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创新型人才培养视域下的本科生导师制研究
创新型人才培养视域下的本科生导师制研究
作者:
王海侠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科生导师制
创新型人才
培养模式
以学生为中心
摘要:
在提高自主科技创新能力、建设创新型国家急需大量创新型人才的背景下,本科生导师制应该赋予创新型人才培养的时代内涵,为实现创新型人才培养贡献力量.文章通过立德树人、队伍建设、能力培养、理念引领、制度完善等多种措施,提升导师制的实施效果,为创新型人才的培养提供强大支撑.
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本科生导师制
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本科生
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本科生导师制的理论与实践研究
导师制
本科生
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导师制
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文献信息
篇名
创新型人才培养视域下的本科生导师制研究
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
关键词
本科生导师制
创新型人才
培养模式
以学生为中心
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
专题 创新创业教育研究
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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本科生导师制
创新型人才
培养模式
以学生为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7474
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25
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