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广西教育(义务教育)期刊
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广西教育(义务教育)2015年出版文献
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
广西教育(义务教育)
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Guangxi Education A
曾用名:
广西教育A(小教版)
影响因子
0.1232
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
谈“问题学生”的教育方法
作者:
许修才
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
59-59
摘要:
332.
像爱护眼睛那样保护学生的自尊心
作者:
闭凤娟
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
60-60
摘要:
333.
从学生现实出发学习数学--听《分数除以整数》一课有感
作者:
何本娣
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
61-61,75
摘要:
334.
巧用多媒体让语文课堂“有声有色”
作者:
刘印华
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
62-62
摘要:
335.
运用想象创设教学情境--以《阿长与〈山海经〉》教学为例
作者:
申颖
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
63-63
摘要:
336.
《可能性》教学设计
作者:
黄波
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
64-64
摘要:
337.
小学数学课堂导入设计浅探
作者:
涂洪清
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
65-65,71
摘要:
338.
设置有效探究激活学生的积极性
作者:
陆光权
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
66-66
摘要:
339.
例谈新课标下教师主导和学生主体之关系
作者:
占卫兵
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
67-67
摘要:
340.
从浮力的教学设计谈初中物理教学
作者:
廖金运
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
68-68
摘要:
341.
浅谈分层作业在小学数学教学中的落实
作者:
李翠莲
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
69-69
摘要:
342.
例谈数学课堂板书设计的“点睛之笔”
作者:
钟伟芳
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
70-71
摘要:
343.
留白艺术在初中语文课堂教学中的应用
作者:
梁丽丽
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
72-72
摘要:
344.
分层教学法在初中语文教学中的应用
作者:
黄燕
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
73-73
摘要:
345.
小学数学审题“四步曲”
作者:
曹玉萍
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
74-75
摘要:
346.
例谈小学数学情境图的“二度打磨”--以新北师大版小学数学第一册教材为例
作者:
季仲彬
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
76-76
摘要:
347.
小学计算教学中联想能力的培养
作者:
林成荫
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
77-77
摘要:
348.
小学数学认知矛盾的创设和运用
作者:
黎玲
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
78-78
摘要:
349.
小学数学信息技术运用环境下的替代策略
作者:
黄柳平
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
79-79
摘要:
350.
妙用猜想让数学课堂充满乐趣
作者:
吴日亮
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
80-80
摘要:
351.
在初中数学课堂中进行启发式教学初探
作者:
彭洪
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
81-81
摘要:
352.
运用启发式教学构建高效初中物理课堂
作者:
梁乡新
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
82-82,85
摘要:
353.
成也学情败也学情--两次送教下乡的教学反思
作者:
冼彩虹
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
83-83,93
摘要:
354.
《三角形内角和》教学实践与反思
作者:
韦珍萍
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
84-85
摘要:
355.
以“细致”成就“高效”--《积的变化规律》教学反思
作者:
高珊
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
86-86,90
摘要:
356.
把握教学支点实现轻松教学
作者:
王昌平
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
87-87
摘要:
357.
字理是词语教学的“根”
作者:
钟思琪
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
88-88,89
摘要:
358.
小学低年级学生快速识字的途径
作者:
黄翠
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
89-90
摘要:
359.
凸显“三有”,让语文课堂更具活力
作者:
周颖
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
91-91
摘要:
360.
让学生快乐识字
作者:
韦成启
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
92-93
摘要:
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广西教育(义务教育)基本信息
刊名
广西教育(义务教育)
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广西教育A(小教版)
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