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广东教育(高中版)期刊
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广东教育(高中版)2020年第12期出版文献
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
广东教育(高中版)
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投稿
Guangdong Education
影响因子
0.0470
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
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609
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目录
1.
做一片叶子
作者:
朱华华
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
1
摘要:
"萤烛末光,增辉日月;尘埃之微,补益山海."如果我是一片叶子,我愿汲取阳光雨露、日月精华,在每一个春夏秋冬恣意苍翠,欣然地回应森林的歌唱. 每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望....
2.
高考古代诗歌鉴赏命题规律探析——以2018~2020年高考全国卷诗歌鉴赏题为例
作者:
陈鹏飞
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
4-6,15
摘要:
历年来,高考语文试题中的古代诗歌鉴赏得分率最低,故许多同学对此望而生畏,甚至放弃了对古代诗歌鉴赏的复习备考.其实,只要我们明确命题规律,加强模拟演练,古代诗歌鉴赏还是可以得高分的,下面我们从...
3.
厚积强记提效能——2021年高考古代文化常识题备考指导
作者:
姜有荣
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
7-8
摘要:
古代文化常识是高考语文中的一个难点,根据教育部考试中心公布的数据,有的试题的答对率仅为29.3%.笔者以为,只要在透视高考真题的基础上科学施策,还是可以突破这一难点的. 一、综观七年真题,...
4.
权衡选择类"多选一"任务驱动型作文写作指导
作者:
沈友林
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
9-12
摘要:
(一) 为了规避大家猜题、押题、套作、宿构、抄袭,高考全国卷考查作文题和考查语言文字运用题(非选择题)一样,有一个共同的特点,那就是相同或类似的题型往往隔两三年或三五年之后又考查一次,"杀...
5.
考场作文如何即刻抒情?
作者:
孙书凯
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
12-14
摘要:
优秀的考场作文都重视情感在场,虽或显或隐,但不可或缺.考生运笔行文之时,常常会萦绕着人之常情,如喜、怒、哀、悲、忧、惧、爱、憎等,这些都是跨越时空、跨越文化的情感体验.适当的情感融入往往会触...
6.
积累有"的"解题有"方"——高考文言文备考关键突破
作者:
钟水长
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
15-20
摘要:
作为即将实行新高考模式的省份,广大考生热切关注新高考所带来的试卷结构、命题方式等方面的变化.作为语文试卷中重要的检测模块——文言文阅读,不同考生寄予了不同的情感,或爱之,或恨之,但又都无法避...
7.
从2020年高考江苏卷第12题谈求最值的方法
作者:
俞新龙
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
20-22
摘要:
真题:已知5x2y2+y4=1 (x, y∈R),则x2 +y2的最小值是_________. 本题是应用基本不等式求最值类问题,其做法可以是:(解法1)因为(5x2+y2)y2=1,所以...
8.
博观而约取,厚积而薄发——数列复习"点点通"
作者:
林生
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
23-27
摘要:
数列作为高考数学的一个重要内容,是中学数学与高等数学有机联系的桥梁,在高中数学教学中占有重要地位,因此数列作为高考的一个"重头戏",特别是文科,每年的分值都比较高.纵观每年的高考数列大题,它...
9.
突破立几空间动点难题的若干策略
作者:
李锦昱
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
28-31
摘要:
立体几何中的交线与截面问题是立体问题平面化的思想方法的体现,也是空间想象能力与推理论证能力考查的抓手,但其难度大,思维灵活,让很多同学倍感困惑.本专题从一道最新高考题入手,结合部分模拟题,剖...
10.
一道2020年新高考Ⅱ卷圆锥曲线解答题的探究及探源
作者:
罗文军
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
32-35
摘要:
2020年新高考Ⅱ卷解答题的21题是一道圆锥曲线试题,考查了椭圆的定义、几何性质、直线与椭圆的位置关系和椭圆的定值问题,考查了函数与方程思想、数形结合思想,考查了运算求解能力和推理论证能力,...
11.
非谓语动词解题三步曲
作者:
唐海峰
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
35-36
摘要:
非谓语动词是高中语法的重点和难点,是阅读理解和书面表达的必备基础,也是语法填空的必考点,每年每套题中有1-3小题.面对非谓语动词,考生经常感到棘手,得分率不高.其实,从近3年的高考真题来看,...
