黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)

Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)

影响因子 0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
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月刊
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  • 作者: 吕艳辉 周佳 朱振林 李延松 衣俊卿
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  1-3
    摘要: 我国高等教育管理正在从一元的"大管理"状态向以举办权、办学权、管理权分离为标志的治理状态转变.这一转变深刻地触及了政府与高等学校的传统关系模式,促使这两个主体发生角色的重新分化.1998年《...
  • 作者: 林慧
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  4-6
    摘要: 90年代以来,内地和台湾高等教育在改革与发展中既面临共同的问题,又具有各自的重点和难点.通过比较两岸在管理、投资、办学、招生等宏观运作体制上的异同,借鉴改革成功经验,少走弯路,取长补短,共同...
  • 作者: 刘春花 胡志范
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  7-9
    摘要: 阐述黑龙江省高等职业教育发展现状及问题的分析,研究高等职业教育发展与振兴黑龙江省老工业基地的对策,提出黑龙江省高职教育发展的政策支持及措施保证.
  • 作者: 周建梅
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  10-11
    摘要: 对教育价值的不同理解决定着教育目的观.通过理性分析,发现无论是传统的还是现代的,无论是进步主义的还是人本主义的,其教育目的观仍逃离不了这样两种教育价值观,即工具主义教育观和伦理价值观.在两种...
  • 作者: 朱振林
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  12-14
    摘要: 高等教育管理体制改革促进了地方综合性大学的快速发展,主要表现为办学规模的扩张、办学层次的提高、与地方经济社会发展依存度提高等.究其原因,突出地方性、综合性、开放性、特色化以及注重办学经费的筹...
  • 作者: 李雪松
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  15-16
    摘要: "振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师".教师是深化教育教学改革、培养高素质人才的主体力量和直接实践者,而青年教师是培养跨世纪人才的主力军,他们的素质直接关系到高等教育的未来与发展,因...
  • 作者: 李俊春
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  20-21
    摘要: 在新的历史时期,如何理解高校德育教育与构建和谐社会的关系,高校德育工作如何顺承构建和谐社会的时代特征,培养广大高校生成长为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义建设者和接班人,不管是理...
  • 作者: 聂菁
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  22-24
    摘要: 大学生心理健康教育是当代高等教育面临的重要课题.本文根据高校心理健康教育的特点,以学生社团为载体,从建设院系级心理社团、开展实践调研和志愿服务活动以及专职辅导员的培养三个方面,对当代高校心理...
  • 作者: 于爱君
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  25-27
    摘要: 我国网民总数发展迅猛,越来越多的人通过网络获取信息和知识,同时网络也带来了一些负面的影响.中国互联网络信息中心的统计数据表明大学生是上网最多的群体.本文分析了大学生上网成瘾的发生率、成瘾者的...
  • 作者: 庄薇
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  28-30
    摘要: 当代大学生家庭教育仍然具有很大的必要性,但由于家庭教育的价值没有得到充分重视,家长与高校沟通不畅、互动不足,家庭教育一直存在片面追求智育的弊端,造成了当代大学生家庭教育严重缺失.对此,必须转...
  • 作者: 李凯
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  31-32
    摘要: 构建满足合作教育发展需要的学生事务管理模式,就要确立满足学生报考咨询需要、适应国内学习生活需要、学生赴合作院校需要和学生适应国外学习生活需要的学生事务管理定位,建立以报考咨询、理想信念教育、...
  • 作者: 李颖 赵林森
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  36-37
    摘要: 素质教育是一项系统工程,要做的工作很多,但关键在于选准突破口.从突破口入手,可以事半功倍、立竿见影.素质教育要从德育、思维、技能三个主要方面入手.培养动手能力是实施道德教育的前提,是促进创新...
  • 作者: 陈建文 高燕梅
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  38-40
    摘要: 目前研究性学习受到很多研究者的重视,但是尚缺乏对研究性学习的一致系统的认识.本文着重从研究性学习的内涵本质、特征、目标、存在问题、解决对策等方面来说明研究性学习,进而得出对研究性学习的新认识...
  • 作者: 闫海
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  41-43
    摘要: 随着经济政治体制改革逐步推进,依法治国战略走向深入,财税法律人才的需求日益迫切.但是,现行法律教育存在一定缺陷,以致不能有效地服务于变革的社会需要,有必要借鉴其他国家或地区的成功经验,从课程...
  • 作者: 关心
