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读与写
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DuYuXie
曾用名：
读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 课堂提问的艺术刊名： 读与写发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 提问是课堂教学不可缺少的一种重要手段。恰到好处的是提问，可以提高教学质量，通过分析一堂课的提问中问题，教师在课堂提问时应注意方法与技巧，把握提问的艺术。
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242. 微课的使用对初中英语语法教学的意义刊名： 读与写发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 在教学的过程中，一般会用到微课的形式，在微课的作用下，翻转课堂有了很大发展，特别是在初中英语科目的教学中，其进行语法教学时，可以将微课进行充分利用，利用翻转课堂的形式，将课堂的时间节约下来，...
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243. 小学英语教学中如何渗透德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 英语作为一门第二语言，在经济全球化的今天受到了越来越多人的重视。小学英语作为学生学习英语的基础阶段，教师在教学时，不仅要让学生掌握学习英语的方法，更要注重对学生的情感教育，帮助学生形成良好的...
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244. 小学数学课堂教学中有效情境的创设刊名： 读与写发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 小学数学在学生的学习中非常重要，可以开发学生的思维，锻炼学生的独立思考能力，随着课程和教育的改革，传统的课堂教学模式逐渐被新型的情境教学模式所替代。小学课堂的情境教学法是以情境认知理论和情境...
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245. 浅谈微课程在高中历史教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年27期页码:摘要： 在高中历史教学中，为了使学生得到良好地学习，就要在实际教学中充分地利用微课进行教学，在微课教学中通过视频，导入课堂教学，使学生掌握有效地学习方法，优化课程结构，增强趣味性教学，使历史学科顺应...
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246. 再造性形象思维培养策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年27期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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