读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 樊泽慧
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  1
    摘要: 近年来,随着社会的快速发展,国家所需人才也越来越多,许多高职高专学校面临着一个巨大挑战—怎样才能培养出国家需要的人才。在“以应用为目的,实用为主,够用为度”的教育方针下,培养出英语能力强、职...
  • 作者: 华俊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  8
    摘要: 随着信息技术的不断发展,我国社会各个领域的发展均渗透着互联网信息技术的“身影”,教育领域同样如此。高职教育重点培养应用型人才,在其学科教育中对现代教育技术的应用也在逐步推进,其中,化学作为高...
  • 作者: 保尔江·马米热别克
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  10,30
    摘要: 随着我国教育事业的发展,全国大部分中等师范学校已经转型,但仍有一部分学校在继续承担着小学教育师资队伍的培养任务。现代的中等师范美术教学与其他教学基本没有差别,都是对学生进行德、智、体、美等全...
  • 作者: 敬小兵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 韩登龙
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  22
    摘要: 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,本文就班主任如何做好德育工作谈谈自己的体会。
  • 作者: 许阳林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  29-30
    摘要: 兴趣是最好的老师,培养兴趣,是学生学好各门功课的根本保证。作为一名教师,应该采用多种方法培养学生的学习兴趣,引导他们积极、主动、自觉地学习。
  • 作者: 次仁多吉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  37
    摘要: 从最近几年的教学成果来看,语文课堂教学还存在“教师累、学生苦、效率低”的现象。为了改变这一现状,本文中笔者结合自己的教学经验,主要从建立轻松地学习环境;加强师生的情感的交流;准确把握教学目标...
  • 作者: 龚驰厌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  44
    摘要: 在新课程改革的背景下,教育教学模式的改革已经成为当前各个教育阶段面临的主要问题,小学语文教学同样也不例外。受传统教学形式的影响,当前小学语文教学中存在较多问题,这些问题如果得不到及时有效的解...
  • 作者: 马艳阳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  62
    摘要: 小学阶段是学生学习基础理论知识的时期,更是培养小学生思想道德素质的关键时期,尤其在小学语文教育教学中,更要把德育教育作为重中之重来抓,要让小学生在当前复杂的社会形势下,能够明是非、辨黑白,不...
  • 作者: 彭国武
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  67
    摘要: 语文的写作是小学们最头疼的问题,也是语文教师在教学过程中面临的重要难题。写作是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。最能集中地反映出学生的语文水平。写作教学质量的高低,直...
  • 作者: 田敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  70
    摘要: 小学语文文本阅读教学最重要的环节就在于阅读课程的设置与阅读教学理念的相结合。在这个信息量过剩的时代里,如何做做什么,这对小学语文教师的教学素质提出了更高的要求。结合小学语文的学科特色,具体分...
  • 作者: 王晓波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  81-83
    摘要: 本论文探讨朗读法在高中语文教学中的问题,我认为最主要的是目前初中普遍重视学生的卷面成绩,一味的死记硬背,而忽视了对学生文学素养的培养,忽视了对学生思维创新能力的训练,使语文变成了理科式的死板...
  • 作者: 朱玲莉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  85
    摘要: 小学语文阅读教学起着承上启下的作用,语文教师要准确把握阅读教学的目标尤为重要的目标。在此基础上,探索有效的教学策略,提高语文教师的专业素质,提高学生的阅读能力,促进语文教学水平的改进。
  • 作者: 张艺
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  111
    摘要:
  • 作者: 胡丽珍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  119
    摘要: 数学源于生活,信息技术是数学知识和生活实际的纽带,将两个本有着一定关系,但又不是存在很明显联系的事物给串联起来了。在课堂中,将数学与信息技术的有效整合,充分利用信息技术这座桥梁,与生活实际构...
