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大学时代(下半月学术教育版)2006年出版文献
出版文献量（篇）
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大学时代(下半月学术教育版)
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College Times
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211. 八荣八耻:构建和谐社会的应有理念刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： "八荣八耻"的荣辱观是针对我国当前社会状况提出的,言简意赅,寓意深远,是和谐社会的调节器,是和谐社会的价值支撑和价值导向,是和谐社会人的素质提升的助推仪,是构建和谐社会的精神动力.
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212. 论新形势下党章的学习、遵守、贯彻与维护刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 新形势下加强党章的学习、遵守、贯彻与维护是党总结自身建设的历史经验而得出的重要结论,是树立党章权威,推动制度建党的迫切需要,是建立以党章规定为准绳的保持共产党员先进性长效机制的必然需要.
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213. 加强高校机关作风建设提高高校机关人员素质刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 高校机关干部队伍素质、机关工作作风直接关系到学校教学、科研和管理工作的总体水平,关系到学校改革与发展的总体进程.目前,服务意识不强、职权范围不清、创新观念不浓、大局意识不高是机关工作作风存在...
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214. 浅析城镇医疗保险网络管理系统的建立刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 在总结试点城镇医疗保险管理系统建设的经验基础上,对城镇医疗保险管理系统的构成、网络建立方法、网络平台构架以及软件系统的实现等方面进行了阐述.
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215. 人力资本中健康与教育投资的比较分析刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 对于人力资本投资的两种主要形式--健康与教育,大量的研究集中于后者,对于前者却少有关注.然而,随着经济发展,人们已越来越关心健康问题,加大了对健康的投入,健康人力资本在经济增长中的作用已不容...
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216. 知识型员工及其有效激励策略的思考刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 随着知识经济的到来,知识成为企业最宝贵的财富之一,企业间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体--知识型员工来实现.如何有效地激励知识型员工,使其发挥最大作用对...
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刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文对中美上市公司信息披露的法律制度展开了比较,以期借鉴美国的成功经验完善我国上市公司信息披露制度.
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218. 函证在应收账款审计中的失范情况分析刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要：
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219. 施蛰存小说的叙述魅力刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 上世纪30年代施蛰存以其独具慧眼的艺术触感,开掘了具有现代主义色彩的"新感觉派"小说创作领地并声名陡起,并在此后的创作中用超前而敏锐的笔触进行了丰富的艺术探索.解放后,施蛰存终止了文学创作而...
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刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文试从废名创作风格成熟时期的两部作品《桥》与《莫须有先生传》入手,深入剖析作者的"梦"文学观,从一个侧面探究废名艺术宗旨的深层底蕴及其"晦涩"文风的潜层因子.
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221. 拆字不是文字游戏 --拆字是一种修辞方式刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 长期以来,拆字被认为是人们所贬斥的文字游戏,不能登大雅之堂.而实际上拆字作为一种修辞方式,它只是一种表情达意的工具,它本身不是文字游戏.就象汉语中其他修辞手段一样,可以用于文字游戏,也可以用...
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222. 异形词,不能判为别字刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 所谓异形词,就是同音同义但不同形的词,或者说是音同义同但字形"两可"或"多可"的词,我们判别的根据是《现代汉语词典》.
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223. 余音绕梁 --塑造美妙的女高音刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 对于女高音来说,明亮的高泛音音色,像缎子一般富有光泽,像银铃一般悦耳,似薄薄的蝉翼,高高的悬在头腔鸣响,悠长嘹亮,余音绕梁,成为无数歌者梦寐以求的理想.
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224. 加强大学生心理健康教育刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 大学生心理成长成熟是一个复杂的问题:影响学生心理健康的因素很多:解决心理问题也必须多渠道、多途径.加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进...
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225. 如何在高职教育中实施切实有效的素质教育刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 素质教育同样应贯穿于高职教育的全过程,各高职院校应结合实际,大力实施五项工程,即思想教育工程、技能实训工程、社会实践工程、校园文化工程、健康教育工程.通过这五项工程,将学生培养成为培养政治可...