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  44-45
    摘要: 如何使高校计算机教学适应当前的发展形势,对非计算机专业学生如何进行计算机教学是高校计算机教育工作者必须思考的问题.本文从教学内容、教学手段与方法、教与学之间的矛盾和教师队伍等几个方面,对现在...
  • 作者: 赵海艳
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  46-47
    摘要: 在大学英语教学改革中,教学模式改革要求英语教学朝着个性化学习、主动式学习的方向发展,大学生自主学习能力的培养被置于重要位置.本文简单论述了大学英语教学中学生自主学习的重要意义及培养学生自主学...
  • 作者: 匡骁 尹铁超
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  48-50
    摘要: 本文联系现今国内文学翻译领域的现状,从翻译自身的规律,译者的地位以及高校翻译人才的培养和翻译作为独立学科的建设情况等方面,探讨了文学翻译中存在的主要问题及其原因,并结合高校翻译教学特点试探性...
  • 作者: 和丽清 孟华 高波
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  53-54
    摘要: 随着计算机技术的迅猛发展和教学改革的不断深入,师生们对彻底改变微机管理和接口实验传统模式提出了日益迫切的要求.本文在论述传统微机实验教学存在的弊病的同时,解析了微机实验教学方法的类型,并提出...
  • 作者: 尚红岩 李景正
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  55-57
    摘要: 高等学校课程建设中课堂教学多媒体教学手段使用、如何使用、如何评价是普遍关注的问题.本文主要对多媒体教学的理论基础、运用多媒体教学过程中存在的问题,及如何应用等方面进行了探讨,并提出了科学使用...
  • 作者: 刘利枚 周鲜成 石彪
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  58-59
    摘要: 课程设计是工科实践教学的重要环节.本文首先阐述了课程设计在工科专业教学中的重要地位,然后指出当前工科课程设计教学中普遍存在的问题,最后给出提高工科课程设计质量的一些建议.
  • 作者: 邸宏
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  60-61
    摘要: 农业院校的毕业设计教学过程是实现本科培养目标的重要阶段,如何作好毕业设计一直是学校和教师非常关注的话题.本文分析了农业院校本科生毕业设计中存在的问题,并结合东北农业大学的管理措施提出对策,以...
  • 作者: 何孟原 张齐超 王娟
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  64-65
    摘要: 黑龙江大学自2 002年被确定为全国9所创业教育试点院校之一以来,学校把创业教育纳入到学分制体系中,创造条件大力开展创业教育,在教学和实践领域进行了积极的探索.教师在创业教育的开展过程中,起...
  • 作者: 李家庆
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  66-67
    摘要: 学分制改革是当前高等院校学制体制改革的重要组成部分.笔者从学分制的基本特征、学分制改革的要求等方面探索我国学分制改革的必要性和实用性.
  • 作者: 胡庆
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  68-69
    摘要: 据调查,我国高校公共选修课的教学和管理还不甚完善,公共选修课开课数量不足,学生逃课现象严重,教学质量不高.鉴于此,各高校应从多方面着手,加强公共选修课的管理,确保教学质量.
  • 作者: 杨振姣
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  70-72
    摘要: 提升执行力将为学校实现跨越式发展和学校办学目标创造良好环境.执行力建设已经成为高等学校关注的重要课题.高校提升执行力依赖于科学决策、完善组织结构体系、规范内部运行机制、执行主体的素质和执行力...
  • 作者: 梁栈
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  75-76
    摘要: 本文在总结黑龙江大学图书馆数字化发展情况的基础上,分析了其发展过程中存在的问题,并结合目前我国高校图书馆的发展方向,提出了黑龙江大学图书馆在未来数字图书馆的建设中的发展构想.
  • 作者: 杨柏森
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  77-78
    摘要: 目前,高校岗位津贴的实行虽然取得了一定的成效,但是仍然存在许多问题:岗位津贴制本身存在重约束、轻创造,重分配、轻效率,重视身份,忽视绩效;未能真正实现绩效与公平的统一;考核评价体系不尽科学;...
  • 作者: 韩梅花
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  79-80
    摘要: 随着改革开放的深入和科技、教育的发展,对学院办公室,尤其是学院办公室的工作职能提出了新的要求和新的挑战.即转变工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,加强各种规章制度的建设、促进...
  • 作者: 严月娟
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  86-88
    摘要: "晏才宏"现象的出现,折射出当前我国高校教师评价体系中存在的几个主要问题:一是高校教师评价中科研与教学孰重孰轻?二是对科研的评价是不是仅以发表多少论文或出版的著作来衡量;三是对不同类型、层次...
  • 作者: 卢建红
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  89-91
    摘要: 英国是高等教育质量保证活动开展较早的国家之一.本文主要对英国密德萨斯大学通过高等教育质量保证署(QAA)的院校审查评估的情况、内部质量保证机制运行状况以及新闻媒介的监督排名等方面进行了分析,...

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