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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 韩文清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  7
    摘要: 随着小学语文教学理念的不断更新,我们的课堂教学也发生了巨大变化.改变了以往那种"填鸭式"教学模式,提倡自主、探究学习方式,孩子们由被动接受变为主动学习,他们的个性得到了充分尊重,课堂气氛也非...
  • 作者: 黄妍凤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  18
    摘要: 课程资源是国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念,本文结合教学实践,从培养教师课程资源意识,全方位多角度开发和利用各种课程资源,以及在课堂上捕捉灵感生成资源等角度进行分析,对课程资源开发进...
  • 作者: 高崇合
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  32-33
    摘要:
  • 作者: 雷鹏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41-42
    摘要:
  • 作者: 闫晓霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  48
    摘要: 在幼儿园开展的各种教学活动中,传统的教育思想往往只注重于教师的教,而较少考虑到幼儿的学.在教的过程中又更多地考虑怎样教幼儿学会而较少考虑到怎样教幼儿会学."学会"和"会学"虽然只是两个字的颠...
  • 作者: 刘婵
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69
    摘要: 信息技术在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力,丰富教学形式,优化教学过程,拓展小学生学习和运用英语的渠道.在这个教育信息时代里,如何合理运用发达的国际互联网提高教师课堂教学的...
  • 作者: 王兰芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128
    摘要: 在茫茫宇宙中,除了地球,目前尚未发现其他适合我们人类生存的星球,地球是人类唯一的家园.今天的地球在展示人类辉煌文明和伟大业绩的同时,其陆地、海洋和天空已经千疮百孔,伤痕累累,环境保护问题成了...
  • 作者: 韩秀敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  183
    摘要: 本文首先阐述了特殊教育事业的背景及多媒体技术应用对英语课堂教学的重要意义;其次简洁性地说明了特殊学生对英语课堂多媒体技术应用现状及存在的主要问题;最后提出英语课堂多媒体技术应用的主要方法,即...
  • 作者: 徐彦平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  207-208
    摘要: 随着素质教育的大力提倡与推广,"减负增效"也被提到了重要日程上来.减负增效是当前我国教育界的一个热门话题,是真正从行动上迈向素质教育的一大步.在初中英语教学中,如何实现真正意义上的减负增效,...
  • 作者: 王会霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  244-245
    摘要: 数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以,掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.
  • 作者: 张杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  244
    摘要: 在小学数学教学阶段有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、定理、定律的理解,是提高学生数学能力和思维品质的重要手段,是数学教育中实现从传授知识到培养学生分析问题、...
  • 作者: 杨福宝
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  248-249
    摘要: 在思想政治课教学中进行"润物细无声"的德育渗透是课改的新要求.本文从学生实际出发,通过教学过程举例说明了结合教学内容联系时事政治进行德育渗透符合高中学生的心理认知规律与教学规律,行之有效,效...
  • 作者: 乔红梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  261-262
    摘要: 阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一,也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法.所谓"读书破万卷,下笔如有神",就说明了阅读的重要性.
  • 作者: 谷亚杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  263-264
    摘要: 《语文课程标准》对识字提出了如下建议:识字,要考查认清字形、读准字音、掌握文字基本意义以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字词典识字的能力,同时要关注学生日常识字的兴趣;作为小学语文教师...
  • 作者: 马翠娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  279-280
    摘要: 英语作为一种应用最广泛地语言,在世界各地已成为国际交流、文化交流和技术交流的一个重要工具.可见,英语的重要性和对社会的影响性是蛮大的.在小学英语学习阶段,我们的主要任务是激发学生们对英语的兴...
  • 作者: 刘伯玮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  289
    摘要: 民主和谐的师生关系,是教育教学活动中学生生动活泼,积极主动发展的基础,更是培育创新精神不可缺的氛围.教学中只有建立民主和谐的师生关系,才能使师生双方以对话,包容,平等的关系相处,积极主动配合...
  • 作者: 王东峰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  308
    摘要: 信息技术是当今初中语文课堂重要的辅助教学手段,在初中语文教学中应用信息技术,不但能激发学生的学习兴趣,帮助学生释疑解难,而且可以创设情境,使学生如身临其境,产生情感的共鸣,从而加深对课文的理...
  • 作者: 张晓兰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  311
    摘要: 一个人生平的积累大致可概括为三个方面,即情感的积累、生活的积累和语言的积累.对小学生来说,尤其是作文刚起步的三年级学生,我认为语言的积累尤为重要.修订大纲十分重视语言的积累,多次提到"丰富语...
  • 作者: 李颖娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  341
    摘要:
  • 作者: 闫枫
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  344
    摘要: 在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标.新课程改革下的语文教学,将是一种开放性极大的活动,因为语文本身就遍布于生活的每一个角落.用...
  • 作者: 宋颖娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  345
    摘要:
  • 作者: 高晓娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  367-368
    摘要: 中学生心理障碍问题成为当今社会亟待解决的重要社会问题之一,因此,开展中学生心理健康教育势在必行.中学生心理障碍产生的原因主要有三个方面:(1)在日常交往中的心理问题——人际关系焦虑;(2)在...
  • 作者: 罗仁清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  386
    摘要:
  • 作者: 贾斌
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  392-393
    摘要:
  • 作者: 王亚红 贾晨 贾来成
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  447-448
    摘要:
  • 作者: 陈林
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  522
    摘要: 相比于初中生物,高中生物在难度和知识量上都有相当大的变化.初次接触高中生物可能会有一定的难度,课堂上也会出现种种问题,老师和同学们都要做好心理准备.《高中生物新课程标准》指出高中生物的学习要...
  • 作者: 王江华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  535
    摘要: 数学源于生活,其研究对象为数量、空间,抽象、逻辑是数学的本质特征将数学问题中数量的关系转为图形信息与数量间的关系,此为初中数学教学中常用思维策略,把抽象同形象的思维结合,对图形处理,实现抽象...
  • 作者: 夏祥保
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  595
    摘要:
  • 作者: 蔡建平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  633
    摘要:
  • 作者: 杜永德
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  647
    摘要:

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