黑龙江教育学院学报期刊
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355

黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
文章浏览
目录
  • 作者: 张志顺 张新平 王鹤岩
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  17-19
    摘要: 赏识教育作为素质教育的一种具体形式,在中小学教育实践中已为越来越多的教育者所接受.那么赏识教育成功的奥秘在何处.它能否被高等教育所借鉴,它对高等教育有何启发.这是本文所力图探讨的问题.
  • 作者: 孙大力 李敏
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  25-27
    摘要: 随着知识经济时代的到来,创新教育已成为现代社会的要求.21世纪将是创新教育的世纪.创新教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的核心、心灵和追求的最高目标,是全面实施素质教育的最佳突破口.
  • 作者: 彭明芳
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  37-39
    摘要:
  • 作者: 史文杰
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  42-43
    摘要: 社会发展关键的推动力量是具有全面素质的现代人,而现代人培养的关键又在于具有终身学习能力和创新能力的现代教师.新世纪的教师必须具有良好的思想政治素质,具有与时代相通的教学理念,具有改革精神,具...
  • 作者: 胡传纯
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  44-44
    摘要:
  • 作者: 于艳华
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  45,47
    摘要: 21世纪是科技与信息的时代,跨世纪的外语教师肩负着培养适应新时代发展需要的建设者与接班人的历史重任.英语教师作为特殊的语言教师群体,其自身素质的高低将直接决定英语教育能否适应新的时代要求.同...
  • 作者: 谭一笑
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  50-51
    摘要: 在高校的思想政治工作中,大多采用的是直接灌输政治理论的教育方式.这种教育方式往往会使学生厌烦而失去实效.如果能融进隐性教育,使学生在不知不觉中接受教育,思想政治工作更能收到较好的效果.
  • 作者: 邢成波 金玉锦
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  60-61
    摘要: 人类正面临前所未有的生态危机.要改变这种状况,首先要改变人们的思想观念,提高人们的生态意识,这就需要在全社会广泛进行生态环境教育.而培养高级人才的高等院校,首先应该承担起这一重任,成为培养既...
  • 作者: 施瑞萍
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  63-64
    摘要: 美感是在生产劳动和社会实践基础上产生出来,并随着历史的发展而发展变化,它是对客观现实的一种特殊的能力反映.美感的产生和发展,其根源和本质,归根结底取决于人们的社会物质生活,取决于人们的生产斗...
  • 作者: 曲光楠
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  65-69
    摘要: 东北作家阿成<咀嚼罪恶>的创作思维受到20世纪90年代文学发展转型期的影响,在新写实主义的文本解构中突出人性的张力话语,在审丑的文学机制中渗入哲学同构的迷惘含义,在非道德化思潮的涉予中赋受众...
  • 作者: 任南南 张守海
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  75-76
    摘要: 何其芳的早期创作在继承我国古典抒情传统的同时,也接受域外文化的影响.诗人对象征主义手法的吸收和运用,呈现出独特的抒情个性和非凡的创作成就.
  • 作者: 孙达丹
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  81-83
    摘要: 观念支配人的言行,跨文化交际中的言行差异实质是观念差异.所以从观念出发,才有可能将跨文化交际研究深入下去并形成体系.
  • 作者: 王培英
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  90,96
    摘要: 19世纪末,沙俄获得了中东铁路的修筑权.随着中东铁路在哈尔滨的修建,成千上万的俄罗斯工程师、铁路职工、沙皇军队员及其家属开始迁移到哈尔滨居住.在其后长达30年的时间里,俄罗斯人成为了哈尔滨居...
  • 作者: 陈效伟
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  94-96
    摘要: 古代汉语中的虚词虽数量不多,但其意义和用法却较为复杂.从虚词的词序及词义引申角度来探求掌握虚词的规律,以期在教学中取得理想的效果.
  • 作者: 乔冷 龚建义
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  99-100
    摘要: 素质教育不仅要求有广泛的教育内容,而且对教育的方式、方法提出了全新的要求,教师首先应该把握好课堂教学.
  • 作者: 聂桂英
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  111-112
    摘要: 根据外语发展趋势,当前外语教学法呈两个特点--理论折衷化和实践个性化.研究的重点是从学生如何学来确定教师如何教.
  • 作者: 岳喜华 王培松
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  117-119
    摘要: 随着科技的发展,社会的进步,对大学毕业生的要求也越来越高.仅就英语而言,学生除了应具备一定的笔头能力外,更加强调他们的语言运用能力和口语表达能力.而现今的大学英语精读教学还处在探索阶段,教师...
  • 作者: 王全红
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  120,122
    摘要: 美国英语和英国英语是一种语言.但由于地域和文化的差异,在使用过程中,语音、语调、语意、拼写词汇、语法等方面又有许多不同.随着交流的增多,两国语言的分化、差异将会随之减少.
  • 作者: 何雅媚 王可
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  121-122
    摘要: 激发学生的外语学习动机,培养兴趣,运用激励作用,培养情商是外语教学工作中培养学生自主学习的好方法.
  • 作者: 王振兴
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  127-128
    摘要: 文化差异在英语教学中的影响受到广泛关注.如何认识语言与文化的关系、差异,正确利用不同的文化习惯去学习语言、运用语言是对外语教学提出的新要求.
  • 作者: 郁文静
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  134,136
    摘要: 在无连接词复合句中有这样一种句型,即后一分句中带有代词это,并且概括了前一分句的整个内容.根据两个分句之间的意义关系,这种复合句可分为两种情况:后一分句补充说明前一分句内容的复合句和后一分...
  • 作者: 刘轶飚 黄依群
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  137,139
    摘要: 中等师范学校的任务是为小学输送德才兼备的师资人才,中师政治课的教学改革必须以小学德育工作的现状和需要为依据.
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  141-142
    摘要: 在研究性学习实施过程中,政治学科无论从理论上,还是从实践上都具有特殊的优势.政治教师要充分利用学科优势,引导学生将政治课学到的知识运用到社会生活中去,并在其中形成一定的能力.
  • 作者: 刘淑萍 王玉琴
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  143-143
    摘要:
  • 作者: 吴宏
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  145-146
    摘要: 人是管理科学的根本要素.把握了对人的管理,就把握了管理的核心;把握了对人的管理,就为管理的高质量、高效益奠定了坚实的基础.因此,必须重视对人的管理,将"以人为本"的人性化管理思想贯穿于整个管...
  • 作者: 夏翠微
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  148-149
    摘要: 素质教育走进家庭成为当今中国家庭教育的主旋律.在家庭中实施素质教育是当今为人父母的神圣职责.家庭中实施素质教育要在养成教育上下功夫,以培养儿童的创新精神和实践能力为重点,以尊重儿童、重视儿童...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  152-152
    摘要:
  • 作者: 高蕴珠
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  154-155
    摘要:
  • 作者: 郑学良
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  157,159
    摘要: 高等职业教育的任务是培养生产、管理、服务等一线的应用型技术人才.以人为本推进素质教育是其基本理念.内容包括提高学生的素质、培养学生的创新能力、发展学生的非智力因素等等.
  • 作者: 施凤娥
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  158-159
    摘要:

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4
邮编 150080 电子邮箱
电话 0451-82456332 网址 hljb.cbpt.cnki.net
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号

黑龙江教育学院学报评价信息

黑龙江教育学院学报统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