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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 李霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  9-10
    摘要:
  • 作者: 甘艳丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  14
    摘要: 本文以新课程标准为起点,扼要论述了课程改革的六大理念,同时提出了任务型外语教学的理念.在介绍完任务型教学的定义和框架后,以人教版高二上册的Unit 7 Lesson 26 Canada一课为...
  • 作者: 乌日图那顺
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  16
    摘要: 课型的概念不同于课的类型.课型的划分是以课的组织教法、内容的选择和课的运行特征为标准的.《中国教育改革发展纲要》指出,学生教育应从应试教育过渡到素质教育,简而言之,就是德、智、体、美、劳全面...
  • 作者: 蒲晓敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65
    摘要: 新课标出现,英语的新课标的教学,在课程的设置方面更加利于高中英语教师对学生在英语方面的培养,在新课标的背景下给学生们讲授英语知识,不仅可以更好地培养孩子们的英语水平,更加利于提高高校英语教师...
  • 作者: 古力夏旦木·克来木
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  109
    摘要:
  • 作者: 陈素芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  142-143
    摘要:
  • 作者: 达古拉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 张莉娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  202-203
    摘要:
  • 作者: 高红艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  240
    摘要: 在小学数学教学中,学生的实践能力主要体现在学生能从不同角度发现实践问题中所包含的丰富的数学信息,探索多种解决问题的方式与方法,并能运用已有的数学知识经验独立地解决某些简单的实际问题的能力.学...
  • 作者: 于红英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  241
    摘要: 把多媒体课件应用在初中物理教学中,可以有机地将文本、图片、声音、动画、视频等信息结合在一起,将教学内容生动形象、直观具体的展示给学生,使学生更好地理解和掌握那些物理教学中抽象的、难于理解的概...
  • 作者: 石中石
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  257
    摘要: 随着我国教育改革的不断深入发展,初中音乐教学也进入了一个新的阶段,音乐教学不仅仅是传播音乐的基本知识,还可以传播文化,促进学生的全面发展.本文就新课程改革背景下的初中音乐教学进行了探讨.
  • 作者: 马钧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  259
    摘要: 在小学体育教学中运用现代教育技术,既可以增加小学生的学习兴趣,又可以增强小学生对具体动作的认识和形象性,而且能够促进小学生掌握动作要领,接收更多的知识.
  • 作者: 纪海燕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  269
    摘要:
  • 作者: 巨长静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  301
    摘要: "自主、合作、探究"的学习方式,究竟要不要教师导?要导的话,导什么,如何导,才能更好地体现"以学生为主体"?笔者经过近几年的教学实践,认为一是正确处理好"自主"与"自流"的关系.二是摒弃合作...
  • 作者: 黄新利
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  310-311
    摘要: 在中学英语教学过程中,我们应对中学英语教学引起足够的重视,同时要对教学中存在的问题进行认真梳理,制定有针对性的教学质量提高措施,主要从灵活处理教材,充分备课,树立全新的教学理念;合理使用教学...
  • 作者: 赵唯灵
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  326
    摘要: 众所周知,数学是一个理性乏味的科目,很多学生因此对数学产生厌倦心理,教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学.本文从情景教学与提出问题两方面为小学数学教学提供...
  • 作者: 李玉红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  355
    摘要: 电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品,它主要是针对小学生进行教育.电子书包除了具备传统家校通包含的家校沟通功能,还能够提供非常丰富的教育信息化功能,比如数字化...
  • 作者: 孙一林
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  356
    摘要: 传统小学数学课堂中存在着许多低效、甚至无效的教学行为,不仅浪费时间,难以激发学生的学习兴趣,更影响到了学生整体的数学成绩.基于此,本文从巧妙导入新课、创设生活情境、加强课堂交流、实施分层施教...
  • 作者: 刘红娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  359
    摘要: 随着课程改革的不断深入推进,打造小学数学高效课堂成为一线教师一直关注并执着追求的目标.笔者认为:高效课堂,始于教师,源于学生.在新课程理念下,我们怎样做才能发挥教师作用,打造高效数学课堂呢?...
  • 作者: 崔伊春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  370
    摘要:
  • 作者: 罗双喜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  399
    摘要: 小学语文教师要有"儿童的情怀",清楚儿童语文学习的真正需求,能用儿童喜闻乐见的方式,凭借儿童热爱的语言文字,帮助儿童获得自身成长所必需的语文素养.对于小学语文教师来说,只有"用儿童的眼光看世...
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  406-407
    摘要:
  • 作者: 王欣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  438-439
    摘要: 词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的基本材料,离开了词汇人们就无法正确表达思想.对英语学习者而言没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,无法有效运用英语进行交际.离开了高效率的词汇学...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  453
    摘要:
  • 作者: 向伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  461-462
    摘要: 因如何培养小学生学习英语的兴趣,提高他们的学习英语的积极性和自信心,养成良好的学习英语的习惯,是我们农村英语教师要努力去专研和探讨的问题.所以我们不能只把眼光只停留在注重学科本身上,更应该注...
  • 作者: 董雪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  477-478
    摘要:
  • 作者: 张铁峰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  481
    摘要:
  • 作者: 金美
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  513-514
    摘要:
  • 作者: 白博宁
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  545-546
    摘要: 在科技迅猛发展的知识经济时代,创新是立足社会的通行证,是素质教育的核心,是现代社会人才所必须具备的重要素质,是中小学教育教学改革的重要课题.语文作为中学一门基础性学科,是新课改的前沿阵地,更...
  • 作者: 杨微微
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  569
    摘要: 长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式.这样的教学方式已不能适应新课程标准下的高中英语教学,课堂教学亟需引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活...

关爱明天基本信息

刊名 关爱明天 主编
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主办单位 主管单位
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