  • 作者: 李兰玉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  123
    摘要: 提高小学数学课堂教学效率的课题,是小学语文教育探讨领域的常青树,时研时新。本文从师生关系、学生身心发展特征、教学方式方法等方面探究了提高小学数学课堂教学效率的途径。
  • 作者: 李喜玉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 李新芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  128
    摘要: 小学数学作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于小学学生的学习有着十分重要的意义。小学数学教学不仅可以使小学学生在日常生活中正确处理各种问题,是培养学生数学素养的重要时期,还可以促进学生思...
  • 作者: 王荣梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  147
    摘要: 数学源于生活而高于生活,学习数学知识的目的在于能够学以致用,而面对复杂、抽象的数学知识时,对于小学生而言,学习难度与压力较大,为了进一步提升小学数学学科教学的有效性,落实教改的全面要求,就需...
  • 作者: 夏忠林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  152
    摘要: 数学可以增强我们的智慧,开拓我们的思维,对我们的成长与发展都十分重要。所以,我们应当重视数学教学。在小学阶段,教师应当重点激发学生对数学学习的信心,使其形成正确的数学思想。本文对小学数学教学...
  • 作者: 左治东
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  165
    摘要: 数学是一门逻辑性较强的学科,从小学开始,教师就应该以培养学生的思维能力和创造能力为主,提高学生的解题能力。数学教学应该是灵活多变的,“一题多解”模式对提高学生的数学思维有很大的帮助,因此,在...
  • 作者: 何兆训
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  171
    摘要:
  • 作者: 吴长江
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  181-182
    摘要: 化学是一门实验性很强的学科,探究的思维是学好化学的重要因素。培养学生科学的探究精神,开拓探究的思维更是现代教育的重要内容。因此,初中化学实验教学中,教师应该着重培养学生的动手能力和探究思维。
  • 作者: 闵文涛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  198
    摘要: 篮球教学作为体育课程中的领头项目,在学校教学中渐渐成为了不可或缺的体育教学课程之一。而今篮球越来越普及,篮球教学也就越来越重要,好的篮球教学课程不仅能够激发学生的兴趣,培养他们对于体育教学的...
  • 作者: 张权
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  209
    摘要: 21世纪已经不再允许我们使用过时的教学理念和教学模式了,关于现今小学音乐教育现状的思考。当代中小学音乐教育存在哪些弊病?我们针对弊病作如何改进?在现代化的今天多媒体的普及带给老师们的应该是教...
  • 作者: 黄永红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  225
    摘要: 与小学低年级阶段相比,小学高年级阶段的学生思想更加成熟,因此在班级管理方面难度有所增大。班主任在小学班级管理中具有关键性作用,应使用科学、合理的方法,完成小学班级管理内容。本文主要对现阶段小...
  • 作者: 马培花
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  234
    摘要: 幼儿园大班作为小学的预备班,主要以识字为主。笔者主要根据该阶段孩子的生理、心理特点,探索出趣味识字教学法,即让孩子在兴趣中识字,在识字中获得乐趣。
  • 作者: 刘小芬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  244-245
    摘要: 随着经济社会的发展,英语文化越来越受到人们的关注,但母语文化却逐渐出现“失语”的现象。英语教学以培养学生语言能力、社会文化能力及交际能力为主,是学习文化与语言相互结合的跨文化交际能力的必然趋...
  • 作者: 宁永
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  247
    摘要: 随着我国教育和农业技术的不断发展,国民经济出现了显著提升的大好势头,这就促进了社会对于知识的需求也日益增加,新知识的出现频率越来越高。我们必须加强对新新知识的学习,从而达到工作中的需求。成教...
  • 作者: 张应法
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年27期
    页码:  249-250
    摘要: 伴随着我国经济的不断发展,城乡之间的差距也因此拉大。近几年来,在教育领域,乡村教育面对着严重的问题,这些地区的教师资源相对匮乏,教学设备不足,家庭对于教育的不正确认识,它们严重影响着农村地区...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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