阅读教学工作现状及对应策略试做总结。
  • 作者: 陈雪
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  457-457
    摘要: 改革开放以来,我国的经济发展速度越来越快,高科技信息技术的应用也越来越广泛,计算机作为数字技术的媒介,在各个领域所起的作用也越来越重要。在中职院校,计算机基础教学是学生计算机学习的必修课,计...
  • 作者: 高静
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  460-460
    摘要: 利用“微课”将传统的以教师讲授为主导的中职电子商务课堂进行翻转,对知识的传授和内化进行颠倒,改变传统教学模式中的师生角色,对学习时间的使用进行重新规划,实现学生学习方法的创新,教师教学模式的...
  • 作者: 刘海洋
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  470-470
    摘要: 随着中国旅游业的发展,市场对旅游人才的需求在逐渐扩大,这对于中职学校旅游管理专业是一次巨大的挑战。虽然近几年旅游专业有了长足的发展,但是传统的课堂教学方式单一,难以调动学生的积极性,因此无法...
  • 作者: 郑培亮
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  485-485
    摘要: 文章以中国农业银行为例分析了国有商业银行核心竞争力,提出了提高国有商业银行核心力的对策。
  • 作者: 陈杨松
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  487-489,47
    摘要: 语文学案是体现学生主体地位的活动载体,是引领学生发展的“路线图”,学案学习是提升初中学生语文现代文阅读素养的有效途径。而通过对可操作的目标定位、精当的内容选择、层次化的过程安排和有效的学法点...

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