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黑龙江教育学院学报2008年第3期出版文献
出版文献量（篇）
13693
总下载数（次）
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黑龙江教育学院学报
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Journal of Heilongjiang College of Education
影响因子
0.6092
栏目介绍 ：
研培方略
——基础教育教研与培训工作研究
教师发展
——校长、教师及其它教育角色专业发展研究
课程•教学
——各级各类教育的课程改革与学科教学研究
理论经纬
——哲学社会科学各领域学术研究
教育论坛
——教育基本理论与各级各类教育的学术研究
德育•心理
——各级各类教育的德育与心理发展研究
文学̶...
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主办单位：
黑龙江省教育学院
ISSN：
1001-7836
CN：
23-1143/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
13693
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 目前,中国正处于社会转型的重要时期,行政人员在人格方面存在着严重的不足.通过制度的刚性架构重塑行政人格是中国民主化、制度化的迫切要求,制度的先天缺陷以及我国的现状要求我们进一步完善与行政人格...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 马克思主义哲学形态的建构是整体的建构.以往学界把马克思主义哲学看成世界观的学问,或看成认识论,或看成关于人与世界关系的学说,都不能概括马克思主义哲学的全貌.马克思主义哲学是以哲学基本问题为"...
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3. 试论不可通约性的文化意义刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 不可通约性强调了价值理性的重要性,从而实现了从单一的科学理性到多样的价值理性的转变.一方面它强调多种生活方式的价值,是构成文化相对主义的一个哲学基础.另一方面,在文化中强调不可通约性也应当是...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 民办职业教育面临越来越多的机遇和挑战,民办职业教育的质量提升与特色发展应做到教育质量--宽进、优出;要有和民办职业教育相适应的师资队伍;在民办学校内部要以人才资本理论全面指导学院的薪酬分配和...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 大学生正处于人生发展阶段的重要时期,在其成长的道路上不可避免会经历很多挫折,但是由于环境和个人因素的影响,他们往往表现出受挫能力偏差,容易产生过多的偏激行为.因此,加强大学生挫折教育,提高大...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 由学生对教师的教学质量进行评价,是教学评价中最有效、最生动的评价方式.学生评教有利于发挥学生参与教学的主体作用,加强师生间的合作;有利于优化教师的教学过程,调整教学内容,改进教学方法,提高课...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 当前大学生消费文化具有鲜明的时代特征,在这背后隐藏着大学生不成熟的缺陷,高校辅导员充分发挥导向作用,通过有针对性的活动引导大学生消费文化向正确的方向发展,帮助大学生从实际出发,把握正确的消费...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 从学位制度、园艺专业的设置、课程体系的设置、专业实践课和毕业论文、考核方式五个方面对中国和俄罗斯两国园艺本科人才的培养进行初步比较,从中可见,俄罗斯对学生实践动手能力培养和完成毕业论文的做法...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 小学教育专业学生的教师职业技能的培训,不仅是师范教育特色的体现,更是教师专业化发展以及小学教育专业的个性的要求.在认识教师职业技能培训的必要性的基础上,构筑科学合理的培训内容体系、优化行之有...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学效能感是教师的一种信念,即教师对自己的教学能力和专业知识能否影响和帮助学生的自信程度.教学效能感通过影响教师情绪的调控、教学活动的组织和教学行为的归因等途径,达到影响学生自我效能感和学业...
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11. 性向——教法互动教学理论刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 性向-教法互动理论在教育过程中是存在的,而且在教育评价中,运用该理论是必要的而可行的,在教学实践中,也可以达到使教学分别适应不同的学习者的目的.统计学角度的研究致力于根据学生的性向水平,为学...
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12. 保罗·弗莱雷的对话式教学及启示刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 保罗·弗莱雷在其代表作<被压迫者的教育学>中提出了闻名于世的"解放教育思想",其中最主要的有"对话式教学".弗莱雷用"对话式教学"来批判传统的"讲授式教学",用"解放教育观"向"储蓄教育观"...
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13. 沙特实现民主政治的可能性与渐进性刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 位于阿拉伯半岛的沙特王国,石油美元使得其经济飞速发展,但其政治上却仍然是家族统治的君主体制,随着民主化浪潮的发展,美国"大中东计划"的出台,其政治体制暴露出弊端,民主呼声日渐高涨,自身为适应...
