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黑龙江教育(高教研究与评估版)2016年第11期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 研究生测试技术课程是本科课程的深化与延伸,强调以创新和实践能力培养为核心的知识体系广度与探索实践.文章以北京理工大学为例,阐述了研究生测试技术课程"航空宇航测试与试验技术"的教学改革思路,并...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高校思想政治理论课要提高"立德树人"的实效性,必须转变教学模式与思维方式,强化"问题意识",课堂教学及实践教学要以问题为切入点,引导学生以合理的逻辑分析问题、解决问题,要紧扣时代的主旋律,培...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从环境评价课程教学现状出发,阐述了"案例+任务型"教学法在环境评价课程教学中的应用策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从工程计量与计价课程课堂教学现状出发,分析了其现行教学模式存在的问题,并提出以学生为主导,尝试以翻转课堂教学模式进行教学改革,从而达到提高教学效果的目的.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： "果蔬贮运学"是山西农业大学食品质量与安全专业的一门选修课.为提升课程教学效果,文章从教师教学、学生管理和平台构建等三方面出发,阐述了"果蔬贮运学"课程教学改革的思路与举措.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： "法律文书"是一门比较注重实践技能训练的法学课程,文章从法律文书课程的性质与实践性教学方式的弊端出发,阐述了重建理论性教学的意义,并提出了构建实践与理论并重的法律文书教学模式的策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从"高等数学"课程的性质与地位出发,阐述了"高等数学"课程教学改革的必要性,并提出了将数学方法论应用于"高等数学"教学中的策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 现代科技产品的普及对传统校园生活与教学产生了显著影响.文章从现代科技产品对学校教育的影响出发,提出了现代科技产品冲击下的化学实验教学策略,并分析了其实验教学效果及前景.
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9. 统计学教学改革探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 统计学是工商管理类专业必修的专业基础课.文章以安徽大学商学院问卷调查法分析了统计学教学现状及其存在的问题,并提出了基于统计思维培养的统计学教学改革路径.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 翻译是一门实践性较强的专业.文章从民族院校翻译本科专业实践教学现状出发,以中南民族大学为例,提出了翻译本科专业实践教学体系的构建策略.
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11. 关于金融数学专业建设的思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 金融数学是近几年兴起的一门新兴专业.文章从金融数学专业建设现状出发,提出了进一步加强金融数学专业建设的建议.
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12. 视频公开课建设的困境与挑战刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从当前视频公开课建设存在的问题与面临的困境着眼,在此基础上提出了加强视频公开课建设的策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章针对当前部分高校大幅度削减非计算机专业计算机基础课程学时的现状,以电子信息工程专业为例,运用典型相关分析方法,揭示大学计算机基础课程与专业课程之间的定量关系.分析结果表明,计算机基础课程...
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14. "支架式教学"在教学设计中的应用刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 支架式教学是以学生"现有发展区"为基础构建问题支架,引导学生在寻求问题答案的过程中,自主构建"最近发展区"和"潜在发展区"的能力与知识,该策略能够有效解决当前工科课程教学设计理论知识过于抽象...
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15. 开放式网络课程的建设与实践刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章针对传统教学模式下的教学资源分配不均、学生被动学习等问题,从网络课程建设现状出发,依托虚拟云平台和世界大学城云平台,提出了开放式网络课程建设的路径.
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16. 园艺植物病理学微课程建设探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从微课程的内涵及特点出发,分析了"园艺植物病理学"微课程教学面临的挑战,并提出了"园艺植物病理学"微课程建设的策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 双项目式教学将多门课程的知识点融合并以教学项目体现,选择工程项目为实训内容,通过教师团队的联合教学,学生网络自主学习与目标实习等,提高毕业生的综合能力.文章以暖通空调专业为例,阐述了基于双项...
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18. 毕业设计质量监控研究与实践刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章以黑龙江科技大学为例,从当前本科毕业设计质量现状入手,阐述了毕业设计质量监控的探索与实践,并进一步提出了提高毕业设计质量的策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： "互联网+"给职业教育带来了挑战,农业高职院校需更加注重教育教学模式的转变,充分结合互联网新技术,将传统教学方式转至互联网新型教学模式中,让教育教学资源得到最大化共享.
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20. 高校实验教学评估意义的重新审视刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 实验教学作为学生参与面最广的教学形式,在高校实践教学体系中占有重要的位置.文章以国家实施新的本科教学审核评估为背景,从全面提高本科教学质量、加强学校内涵建设、提高学生创新实践能力、完善教学质...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从本科教学评估工作实施的意义出发,阐述了当前社会发展对高校的新要求,并提出了进一步保障高校教育质量的策略.
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22. SPOC评教体系的构建刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： SPOC是"后慕课时代"的典型范式.文章从SPOC在线课程的特征出发,比较了在线课程评教与传统课堂教学评教的区别,并提出了SPOC在线课程评教体系的构建策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从包豪斯设计教育思想的形成出发,阐述了我国高校设计教育与包豪斯教育思想的关联,并分析了包豪斯教育思想对我国高校设计教育的影响及现实意义.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章主要运用比较法分析了中美两国应用人才与拔尖人才培养模式的差异,并基于美国从STW向STC演进的实践指出了我国应用人才与拔尖人才培养的趋向.
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25. 数字逻辑电路教学改革的新探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从"数字逻辑电路"课程教学现状出发,从加强理论教学改革、强化实践教学、发挥现代教育技术优势等方面,阐述了"数字逻辑电路"教学改革的新探索.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当代大学生学习动力不足的现象在高校越来越普遍,如何提高大学生学习动力,已成为高校教学工作的重中之重.文章以西北农林科技大学为例,基于微课视角调查分析影响大学生学习动力的因素,在此基础上,提出...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章从信息素养教育与大学生创新能力培养的关系入手,通过将信息素养教育、人才培养、创新能力培养有机结合,构建了"三位一体"的大学生创新能力培养体系,提出了以信息素养教育引领大学生创新能力培养的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 校园文化活动是大学生潜移默化地接受社会主义核心价值观的重要途径.高校要充分发挥校园文化活动的价值导向功能,以校园文化活动为载体,融社会主义核心价值观体系于校园文化活动之中,构建大学生社会主义...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文章将朋辈教育理念应用到学生党员教育中,从支部委员会建设、发挥优秀党员榜样作用、规范组织生活、重视党员志愿服务、拓展党员教育阵地、加强党员教育效果反馈等六个方面,探索了学生党员教育的新模式,...
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30. 投稿须知刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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