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巧用启发式教学,构建高效生物课堂
启发式教学
生物课堂
高效课堂
开展启发式教学,打造高效课堂
小学数学
启发式
高效课堂
运用启发式提问提升教学有效性
启发式提问
初中物理
教学策略
应用启发式教学打造高效小学数学课堂
启发式教学
高效
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用启发式教学构建高效初中物理课堂
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 启发式教学 高校课堂初中物理
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 堂参考课
研究方向 页码范围 82-82,85
页数 2页 分类号
字数 2910字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁乡新 1 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
高校课堂初中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
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