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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)2021年第9期出版文献
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
影响因子
0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
地方高校大学生创新能力培养机制研究
作者:
何涌 陈梦颖 王秀
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
1-3
摘要:
近年来对于大学生创新能力的培养已经具备一定的理论及研究基础,但地方高校资源相对匮乏,更需注重推动大学生主动创新思维能力以及分析问题、解决问题能力的培养.文章以地方高校大学生为对象,探讨大学生...
2.
"双创"需求导向下地方高校经济贸易类专业实践教学评价体系构建
作者:
何慧爽 原雷雷
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
4-6
摘要:
培养具有创新创业能力的实践型经济贸易类专业人才是我国高校经济贸易类专业实践教学体系改革的重要目标,实践教学质量评价是检验人才培养成果的重要途径.为进一步完善高校经济贸易类专业实践教学评价体系...
3.
从中国研究生电子设计竞赛谈学生实践创新能力培养
作者:
王靖 周兰 黄采伦
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
7-8
摘要:
在我国逐步从研究生培养大国迈向研究生培养强国的背景下,电子信息类研究生培养出现了重理论、轻实践的现象.针对这一现象,文章结合指导研究生参加中国研究生电子设计竞赛备赛和参赛经历,从赛研相长、规...
4.
基于创新型人才培养的 "医用高等数学"教学方法探讨
作者:
李琬 陈丽娜 何月涵
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
9-11
摘要:
"医用高等数学"是医学高等院校设置的公共基础课,对培养医学生的创新思维和创新能力具有基础性和先导性地位,有着其他学科无法替代的作用.文章基于"医用高等数学"的学科特点及教学现状,探讨在"医用...
5.
创新型人才培养视域下的本科生导师制研究
作者:
王海侠
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
12-14
摘要:
在提高自主科技创新能力、建设创新型国家急需大量创新型人才的背景下,本科生导师制应该赋予创新型人才培养的时代内涵,为实现创新型人才培养贡献力量.文章通过立德树人、队伍建设、能力培养、理念引领、...
6.
高校专创融合教育体系及实践平台建设研究
作者:
李明
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
15-16
摘要:
在创新创业教育过程中,理论与实践的有机融合是衡量教育成果的显性指标,是双创教育体系建设中的核心要素.专业教育与双创教育的良性整合是大学开展双创教育的未来趋势.文章通过分析中国石油大学(北京)...
7.
人工智能背景下法硕人才培养对策研究
作者:
孙红莺 徐贤得 徐圣东
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
20-23
摘要:
随着信息技术的发展,法律以及司法实务领域受人工智能的影响越来越大,进入全新阶段.文章通过对人工智能在法律领域内的渗透与影响研究,以及对传统的律师行业带来的压力和挑战的分析,进一步探究国内高校...
8.
"互联网+"时代卓越法治人才培养机制研究
作者:
罗晓萌
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
24-26
摘要:
"互联网+"时代卓越法治人才应具有"德才兼备""知行合一""志存高远"的新时代内涵,但目前我国在高校法学教育过程中存在目标定位不明、培养体系不科学、师资力量不强等问题.只有"因地制宜"准确定...
9.
"课程思政"融入法学专业教学的价值释析与实践途径
作者:
朱宇
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
27-28
摘要:
十九大报告强调了专业课程与思想政治同向同行的育人要求.实现法学专业"课程思政"教学改革的有效途径,应找准学科内容和"课程思政"内容的契合点,通过隐性教育培养学生的社会责任意识,结合专业特色以...
10.
目标管理教学模式的探索与实践
作者:
王建军 陈慧慧
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
29-31
摘要:
文章在作者多年的教学探索和实践基础上,借鉴管理学中目标管理思想提出目标管理教学模式,并总结归纳出操作性较强的实施方案和方法.以"管理学"课程为例介绍了目标管理教学模式的具体运用,该教学模式有...
11.
高校二级学院绩效考核评价的多维模型案例研究
作者:
张浩 胡庆喜 祝宁
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
32-35
摘要:
二级学院绩效考核是学校内部评价、资源优化的重要手段和依据.文章以某高校为案例,考察了二级学院绩效考核评价的历史演变和现行办法,构建了高校内部二级学院绩效考核评价实施和评价指标构建的三维模型....
12.
基于资源建设的俄罗斯本土汉语学习者词典使用与需求调查
作者:
梁雪
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
36-39
摘要:
汉语教学资源建设与开发具有重要的现实意义和战略意义,海外本土汉语学习者词典使用与需求的研究也是这一领域里的重要内容.文章对俄罗斯本土汉语学习者进行相关调查,结果表明:大部分本土汉语学习者使用...
13.
高校开展生态文明教育的时代价值和实践探索
作者:
郭晓勇
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
40-42
摘要:
新时代开展高校生态文明教育是时代发展的必然要求和高校内涵式发展的应有之义.西北农林科技大学发挥办学特色和学科优势,把生态文明教育融入教育教学、学科建设、社会服务、实践育人,使践行生态文明理念...
14.
"马克思主义基本原理概论"课程教学改革之学生主体性因素探究
作者:
于泉蛟 周淑敏
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
43-44
摘要:
"马克思主义基本原理概论"课程的教学改革,不应仅是发挥教师的主导作用,而应将教师的主导作用转化为学生的主体作用,真正发挥学生作为一个能动的主体对马克思主义理论学习和运用.应注重激发学生对理论...
15.
基于疫情期间教学实践的线上教学分析
作者:
张敬南 张强 王辉
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
45-46
摘要:
新冠肺炎疫情引起广泛的线上教学,期间体现出线上教学的优势和弊端,导致教学计划完成的同时,也留下了诸多遗憾.文章结合线上教学过程中的翻转课堂教学实践,从线上教学过程的教师心理变化、翻转教学模式...