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14. 论日本法西斯体制的形成刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 九一八事变后,法西斯势力代表军部开始在政治上具有发言权,日本法西斯体制开始形成.七七事变后,中日战争变为长期化.日本国内消除了合法的反法西斯主义运动,全面推行经济统制,法西斯军阀和垄断资产阶...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： <都柏林人>这部短篇小说集自问世以来大多被评论者划入现实主义一类,但作品中使用的叙事策略:第一及第三人称有限视角的大量使用,不同视角间的频繁转换,以及对于叙述声音的控制,证明作品中的叙述主体...
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16. 浅析辛弃疾的爱情词刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： "中州万古英雄气"的辛弃疾创作了大量豪气冲天的英雄词,同时也创作了不少婉约动人的爱情词.从这些爱情词中,可以看出词人的胸襟抱负、理想追求,也可以透过这些爱情词作,想见其为人的光明磊落,出淤泥...
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17. 古代青铜器动物纹饰的文化内涵刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 中国古代青铜器上的动物纹饰种类繁多,变化复杂,烘托着一种严肃静穆神秘的气氛,蕴藏着丰富的文化内涵.
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 美国华裔作家赵建秀和汤亭亭由于意见分歧而产生摩擦,演变成规模宏大的文化论战.赵建秀痛恨"白人至上主义"、"种族主义之爱"和"种族主义之恨".而汤亭亭的"美国神话"等表明,只有继承发扬中国文化...
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19. 英汉文化差异与商标的翻译刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 从英汉文化差异表现形式和商标翻译中的各种障碍两个方面可探讨商标的翻译,理解不同的文化差异有助于跨越英汉商标翻译中的种种障碍.当英汉文化出现迥异时,释译和用目的语再创作是处理商标翻译的最佳途径...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 翻译技巧固然重要,但没有感悟和思想的翻译,是机械的.在熟练掌握翻译方法的同时,应加入自己的思考和感悟,让翻译更有味道.
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21. 短语和句子歧义现象探微刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 歧义是指某种语言形式在特定的语言环境中,人们对它实际上可以有不止一种的解释.歧义现象影响人们对短语和句子意思的表达和理解,歧义现象研究的目的在于探讨语言形式和意义之间错综复杂的关系.
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22. 评估工作的终点与起点刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 实践证明本轮评估工作是新一轮评估工作的动力与起点,我们要在总结中求发展、在发展中求创新.本着以评促改、以评促建的原则,逐步形成、确立、完善了适合于本馆馆情,应用于本馆日常工作的自评体系.
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 从历史上看,工学结合的教育思想在国内外的教育理论界由来已久.当前高职院校中工学结合的教育模式在国内外的实施较为广泛,其有效实施要求时空保障、社会支持、渐进推行和情景真实.在高职教育中工学结合...
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24. 高中散文教学审美教育探微刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 高中语文教材中选入了大量文质兼美的散文,这些散文恰是语文教师对学生进行审美教育的突破口.通过品味与体悟文章内容,进而走进作者心灵.抓住语言、情感和意境对学生进行指导、熏陶和感染,学生就会逐渐...
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25. 形成性评价在大学英语教学中的实践刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学评价是实现英语课程目标的重要保障,应建立多元化和多样化的评价体系,注重形成性评价对学生发展的作用,注重评价结果对教学的反馈作用,使评价确实起到促进教学的作用.
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 考试是外语教学的一个重要环节,是了解和促进外语教与学的一条有效途径.调查表明,当前,以英语为代表的国内外语教学的考试模式存有一些问题,特别是用单一维度的考试模式取代多维的教学评价,这严重地阻...
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在英语教学中运用言语行为理论,有助于学习者对语意的正确理解,有利于提高教学效果.
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28. 跨文化交际能力的培养和训练刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 语言离不开文化,外语教学的目标即是培养合格的跨文化交际人才.跨文化交际人才的培养和训练,必须以课堂教学为主要方式来进行,同时配合以丰富多彩的课外活动.跨文化交际能力培养和训练的过程,也是跨文...
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29. 英语阅读教学实践中的德育渗透刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 英语学科具有很强的思想性,教学中教师要联系国情和学生的实际,将思想素质教育渗透于教学中的各个环节,帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生良好的思想品德.
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30. 投稿启事刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
黑龙江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育学院学报 | 主编 | 孙大力 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-7836 | CN | 23-1143/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0451-82456332 | 网址 | hljb.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号 |
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