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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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151. 家庭是问题孩子的最大制造者刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 父母把孩子带到人世间，指引了孩子什么，给他带来了什么……我们这些教育工作者，又给了他什么指引……
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152. 家园合作的发展趋势刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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153. 谈小学数学教学中创造性思维的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 创造思维就是与众不同的思维，数学教学中所研究的创造思维，一般是指对思维主体来说新颖独到的一种思维活动，它包括发现新事物，提示新规律，创造新方法，解决新问题等思维过程。在小学数学教学中在教学实...
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154. 应用能力在中学数学教学中的重要性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 只有学会应用，才能使学习数学不仅仅停留在掌握知识的层面上，才能使所学的数学富有生命力，才能真正实现数学的价值。随着高考力度的不断加大，这就要求我们教师必须重视学生的数学应用意识的培养。
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155. 浅谈小学英语教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学英语教学应培养学生兴趣，以趣导学，注重教学的密度与节奏，创设用英语思维的氛围，使师生互动，生生互动贯彻到整个教学进程当中。
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156. “问题教学”在初中政治教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “问题教学”法体现了以人为本的新课程理念，将其运用到政治教学中有利于培养学生学习政治的兴趣、掌握良好学习方法、提高学习能力。然而在教学中存在着教师“满堂问”和学生缺乏问题意识等问题。因此教师...
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157. 怎样走出小学语文教学中的困境刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 笔者从事小学语文教学多年，现以亲历的新课改为依据，浅析一下我们产生的困境，以及采取的适当的调节措施，权作抛砖引玉，以引起同行们的进一步关注与探究。
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158. 谈谈融情于“理”的教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文主要从情感教育在数学教学过程中的重要性出发，探讨如何在数学教学中渗透情感教育，使学生产生积极的情感，调控好消极的情感，并使他们在适当的情绪情感体验中发挥自己的学习潜能，取得较好的学习效果...
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159. 小学数学教学中的情感驾驭刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在教学中，教师应以情感为钥匙去开启学生学习的心扉，不断激发学生情感的投入，达到教学的最优化。
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160. 体育健康教育之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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161. 对新课程标准下中学政治课的教学反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 思想品德课的主要任务，是教给学生学会做人、学会做事、学会团结合作，全面提高认识社会、适应社会的能力，提高分析问题、解决问题的能力。为达到这个目的，政治教师要不断加强学习，提高自身素质；课堂教...
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162. 提高中专物理习题教学的有效性策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程改革以来，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节。尤其是多媒体技术进入课堂教学，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，极大优化整个教学过...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在信息技术教学中培养学生的动手操作能力，学生的实践操作需要教师正确的、系统的引导，让学生能直接、简明地通过实践领会操作要领，这样，教学就可以起到事半功倍的作用。在信息技术教学中，发展学生的思...
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165. 小学数学教学中学生学习兴趣的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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166. 论语文教学与美育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文是社会生活的反应，是自然美、社会美、艺术美的体现。语文教学与美育有直接的关系。从教学程序的安排到教学语言、教学方法的运用，以及板书的设计和书写，都体现教师的审美观点。因此，好的语文教学是...
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167. 我国教育管理伦理研究现状与反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在目前教育管理伦理的研究已经受到各界学者的关注和研究，也取得了相应的成果，但是由于我们还在研究的初级阶段，其中暴露出的问题值得我们反思。本文将首先阐述目前教育管理伦理在我国的研究现状，然后根...
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168. 走进新课程提高美术课堂实效刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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169. 探究小学数学体验学习模式的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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170. 抓好教学管理，收益教学长效刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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171. 不可忽视口语训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 口语训练是学生学习语言乃至语文的基础之一，对于培养孩子的应变能力也是很有帮助的，尤其是在口语训练中的即兴演讲，更是表现明显，让孩子在很短的时间内组织出一些即兴的语句，是思维迅速发展的过程，同...
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172. 初中数学课堂教学有效性的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学的有效性是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
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173. 培养独立思考，促进学生可持续发展刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，能有效促进学生可持续发展的途径之一就是培养学生的独立思考能力。作为一名教师，责任就是教会学生独立思考、提供独立思考的机会...
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174. 学会质疑，架起自能读书的桥梁刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “学贵有疑，疑是思之始，学之端。”“小疑则小进，大疑则大进。”学生在学习过程中，只有敢于质疑、学会质疑、善于质疑，才能有效地掌握自主学习、探究学习、自能读书的方法。只要教师引导学生质疑的方法...
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175. 探究式学习在小学语文教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 研究性学习对于培养学生的自主学习能力，发展个性，培养学生的创新精神有着良好的效果。
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176. 在美术教学中注重学生创造力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 提倡素质教育，发展美术教学，体现学生的优势，在教学中要拓展学生想象的天性，遵循发展规律，张扬学生的个性，创新美术氛围，调动学生的内在动力。
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177. 创设生动活泼的音乐课堂教学气氛刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文通过列举激励学生进步、师生合作、发展个性等教学案例，深刻描述了教师在音乐课堂上如何设计生动活泼的教学气氛，从而培养了学生对音乐的审美能力和创新能力。
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178. 音乐课中如何培养学生的自信刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 自信是成功的钥匙，音乐课上学生或唱或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使学生能够充满自信地展示自我，获得美的享受和成功的愉悦。
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179. 游戏在中小学心理健康教育中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着人们对心理健康重视程度的不断提高，各中小学校开始普及心理健康教育与辅导，于是出现了具有广泛意义的“游戏辅导”。而自团体心理辅导在我国中小学校兴起以后，游戏辅导又因其富有吸引力、参与面广、...
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180. 如何营造小学语文课堂教学的良好气氛刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，...
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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