广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)

Guangxi Education B
曾用名: 广西教育B(中教版)

影响因子 0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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月刊
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  • 作者: 吴地固
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  11-13
    摘要: 本文对广西某综合类大学不同专项200名学生运动损伤特点进行调查分析,发现大多数练习者是在课余训练时导致损伤,而准备活动不充分、身体疲劳、动作技术掌握不正确是造成损伤的主要原因;损伤后大多数人...
  • 作者: 蒋莲艳
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  18-21
    摘要: 本文论述中职学生专业技能大赛常态化的调查状况,针对园林专业技能大赛存在的问题,提出深入开展现代学徒制教学模式提升专业的社会影响力和知名度、逐年提高其他中职学校和非专业学生的赛项参与度、解决影...
  • 作者: 谢小文
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  24-25
    摘要: 本文从成立创客小组开展研究性学习活动、以互联网为平台开发创客教育资源和创客课程、建立有效的创客实训教育基地、培育符合"互联网+"时代需要的创客教育师资力量等方面论述"互联网+"背景下创客教育...
  • 作者: 黄释冰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  33-34,43
    摘要: 本文论述中职幼师教育英语课程开设情况及教材使用效果,提出内容设计兼顾语言能力和幼教技能、增加必要的辅助资源、导入跨文化教学内容、丰富练习设计中的实践能力培养等改编策略,使中职幼师教育英语教材...
  • 作者: 施悦
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46-47
    摘要: 本文分析中职语文教学中肤浅教学、肤浅学习的现象,论述"深度学习"的重要性及其在中职语文教学中的实施策略,提出通过多向度和启发性的问题、主题解读、批判式阅读、多元化文本解读等方式促进学生"深度...
  • 作者: 班庆梅 甘敏
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48-49
    摘要: 本文论述模块教学的成因,模块内容的设计和教学目标的确定,数学课程模块教学的课堂实践,对教学过程的实施,以及教学效果进行分析、总结,旨在促使中职数学教学既能更好地服务专业学习,又能与高职学习有...
  • 作者: 韦玮
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54-55
    摘要: 本文论述在实践中提升中职酒店管理专业学生职业能力的策略,提出优化教学和完善评价以突出职业思维能力、开展实践环节教学以培养学生专业能力、邀请行业人员讲课以完善学生社会能力、加强实训基地建设以提...
  • 作者: 刘桂容
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  61-62,66
    摘要: 本文以电动机单向启动连续控制电路安装教学设计为例,讲解微课在电工技能与训练课程教学中的应用,阐述运用微课资源进行辅助教学,有效提高课堂教学效果的具体做法.
  • 作者: 陈丹媚
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  63-64,68
    摘要: 本文论述微课在中职商务英语教学中应用,提出推进微课与学科教学相结合,创设微课教学应用模式;重视微课质量,提高教师信息技术能力;整合教学内容,利用微课突破教学重难点;仿真模拟,巧用微课创设商务...
  • 作者: 唐启焕
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  71-72
    摘要: 本文分析职业教育师资专业化培养模式创新的必要性,论述职业教育师资专业化培养模式的创新要素构成及创新路径,以有针对性地培养教师的职业技能,满足职业教育教学需求.
  • 作者: 展军颜 徐星 杨菲 覃玉娴 黄翠
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  92-94
    摘要: 本文以"应用广泛的高分子材料"第一课时为例,论述在课堂教学中根据教材内容与学生的原有认知,设置合理思维阶梯,结合证据推理与实验探究等方式进行思维课堂教学设计,以教材知识发展为主线促生思维型课...
  • 作者: 涂卓
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  97-98,121
    摘要: 本文以生物学课程"免疫调节"为例,论述根据学生已有的知识储备和本节课内容特点,采用模型建构和问题驱动相结合的教学策略,围绕问题渗透性教育,并通过感性材料创设问题情境,引导学生深刻理解免疫调节...
  • 作者: 黄少芬
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  99-100
    摘要: 本文论述激励策略在中学语文教学中的应用,提出巧妙设计课堂导入、学会信任学生能力、教师评价大量鼓励、设立小组竞争机制、课堂提问兼顾所有学生等措施,激发学生学习兴趣,鼓励学生大胆创新、踊跃发言,...
  • 作者: 李宇嫦
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  101-102
    摘要: 本文论述思维导图在中学语文学习中的应用,提出通过绘制思维导图展示形象思维、构建知识体系、积极思考表达等措施,培养学生的记忆力、创造力和思维力,充分激发学生的个性思维和创造性思维,提高学生的学...
  • 作者: 张佳丽