16.
语类教学法在大学英语深度学习中的应用研究
作者:
凌淑珍 丁萌
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
47-49
摘要:
在网络教育日趋普及之际,深层学习愈发受到学者的关注.文章以支架式语类教学法为基础,提出将语类教学法与大学英语深度学习结合的大学英语教学模式,并进一步进行教学实践.结果表明,基于语类教学法的深...
17.
疫情背景下基于双目标的在线教学实施路径及效果研究
作者:
李丹 张成翠
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
50-53
摘要:
新冠肺炎疫情的爆发使教学模式和学习方式发生了重大变化,文章以此为背景,从"知识传授"硬目标和"培养能力和价值塑造"软目标两方面分析了在线教学的实施路径及效果.研究结果表明在线教学既实现了传授...
18.
语义波在英语教学课堂的探索实践
作者:
李想 王芮琪
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
54-56
摘要:
语义波理论与外语教学的结合为系统功能语言学的应用探索了一条新的道路.文章基于语义波理论,以大学英语一节课堂中的教学设计与教师课堂话语为例,分析了英语教学课堂中语义波的形成、语义引力和语义密度...
19.
基于建构主义的物流工程专业课程混合教学模式探索
作者:
张煜 刘梦兰 马杰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
57-59
摘要:
文章围绕高阶性、创新性与挑战度课程建设要求,解析现有课程教学模式存在的问题,基于建构主义教学理论对课程进行教学设计,给出课程建设的具体实施步骤,并引入主体性与反思型教学策略,实现高阶性、创新...
20.
图像法视域下高校"中国近现代史纲要"课程建设探索
作者:
韩敏 关振国
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
60-62
摘要:
"中国近现代史纲要"课程是高校思政课教学的重要组成部分,其教学方法需要及时更新.文章从图像法的内涵出发,论述了图像法在该课程教学中的重要性,如符合学生身心特点,提高教学有效性;具有时代特色,...
21.
"一带一路"背景下安全科学与工程国际研究生培养模式创新与实践
作者:
幸福堂 王晓港 韩军
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
63-64
摘要:
随着"一带一路"工程的不断推进,大量的工程建设亟需安全人才,文章对安全科学与工程国际研究生的培养进行研究,有效推动安全科学与工程人才的国际化建设.由于来华国际研究生基础专业各异,国内高校对来...
22.
多学科融合食品科学与工程专业人才培养的研究
作者:
葛雪梅 吴彩娥 李婷婷
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
65-67
摘要:
培养具有创新意识和掌握多学科知识与技术的人才是提高高等教育的一项重要任务,文章通过对多学科融合人才培养中教学和实践的现状、实现方式进行分析,并以南京林业大学食品科学与工程专业为例,对构建本科...
23.
应用物理学专业拔尖人才培养方案的研究与实践 ——以哈尔滨理工大学应用物理学专业为例
作者:
高玮 朱智涵 姬广举
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
68-69
摘要:
为响应教育部倡导的基础学科拔尖人才培养计划(珠峰计划),哈尔滨理工大学依托理学院物理系实施强基计划,成立应用物理学专业"王大珩精英实验班".文章从培养目标、毕业要求、课程体系和科研创新能力培...
24.
开放经济时代金融人才协同培养路径分析
作者:
张敏
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
70-72
摘要:
开放经济时代中国资本市场对外开放进程加快,多边性金融合作频繁,资金融通频繁,亟需大量具有国际视野,具备创新精神,精通金融理论与实务,能够洞悉国内外宏观经济运行规律的高素质应用型金融人才.国家...
25.
学习共同体视域下的高校教师角色研究
作者:
银辉 蒲德祥
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
76-79
摘要:
人才培养是高校教师的使命和责任,在教育观念和教学环境的内外双重变化下,构建学习共同体成为新时代高等教育发展的主旋律.学习共同体视域下教师角色的内涵更加丰富,包括教学资源的开发设计者、开放式学...
26.
从培养"知识人"到培养"整全人" ——高校课程思政的意涵与实践
作者:
张兴 李志英
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
84-86
摘要:
高校是国家培养专业型人才的重要基地,肩负着为国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命,课程思政的提出使高校在培养人的过程中既注重了专业性又关注了育人性.文章认为高校课程思政应以"整全...
27.
基于课程思政的"知识产权法学"课程教学改革与实践
作者:
刘冬梅 李雨
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
87-89
摘要:
推行课程思政是我国高等院校开展学生思想政治教育的一种创新模式,也是落实立德树人根本任务的有效途径.文章针对"知识产权法学"课程,从凝练课程思政教学目标、提升任课教师思政素养、完善教学文件、实...
28.
新媒体时代大学生传承和弘扬优秀传统文化的教育探究
作者:
李文龙 秦亚君
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
90-92
摘要:
网络信息技术的高速发展衍生出众多新媒体平台,并深刻变革文化传播方式,中华优秀传统文化在新媒体时代的传承和弘扬面临新的考验.大学生是中华优秀传统文化传承和弘扬的重要力量,也是新媒体应用的主力军...
29.
热烈庆祝黑龙江大学建校80周年
作者:
黑龙江大学周年校庆工作办公室
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
封2
摘要:
兴安龙江,山高水长; 八秩学府,气象泱泱. 2021年9月22日,黑龙江大学将迎来建校八十周年华诞.值此,谨向一直关心、支持、参与学校建设与发展的各级领导、社会各界朋友、海内外校友和全体...
30.
征稿启事
作者:
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
封3
摘要:
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黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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