黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 刘春艳 赵丽雯
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  1-3
    摘要: 日益显现的环境危机迫切要求人们重新思考怎样生活,并作出相应的改变.在这一问题上,人们的观点经历了从以人类自身为中心的人类中心论到以自然为中心的生态中心论的转变.这种观点的转变是在人类重新理解...
  • 作者: 庾冲
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  4-6
    摘要: 随着改革开放和市场经济的发展,公民社会在我国也悄然兴起.它的兴起对公共政策制定产生了双重影响,一方面,它增强了公共政策的科学性和合法性,更好地保证了公共政策的民主性和公共性;另一方面,它又引...
  • 作者: 傅冠岚
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  10-12
    摘要: 目前流行的"两极论"既不能在理论上充分说明其合理性,又无法提供明显的实践证据.新兴国家现实的选择仍是各种中间汇率制,但从偏向于较为固定的中间汇率制转向偏向于较为灵活的中间汇率制.新兴国家汇率...
  • 作者: 刘勇为
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  13-17
    摘要: 英国学派是一支独立于主流国际关系理论的理论流派,它与占据话语霸权的美国国际关系理论不同,有着其独特的理论指导和研究方法,与建构主义国际关系理论也有着相似点和不同点.英国学派坚守学派意识,不盲...
  • 作者: 祝莹莹
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  18-20
    摘要: 自由是人一直追求的理想境界,关于自由的理论也经历了一个不断发展的过程.康德第一次区分了认识论意义上的自由和本体论意义上的自由,为实践哲学保留了余地.马克思则在此基础上将实践的理论引入自由观,...
  • 作者: 吴云 吴雪莹
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  32-34
    摘要: 实施创新教育,是我国教育改革的重要内容.要取得创新教育的良好效果,应对创新能力的构成有清楚的认识,这样才能有针对性地进行培养教育;应该将创新教育系统化,在从幼儿教育到大学教育的整个过程中,合...
  • 作者: 孔宇
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  35-37
    摘要: 品德教育是学校教育的重要方面,德育工作实效低下一直是困扰学校教育工作的最大问题之一,其中既有社会因素也有学校教育的内部因素,社会环境是教育工作者难以改变的,但学校教育内部的一些问题却值得我们...
  • 作者: 王雨霏
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  38-39
    摘要: 环境教育作为一种素质教育具有综合性和实践性的特点,传统的灌输式的教学方法很难适应其发展要求,新一轮国家基础教育课程改革提出主动参与的研究性学习.研究性学习注重培养学生的问题意识、合作精神和自...
  • 作者: 王继辉
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  46-48
    摘要: 高校贫困大学生是我国高校改革后出现的特殊群体,做好新形势下贫困大学生心理教育的途径和方法主要有:帮助贫困大学生改变贫困地位,对贫困大学生进行心理健康教育,为贫困大学生营造良好的人文关怀氛围.
  • 作者: 杨高全
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  53-55
    摘要: 教师的专业素质结构是当今教师教育和教师专业发展研究关注的一个话题.一个优秀或成功的教师应该具备的专业素质结构,概括起来包括三个方面:专业情意、专业知识和专业技能.
  • 作者: 王志东 衡书鹏 赵换方
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  58-60
    摘要: 利用11家不同服务性企业512份调查问卷的结果,采用结构方程技术对情绪表现规则认知、情绪表现规则承诺、情绪调节策略、情绪表现间的关系进行了交叉验证分析.结果表明,情绪表现规则承诺对情绪表现规...
  • 作者: 熊莉
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  61-63
    摘要: 心理剧和戏剧疗法有一个共同来源,但它们又不完全一样.确切地说,是由于它们极大的相似性,它们经常由于彼此以及彼此相似的创造性行为方式而混淆.心理剧与戏剧疗法在其含义以及理论观点、实践、目标人群...
  • 作者: 马春玲
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  64-66
    摘要: 女性抑郁是一个普遍关注的问题,这个群体存在共有的人格特征,如:悲观主义、理想主义、内部归因、人际交往被动、依赖、受暗示性强等.造成这种人格特征的原因主要是早期的生活环境决定的,同时也离不开传...
  • 作者: 徐春霞
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  72-74
    摘要: 朝鲜内战爆发后,美军公开入侵朝鲜,并将战火烧到我国边境.为保家卫国,中国派兵入朝参战.但我军落后的后勤供应很难适应这场现代化的战争,物资运输线成了美军轰炸的主要目标,其畅通与否,成了我军能否...
  • 作者: 于鹏
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  75-77
    摘要: 华北事变后,随着日本侵略的加剧,国民政府开始注重对日作战的准备工作.1936年底,国民党政府参谋本部奉命拟订了《民国二十六年度作战计划》.《作战计划》在分析了中日双方基本情况的基础上,判定了...