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  103-104
    摘要: 本文论述巧用教学艺术让幼师专业课堂教学"有趣有味",提出要探究课程教学内容,让课堂"材料"变得有趣有味;了解班级学生学习特点,让课堂"主体"变得有趣有味;提升教师课堂教学能力,让课堂"主导者...
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  105-106
    摘要: 本文论述批注式阅读法在高中语文阅读教学中的应用,基于学生为主教师为导、掌握整体聚焦局部的要点,提出初探文本,自主批注;深入理解,交流批注;结合情感,再次批注;搭建结构,梯度批注等实施路径,让...
  • 作者: 张峰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  114-115
    摘要: 本文基于项目教学法的优势,以《计算机应用基础》中"Word文档编辑与管理"的实训课教学为例,从实施步骤、实践应用、应用效果三个层面论述项目教学法在中职计算机实训课中的应用.
  • 作者: 黄翔
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  116-117
    摘要: 本文结合教学实际论述项目教学法的优势及其在中职广告设计教学中的应用,分别从确定广告设计项目任务、制订广告设计项目计划、实施项目计划、项目评价与总结、教学反思五方面进行阐述,旨在运用项目教学法...
  • 作者: 陈伟
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  118-119
    摘要: 本文分析项目教学法的优势,以新能源发电技术课程为例,提出项目教学法的构建思路,从教学目标、学生分组、明确小组项目任务、项目实施阶段、项目成果展示及评价等方面论述项目教学法的具体应用,并对教学...
  • 作者: 苏凤
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  122-123
    摘要: 本文对中职语文教学问题进行思考,论述中职语文教师应根据教学对象的实际情况和特点,结合中职学生的文化基础、所学专业和实际需要来教学,突出学生在学习活动中的主体地位,激发中职学生学习语文的兴趣,...
  • 作者: 钟光霞
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  126-127
    摘要: 本文论述在高中文学类阅读教学中训练学生思维的有效方法,针对语文阅读教学中的功利性问题、无效化问题及教学工作过于程式化的问题,提出挖掘学生欣赏文章内在美的思维能力、开辟想象思维的通道、诱发学生...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  129-130
    摘要: 本文论述基于职业需求改进中职语文教学,提出以教学目标、教材内容、教学方法、评价过程等作为切入点,通过根植专业需求,立足职业规划;找准突破口,挖掘职业因素;关注职业体验,提升课堂效率;嵌入专业...
  • 作者: 魏艳碧
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  135-136
    摘要: 本文论述提高学生政治学习积极性的有效途径,结合教学实际,分别从开展有效课堂导入、巧妙利用时事内容、有效融合政治理论和社会生活、充分利用现代化网络技术四个角度进行分析.
  • 作者: 黄小娜
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  137-138,149
    摘要: 本文以高中必修I《马克思主义的诞生》教学为例,论述将时空观念的学科核心素养培育贯彻落实到历史课堂教学中,提出宏观把握细微切入,于时空细节觅缘由;主线牵引历史进程,于时空纵横明主线;时空转换观...
  • 作者: 王晓彬
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  146-147
    摘要: 本文分析当前高中英语阅读教学现状,论述高中英语阅读教学中学生创新思维能力的培养,分别从转变教学观念、确定教学目标、实施任务型阅读教学、优化教学方案、丰富教学实践等方面提出做法,以期提升学生创...
  • 作者: 王玉葵
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  154-155
    摘要: 本文阐明STS教育内涵,分析STS教育应用于高中化学的必要性,论述在STS教育视域下,重视多元STS课程开发、巧设STS教学情境、探索STS多元教学评价、组织小组合作教学、编制STS练习题等...
  • 作者: 郁莉
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  164,166
    摘要: 本文论述分类教学模式在高中体育课教学中的应用,分析高中体育课教学现状及在体育教学中实施分类教学模式的重要性,提出针对内容实施分类教学、在教学形式上实施分类教学、在课程安排上实施分类教学、以学...
  • 作者: 凌利
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  165-166
    摘要: 本文结合高中音乐教学实际论述互动教学模式在高中音乐课堂中的应用,提出问题导入新课、开展趣味活动、组织小组讨论、实施多元评价等策略,以期实现教与学的互动,提升高中音乐教学效果.
  • 作者: 张金玉
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  167-168
    摘要: 本文论述中职学前教育音乐教学中节奏训练的重要性,针对训练内容难度大、学生速度感和节奏感差、养成错误习惯等问题,提出创新节奏训练的教学内容与教学方法、节奏训练和实践有效结合、重视对多媒体与乐器...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  封3
    摘要:

广西教育(中等教育)基本信息

刊名 广西教育(中等教育) 主编
曾用名 广西教育B(中教版)
主办单位 主管单位
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