12.
2020年高考英语全国Ⅰ卷作文评析和日常备考的思考
作者:
刘佳
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
37-38
摘要:
2020年高考结束不久,全国Ⅰ卷英语作文因"李华"的缺席冲上了微博热搜,往年的高考作文几乎都是以李华的身份给外国人写一封邮件,然而今年的作文主题情境中不仅"李华毕业了",而且以"短文参赛"的...
13.
语法填空中有提示词题的考点归纳与思路点拨
作者:
何超
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
39-43
摘要:
高考语法填空题分为有提示词和无提示词两种.有提示词的空,通常可以通过词性转换和词形变化得出答案,一般每年考查7道题.下面是近5年高考英语全国卷语法填空题中有提示词题的统计表:
14.
猜词技巧在英语阅读中的运用
作者:
帅飞飞
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
44-45
摘要:
根据上下文猜测词义是高中生在英语阅读中必须要掌握的一项基本技能,词义猜测题也是高考阅读理解的必考题之一.考生熟悉和掌握常用的猜词技巧,有助于提高英语阅读理解能力.
15.
巧用修辞手法,助力细节描写——读后续写微技能训练(四)排比
作者:
余爱香
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
46-47
摘要:
排比就是为了加强语势而把三个或三个以上结构相同、内容相关的词组或句子排列在一起.排比的使用能够起到增强语气、充分抒情、集中说理的作用.例如:
16.
课标词汇语篇助记忆(一)
作者:
侯晓倩 杨萌 林旭鹏 罗春恒 蓝利霞
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
47-50
摘要:
经分析2020年新高考全国Ⅰ卷和Ⅱ卷,就词汇而言,我们得知,这两套试卷命题的依据是2017版课程标准中所附3000词表.为了帮助参加新高考的考生备考,我们以新教材人教版单元词汇为线索,编写了...
17.
努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹——庆祝深圳经济特区建立40周年
作者:
伍广强
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
51-57
摘要:
[热点材料] 2020年10月14日,深圳经济特区建立40周年庆祝大会在广东省深圳市隆重举行.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话.习近平在讲话中指出,兴办经...
18.
"即学即考"型政治高考试题解题策略
作者:
汪文龙
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
58-60
摘要:
"即学即考"型政治高考试题在最近十年的高考文综政治试题中都有出现,我们预测新高考还是延续这种试题的考查,因为它既能很好地考查考生自主学习和终身学生的能力以及能否自主进行科学研究的能力,还对中...
19.
提升历史解释能力,增强高考备考的有效性——以2020年高考历史全国Ⅰ卷为例
作者:
万建云
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
61-63
摘要:
《普通高中历史课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》(以下简称"新课标")明确:历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法.所有历史叙述在本质上都...
20.
高考中热点电化学试题分析与评价
作者:
徐俊龙
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
63-67
摘要:
笔者分析近几年全国各地高考试题与高考模拟题,对电化学这部分的热门考点进行相关整理,从必备知识、关键能力、思维方法、核心素养等角度阐述命题规律,供各位同学在今后的高考备考参考.
21.
对高中物理中的理想变压器的几类问题的探讨
作者:
黄文珍
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
68-70
摘要:
高考中,对交变电流这一专题的知识的考查,重点凸显在变压器相关知识的考查中,虽然多以选择题题型出现,但想要轻松拿下这类题,稳中求胜.还是需要进行深入的研究分析,本文就针对理想变压器的几类问题进...
22.
名字改了,校园精神没改
作者:
刘广海
刊名:
广东教育(高中版)
发表期刊:
2020年12期
页码: 
71-72
摘要:
校园精神是一所学校的灵魂和精髓.它是一所学校在长期办学历史中逐渐形成的普通的价值取向和共同的心理追求,是一所学校在任何环境下得以发展壮大的精神支柱,是激励全校师生为自己的美好目标积极奋进的精...
广东教育(高中版)基本信息
刊名
广东教育(高中版)
主编
曾用名
主办单位
广东省教育厅
主管单位
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1005-1422
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