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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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571. 论在计算机教学中如何创设愉快情境刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 创设愉快情境正是为了满足学生的需要。可见，创设愉快情境教学是符合现代教学规律和初中生的实际的。它能有效地渲染气氛，激发学生学习的情感，并把情感作为贯穿于其中的一根红线，串联并带动起原有知识的...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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573. 论如何在数学教学中实现有效提问刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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574. 论语文活动课如何有效地提高教学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 幼儿语言教育是幼儿教育的一个很重要的组成部分，利用现代的信息技术教育形式——课件，能在多方面有助于进行更丰富多彩的语言教学活动。同时，语言教育教学也为幼儿课件制作提供了一个更为广阔的发展平台...
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576. 信息技术在数学教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 信息技术是新世纪教育的高端手段之一，有效运用会大大改变传统的教学方式与学习方式。本文对数学教学中运用信息技术的方法进行了论述。
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577. 初中数学教学中如何发展学生的逻辑思维能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学在科学文化的发展中具有无可比拟的作用，它既是高度抽象的理论性学科，又是一门应用广泛的工具性学科，数学在培养人的思维方面，具有其他学科无法替代的功能。在当今瞬息万变的现代社会，已有越来越多...
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578. 初中英语教育的几点体会刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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579. 试论以多种角色培养学生解决问题的能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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580. 论小学数学教学中如何建立学生的自信心刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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581. 论在数学教学中如何培养学生的思维能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中，传授知识就不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学...
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582. 如何在语文教学中更好地渗透传统文化教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 传统文化是中华民族的人文精华，是中华文明的精髓，随着社会向科技发展转型，很多传统文化逐渐在大中小学生中遗失。教师在语文教学中如何更好地渗透传统文化教育，具有十分重要的现实意义。
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583. 浅析探究式学习在小学语文教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 研究性学习对于培养学生的自主学习能力，发展个性，培养学生的创新精神有着良好的效果。
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584. 论在新的教学理念下如何激发学生的音乐灵性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在当今知识经济时代，人力资源是第一资源，知识资本成为企业创造财富的推动力，企业离开人才将寸步难行。激励是人力资源开发和管理的重要手段，企业引入激励机制是企业实现现代化管理的重要表现，同时它将...
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586. 浅谈学生档案管理存在的问题和解决办法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中职学校学生档案是学生从人学到毕业期间学习、生活及各种社会实践的生活记录，是中职学生就业及今后各级组织选拔、任用、考核的重要依据，更是每个学生由学校走向社会的重要人生履历。在目前就业竞争激烈...
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587. 挖掘学生潜力做好初中数学教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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588. 浅谈初中体育教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 素质教育是以面向全体学生，全面提高学生的基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。可是，以往一提到教育质量，人们只是以该校升学率，或主要学科教学及配备的...
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589. 论在特殊教育教学中如何提高语文教学的质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 特教学校的语文在整个教学过程中占有重要地位，搞好语文教学是提高特教学校整体教学的前提和基础。发展听觉障碍儿童的语文能力，一向是特教学校教学活动的中心课题。语文教学对听觉障碍儿童的听、说、读、...
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590. 论在语文教学中如何充分发挥学生的主动性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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591. 论语文教学中如何创设民主宽松的教学环境刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍...
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592. 论如何提高高中数学教学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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593. 小学数学学法指导浅探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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594. 浅谈如何有效地提高小学数学教学效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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595. 论如何培养学生在生活中发现问题的好习惯刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够...
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596. 浅谈初中语文主题教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程改革把培养学生的创新能力摆到了突出位置，而要实现这一目标必须采取多种形式。因此。实施主题教学，培养学生的创造性思维，让学生学会思考、大胆创新，是语文教学的重要任务之一。本文从初中语文主...
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597. 论小学数学教学如何培养学生的思维能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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598. 践行新课改下的初中地理教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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599. 浅谈小学语文有效教学的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”，关注学生的发展已成为课改的热点问题。本文注重分析了语文课堂教学有效性缺失的情形并提出实施有效教学的基本途径。
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600. 浅谈初中计算机的兴趣教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。作为信息技术的教师就必须探讨与之适应的教学方法。下面就我几年从事中学信息技术教学总结出的教学方法谈一点自己的看法，旨在与...
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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