  • 作者: 李方昊
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  78-80
    摘要: 元末,笼络文人并不是朱元璋集团独有的用人之道.朱元璋任用文官的长处是:通过树立自身良好形象吸收了数量和质量都高的文官,在政权建设的诸多方面都重用文官,并且以文制武.
  • 作者: 杜真强
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  89-91
    摘要: 作为乾嘉学派的代表,纪昀在《阅微草堂笔记》中通过对形形色色的狐形象的刻画,曲折地表现出了他个人对孔孟思想的继承和对程朱理学的扬弃,表现出一代大师独特的思想内涵和人文精神.
  • 作者: 董伯韬
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  92-93
    摘要: 清雄奔放是李白诗歌的主导风格.运用比较诗学的方法,对李白及其他唐代诗人的诗歌作品进行详尽的文本分析,可以厘清这一术语的美学内涵.
  • 作者: 姜泳
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  96-98
    摘要: 作为中国话剧艺术的一座丰碑,人们在不同时期对《雷雨》给予了不同的理解和再创作.而关于周朴园对鲁侍萍感情的解释更是莫衷一是,其中有"少爷对丫鬟的玩弄说"、有"虚伪说"、"抛弃说".无论哪一种都...
  • 作者: 王新春 王立群
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  104-106
    摘要: 戴维·赫伯特·劳伦斯是现代英国文学的一位大师,他一生创作诸多.其成就的核心是小说,表现了劳伦斯其人和他的人生观世界观.理想主义表现为他对人类生活价值的期盼和对工业文明的评判,在其多部作品中都...
  • 作者: 赖琼玉
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  112-114
    摘要: 方方的写作从某种意义上说,是一种自我体验与自我表达.从对"装卸工"到市民的写作过程中,以冷峻的笔调描摹卑微人生的众生相,剥离了以往文学史赋予市民的种种品格,形成了独特的市民写作.在当代文学史...
  • 作者: 蹇荣
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  115-117
    摘要: 在英汉互译中,文化始终是翻译的一大障碍,对源语与译语文化掌捱的好坏,直接影响着译作的好坏.翻译不仅仅是两种语言之间简单的互换,更是两种文化的交流.如果忽视文化对翻译的作用和影响,译文是绝不可...
  • 作者: 张祎
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  121-123
    摘要: 20世纪70年代以来,批评语言学从语言学角度对社会关系进行分析.它主要是借助韩礼德的系统功能语法分析大众语篇,揭示语篇中所隐含的思想或权力关系.从功能语法的角度对其进行批评语篇分析并以此探讨...
  • 作者: 孙燕
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  124-126
    摘要: 从功能语言学中纯理功能的人际功能角度对电影《末路狂花》脚本中的语气及情态意义作以分析,可以展示文本是如何体现女性自我意识的觉醒以及她们在以男权为主体的社会中的抗争,从而进一步说明以韩礼德为代...
  • 作者: 袁硕
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  130-132
    摘要: 委婉语是一种确保语言顺利进行的最常见语言表达法.作为英语学习者和教育者应就其产生、发展、构成及与社会的关系进行全方位研究,以期提高英语学习者对英语委婉语的认识和运用.
  • 作者: 闫英
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  133-135
    摘要: 英语与俄语同属印欧语系,英语属日耳曼语族西日耳曼语支,俄语属于斯拉夫语族东斯拉夫语支.它们均属于字母文字,在字形、音调、语法结构上有许多相同或相似的地方.英语在其演变的过程中甩掉了约束其发展...
  • 作者: 王笑菊
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  136-138
    摘要: 认知语言学的发展使转喻不再仅仅被看做是特殊的修辞现象,而被认为是人们一般的思维和行为方式,是用突显的、重要的部分代替整体或其他部分,或用具有完形感知的整体代替部分的认知过程.转喻是一种认知过...
  • 作者: 王艳红
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  150-151
    摘要: 交际教学法自20世纪70年代引入我国以来,在外语教学领域取得了一定的成果.随着中外跨文化交际的发展,交际能力的培养已成为外语教学中的主要目标.有必要了解在新时期外语教学领域中交际能力的理论基...
  • 作者: 刘祥云
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  152-153
    摘要: 阅读能力的培养是大学俄语教学的重要任务.培养学生的阅读能力应贯穿于教学过程的始终,需要教师与学生紧密配合才能有效完成,二者缺一不可.
  • 作者: 华晓会 郭永刚
    发表期刊: 2007年3期
    页码:  154-156
    摘要: 利用认知语言学的相关理论从认知视角阐释日语动词"あげる"的多义性,来探讨在语言的实际使用中,一个词汇意义可能"映射"一个或几个新的意义,而且所有意义及其所有用法都不是偶然的、孤立的和随意的,...

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
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