读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 白丽杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  16
    摘要: 随着我国新课程改革的深入,初中化学教学方式越来越受到广大教师的重视,并且越来越注重课堂教学质量。在进行初中化学教学时,将信息技术与其有效整合,不但可以达到课堂教学质量的提升,而且也能提高学生...
  • 作者: 敖艳利
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  20
    摘要:
  • 作者: 刘振文 吴天宝
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  25-26
    摘要: 如何运用启发性原则,因势利导地引导学生学习?如何调动全班同学的主观能动性,指导他们兴趣盎然地学习?如何使学生掌握正确的学习方法,以达到“教,是为了不教”的目的,下面谈谈自己的一点体会。
  • 作者: 黄嵩国
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  37-38
    摘要: 为了适应现代科学技术的发展,信息技术随着社会的信息时代发展走进了学校课堂,让有限的课堂教学中,使学生能够更有效的掌握更多的信息技术知识,这就要求每一位信息技术的老师要做到:充分的课前准备,课...
  • 作者: 马金明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  46-47
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要》明确指出要在信息技术教学中对学生进行德育渗透。古人说:“欲立其业,先树其德。”如果能在传授学科知识的同时渗透德育教育,会有相得益彰的效果。本文主要论述了在信息技...
  • 作者: 余长影
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 陈杰华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 冷措 斗改加
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  64
    摘要: 学生写作能力的高低是学生语文素质的综合反映,学生写作能力的提高是语文教学的重要任务之一。在整个小学语文教学中,语文作文教学既是个重点也是个难点。小学语文作文教学该如何下手,如何培养学生的写作...
  • 作者: 林春凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  65
    摘要: 现如今伴随着以培养发展学生综合素质能力为主题的“新课标”教育制度改革深入发展,对于教育过程当中出现的形式、内容以及未来前进方向都产生了深远的影响,特别是对于小学语文教学实践表现尤为突出,为了...
  • 作者: 马迪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  70
    摘要: 教师在中小学语文教育中,应当结合当前朗读教学现状,采取多样化的朗读教学手段,丰富朗读教学的形式和内容,构建高效的朗读教学课堂。
  • 作者: 马小平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  71
    摘要: 作文教学在语文教学中是重点,也许这是语文教学工作者的共识。小学生的作文教学工作真正展开已是中、高年级了。步入中年级的小学生,在听、说、读、写几方面的能力基本形成。而让学生乐于表达,将精美词句...
  • 作者: 党利娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  86
    摘要: 胡适先生说过:“情感者文学之灵魂,文学无灵魂,如人之无魂,木偶而已。”古人也曾说,情乃文之本,情者文之径。可见作文不可没有自己的真性情,正所谓“情动而辞发,因情而缀文”。“新课程标准”明确提...
  • 作者: 叶安业
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  88
    摘要: 阅读,是人类带有普遍意义的特有行为,是人类社会活动的重要组成部分。它是通过视觉来接收书面材料,从书本中学习知识,获取营养的一种重要形式。叶圣陶先生曾说:“阅读以了解所读的文章书籍为起码标准。...
  • 作者: 卓玛潘多
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  93
    摘要: 在教学阶段中,一定要重视教学方式的运用,要重视教学效率的提升。当前,在新课改不断深入的过程中,给老师教学也提出了更高的要求,因此一定要重视这个问题。在教学过程中老师需要结合实际的情况采取适合...
  • 作者: 覃肖瑜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  95
    摘要: 近年来,电子信息技术高速发展,在各行各业的应用也越来越广泛。高中英语是高中一门重要的学科,在高中英语教学中,运用信息技术能够有效提升高中英语课堂趣味性,激发学生学习兴趣,提升课堂教学质量。因...
  • 作者: 肖怡莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  118
    摘要: 支架式教学,就是给学生一个支架,由学生走到想要达到的高度。为学生搭建支架,引导学生达到学习目标,是推进教学发展的重要环节。支架式教学方式有问题、情景、线索以及词汇支架等,充分运用这些方式展开...
  • 作者: 谢修鹏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  119
    摘要:
  • 作者: 雷芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  127
    摘要: 将核心素养渗透在小学教学的各个环节中,是培养学生全面发展的有效方法。为此,本文从强化小学数学内容教学、完善小学数学教学模式、将小学数学应用到实践中等方面,详细介绍了基于核心素养的小学数学教学...
  • 作者: 冉启敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  133
    摘要: 在数学课堂上应充分让学生“动”起来,即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高我们的教学效率。教师要充分调动学生的学习自觉性和积极性,多给学生参与的时间、空间和氛围...
  • 作者: 张泽梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  150
    摘要: 信息技术与中小学数学教学的整合,是促进教育信息化发展的有效途径。教师在中小学数学教学中,应当结合当前信息技术与中小学数学教学整合存在的问题,深入分析原因,并结合学科特点、学生特点,采取多元化...
  • 作者: 任德新
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  158
    摘要:
  • 作者: 周静
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  161
    摘要: 在初中物理教学中,课堂教学时间是学生学习物理知识的主要阵地,但是目前普遍存在的问题就是,学生课堂学习的情绪不高,导致效率随之也不是很高,再加上教学模式的相对固定,学生参与的成分很少,“座上客...
  • 作者: 尕玛杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  178
    摘要: 俗话说:“兴趣是学习的最好的老师,是学生学习的最佳动力。”中国古代伟大的教育家孔子也曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”新课程理念,要想真正巩固学生在学习中的主体地位,关键在于...
  • 作者: 郭燕君
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  180-181
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,教育的手段也变得越来越多样化,其中多媒体已经被越来越多的教师运用到教学当中。多媒体可以有效填补传统教学手段中的缺陷,让静态死板的知识变得生动形象起来,为学生创设出更加...
  • 作者: 尤慧洁
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  193
    摘要: 课堂知识的传授只是教学目的之一,培养学生的综合能力才是教学的真正目的。小学阶段的美术教育应充分尊重小学生的身心发展规律,调动学生学习美术的积极性,进而培养与提高学生的动手能力,让学生积极地参...
  • 作者: 俞志国
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  198
    摘要: 随着社会经济文化的不断发展,小学体育教育越来越重视学生的个性发展和合作意识的培养。小学生的合作意识培养已经成为了我国当前基础教育阶段对学生能力的基本要求。从小培养学生的合作意识有助于学生在今...
  • 作者: 余朝富
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  206
    摘要: 小学班级文化建设是学校教育的重要组成部分,其内涵在于培育身心健全的生命个体。从宗旨上来看,班级文化建设要唤醒生命自觉的能动意识、培育热爱生命的情感反思、强化礼让交往的道德体验。从内容结构上来...
  • 作者: 沈晓莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  209
    摘要: 当前我国的农村教育比较落后,大多数学生的家长都外出务工,众所周知,当前我国农村发展还比较落后,大多数学生的家长都外出务工,留守学生缺乏父母的教育,在成长过程中出现很多问题,如何做好农村初中班...
  • 作者: 周珊珊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  245
    摘要: 陶行知是我国最伟大的教育家,他将自身毕生的心血都投入到了对人民的教育事业之中,并且在长期的教育研究中,建立起了其特有的生活教育理论,为我国的教育事业的发展奠定了新的里程碑。我通过对陶行知教育...
  • 作者: 张鹏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  253
    摘要:

读与写基本信息

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