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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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121. 阅读教学更要关注学生的核心素养刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 语文核心素养，是指学生在接受相应学段的语文教育过程中应具备的，能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，也意味着学校教育从知识传递转向知识建构，而课程发展也进入了新阶段。
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122. 基于数字化的小学项目式学习实践与探索刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 项目式学习，通过项目引导学生们自主合作探究现实世界的问题, 在项目式学习过程中掌握相应的知识和技能。项目式学习，更注重学生能力和知识的综合运用，有效提升学生的核心素养。但是在项目式学习实施过...
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123. 微课下的农村留守儿童小学数学自主性学习刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 随着科技和经济的持续进步，小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。农村由于经济条件的问题，学生们普遍学习质量不高。尤其是小学数学本身具有很强的逻辑性，对于小学生而言难度偏大。为此...
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124. 浅谈初中思想品德课堂教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 初中思想品德课教学中教师要紧跟时代步伐，及时拓宽信息渠道；打破传统的“满堂灌”教学模式，激发学生的学习兴趣；引导学生从实践中探究学习知识，培养学习的主观能动性；加强训练，学以致用，努力提高自...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 教育事业的不断发展，使更多新型的教学模式出现。为有效加强中学语文自主合作探究学习方式的开展，近年来大多数教育人员都对创客教育重视度提高。本文主要对中学语文自主学习合作探究学习方式的现存问题作...
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126. 浅谈如何培养小学生课外阅读兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 培养学生课外阅读是提高学生语文水平的重要途径之一。语文课堂教学所提供的学习内容，由于受到时间和空间的限制，无法满足学生学习语文的需求，因此，作为语文教师应该以课堂教学为基点，从学生的实际出发...
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127. 小学语文课堂教学互动的现状思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中，教师不仅要给学生传授语文知识，还要充分调动学生参与课堂的主动性和积极性，加强师生之间的互动，促使学生和教师一起来探索语文知识。本文主要思考和探讨了在小学语文课堂教学中互...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要：
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129. 如何在语文课堂中营造良好课堂氛围刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件，积极的情绪)能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开...
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130. 小学语文阅读与写作的整合分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在小学教学体系中，语文学科是其中极为重要的组成部分。在小学语文教学中，阅读与写作在其中占据了较大份额，而不少小学生认为学习这部门内容存在一定难度，难以取得理想的教学效果。本文将结合小学语文阅...
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131. 高中汉语文教学有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 从20世纪90年代开始，我们国家就要求对高中汉语文进行研究性学习。开设汉语文研究性学习，有利于推进语文学科的素质教育，有利于推进新一轮基础教育课程改革，有利于提高学生的汉语文基本素养，有利于...
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132. 一字传情 一语显旨——古诗歌中的炼字刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 古代诗人炼字的角度是多种多样的，目的是选择最恰当的字眼来表情达意。阅读时须根据诗意仔细琢磨，体会诗人的“炼字”艺术，才能做出正确、完整的赏析。
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133. 浅析初中英语学习教学方法之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 英语教学是学生掌握英语语言项目的过程，是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法，可以帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学习目标；可以提高学生认知领域里的思维活动，...
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134. 小学数学课堂教学改革探索刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 小学数学既是造成学生整体成绩差距过大的重要因素，也是为以后升入中学学好数学奠定基础的重要科目，因此，作为小学生家长和老师都关心的学科，小学数学课堂教学显得尤为重要。近年来,随着新课程教学改革...
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135. 小学数学学困生成因及转化对策刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 在小学数学的教学中，学困生的产生有学生自身的因素、教师因素以及家长因素等。小学数学教师在教学中，应当从学生自身、教师以及家长三方面入手，寻找学困生转化的对策，积极转化学困生，促进小学数学班级...
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136. 浅谈初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 随着新课标的要求不断改进，初中数学的知识体系的严谨并有紧密连接性的特点，针对现在的初中数学教学中存在问题，笔者根据自身多年的一线教学的经验，就如何激发学生对数学学科的学习兴趣进行探究。通过激...
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137. 如何激发小学生学习数学的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 由于数学的抽象性和严谨性，数学中程式化、符号化的东西很多，再加之原有教材割断了数学与生活的密切联系，有些教师教育观念落后，导致数学课堂教学往往比较沉闷、呆板。随着课程实验工作的不断深入和逐步...
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138. 小学数学教学漫谈刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 数学知识在人类知识结构中显得极其重要，当孩子会说话时大人们便教孩子数数，从这个现象我们足以看出数学知识的重要性。对于小学一年级数学教学，无论在课堂上还是生活中，让学生对数学充满足够的好奇心、...
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139. 浅谈小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 随着时代的进步，随之改善的是课堂的教学观念，教学水平能否提高，很大程度决定于教师的教学态度在教学方面做出的努力。新颖的教学方式，能够提起学生的学习积极性，使学生快乐学习，从而取得很好成绩。
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140. 科学运用多媒体优化小学数学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要：
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141. 浅谈新课程理念下化学作业的布置刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 基础教育课程改革正在推动教学改革的深化，传统的作业观已不适应新课程实施的要求，必须进行深刻的重大改革。新课程理论的作业必将成为教学与课程发展的中间激活因子，学校教育与家庭教育、社会教育发展的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 本文探讨了成都市温江区初中化学实验课堂教学现状与课程标准的一致性情况，通过问卷调查的设计和采集，从教学内容、教学方式两方面进行分析，得出结论，并提出了相应的建议。
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143. 拓展训练在初中体育教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 人们常说：少年强，则国强。青少年是祖国的希望，当今社会不仅注重学生的道德思想建设，更加注重培养学生的身体素质。为了促进初中体育教学的发展，拓展训练将不断运用在初中体育教学中，学校也越来越重视...
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144. 留守儿童的心理与行为问题研究综述刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 留守儿童已成为心理学的一个重要研究课题，到目前为止，有关留守儿童的研究已取得了一些重要成果。有研究得出：留守儿童存在一些比较明显的心理问题和行为问题，并且就出现这些问题的原因进行了一些探讨，...
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145. 浅谈赏识教育在幼儿园的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 近年来为社会所推崇的赏识教育，符合幼儿教育的特点，有利于幼儿的全面发展。幼儿教师作为幼儿园赏识教育的关键，有必要学会运用赏识的艺术，以满足幼儿的心理需要，激发他们的学习兴趣，从而达到教育或教...
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146. 课程游戏化背景下区域活动环境创设策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要：
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147. 培养学生语感的“四步引领”刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 语感是感悟和运用语言文字的能力，即对言语的直觉的、整体的领悟与感受，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。培养学生语感应从听说读写四方面入手。
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148. 用智慧的爱成就孩子美好的未来刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要：
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149. 如何走出初中哑巴语文教学的误区刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： 现代的初中语文教学正在面临越来越多的教学元素。课改在不断地深入，但在相当一部分教学区中，还存在着哑巴语文的现象。何为哑巴语文？即上课教师只顾满堂讲，而学生并没有什么发言的机会。即便有，也只是...
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150. 灵动课堂课堂教学模式小组合作学习的解读刊名： 读与写发表期刊： 2018年25期页码:摘要： “我们爱学习”134灵动课堂模式:“1”一个宗旨：以学生爱上学习为根本宗旨；“3”课堂三大特点：知识要点实，学生心情乐，课堂气氛活；“4”教学四个环节：激趣导入、自主学习、快乐展示、达标测评...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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