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226. 论后工业时代高职教育人才的培养刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 在后工业时代的知识社会,我国的高职教育在人才培养上存在一些不可忽视的问题,需要引起注意.本文从高职大学生应具有的基本素质入手,分析了当前高职教育主要存在"产销不对路"、学生社交能力弱、知识控...
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刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 胡锦涛同志说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明.在各级各类教育中全面推进社会主义荣辱观教育,是党中央、国务院...
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刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 新时期大学文化建设必须体现和符合它的政治性、社会性、人文性和成长性,笔者从这个角度阐述了如何加强大学文化建设.
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229. 班集体德育工作之我见刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 学生在校的大部分时间是在班级里度过,学校对学生的管理主要是通过班级来实施的,学校的源头活水自然离不开每个班级的生命活力.班级管理的重要任务是推动班集体的建设,只有形成了班集体,才能对生活在其...
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230. 浅谈问题解决与创造性问题刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 数学问题主要分为应用题和纯数学问题两大类,常见解决策略有制表、逼近、建模、数形结合、分类讨论、化归、类比等;问题解决和创造性是相互依存的,理解学生的创造性,发展学生的创造力应和问题解决有机结...
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231. 我国职业教育问题反思刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 对我国职业教育现状进行了分析,指出职业教育的最大问题是观念和制度问题,职业教育的办学思想和机制不能适应市场和社会对其提出的要求,办学机制僵化,职业教育地位较低,与其在我国经济发展中应起到的作...
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232. 全球化时代爱国主义教育的重要性刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 全球化赋予爱国主义教育新的时代内涵与历史使命,在全球化背景下,爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程;是弘扬先进文化、捍卫文化主权的重要途径;是增强民族凝聚力和向心力的重要举措.
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233. 浅谈学员队教学管理方法刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文详细阐述学员队教学管理的方法.强调学员队干部要实施科学的管理方法,并拓宽自身管理职能,积极开展各种辅助教学活动,充分调动学员的积极性、主动性、创造性.最后通过列举学员九队在计算机等级考试...
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234. 英语阅读理解中的跨文化障碍分析刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 文章从文化语言学的研究角度出发,对文化的三个结构层次(物质文化、制度文化和心理文化)进行深入的探讨,找出在这三个层次上影响英语阅读理解的障碍因素,并提出了克服策略.
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235. 建构主义下创设积极的口语课堂环境刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文旨在于提高学生的口语能力,针对如今大部分英语口语课沉闷枯燥的课堂环境,提出在建构主义理论下创设积极主动而又宽松愉悦的课堂环境主要依赖于以下三个方面:培养学生主体地位,注重师生地位的平等性...
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236. 直接经验与创新教育刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 培养学生的创新性个性心理品质是创新教育的直接目的.直接经验对培养学生创新性个性心理品质具有天然优势.直接经验中的生活经验可以使学生学习的心理过程深刻化;直接经验中的自主学习经验,可以使学生获...
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刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 本文采用逻辑分析法、文献法和专家访谈法等对传统文化个性特征对男子篮球明星队员的影响进行了探讨.指出中国人传统的文化个性特征是造成中国篮球运动不生产篮球明星的主要原因.
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238. 试论体育心理学在体育教学过程中的运用刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 体育教学效果不仅取决于学生的身体素质和运动机能状况,还取决于学生的心理水平,即学生的四外、注意、记忆、意志、情感、学习动机、学习态度等.运用心理学知识,遵循学生心理活动规律组织教学是提高体育...
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239. 用美的教学激活语文课堂刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 由于重视教学各环节的改善,优化课堂教学,是语文教学实施素质教育的重要课题.只有用美的教学手段挖掘美学因素,才能激活语文课堂,创造出最佳的教学效果.
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240. 高职院校计算机应用专业教学体系研究刊名： 大学时代(下半月学术教育版)发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 由于培养目标的不同,高等职业教育的教学体系应不同于普通高等学历教育,更不应是普通本科教育的压缩.高职计算机应用专业的学生应具有较强的计算机实践、动手能力,这就要求高职教育在课程体系、实践教学...
大学时代(下半月学术教育版)基本信息
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