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摘要:
文章从文化语言学的研究角度出发,对文化的三个结构层次(物质文化、制度文化和心理文化)进行深入的探讨,找出在这三个层次上影响英语阅读理解的障碍因素,并提出了克服策略.
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文献信息
篇名 英语阅读理解中的跨文化障碍分析
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科
关键词 英语阅读理解 跨文化障碍 克服策略
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 52-53,87
页数 3页 分类号
字数 4143字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读理解
跨文化障碍
克服策略
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期刊影响力
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