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摘要:
素质教育不仅要求有广泛的教育内容,而且对教育的方式、方法提出了全新的要求,教师首先应该把握好课堂教学.
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文献信息
篇名 论素质教育中的课堂教学
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 课堂教学
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G424.21
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.03.044
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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33355
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