河南教育(高校版)期刊
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河南教育(高校版)

HenNan Education

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期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 边吴丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  51-54
    摘要: 高校公共艺术课程一直面临着教学体系建构不完整、教学方法单一、内容陈旧和师资不足等问题.在新媒体环境下,通过重新确定公共艺术课程教学的培养目标,更新内容,重构公共艺术课程教学体系,改进教学方法...
  • 作者: 韩万渠 王肖红
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  61-64
    摘要: 高师院校教师技能培养与中小学一线教学需要难以有效对接的问题亟待引起重视.对参加过一学期实习的师范专业毕业生的问卷调查发现:师范生对教师技能训练的重视不够,对基础教育教师的工作内容的了解仅停留...
  • 作者: 夏晓敏 祝彦知 王彬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  97-100
    摘要: "停课不停学"是教育部应对新冠肺炎疫情防控背景下高校延期开学提出的举措.为了更加有效地落实该举措,本研究以建筑设计课程为例,从教学模式、软件平台的优化入手,做出相应的在线教学实践探索,初步总...
  • 作者: 李亚楠
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  104-106
    摘要: 中原文化是五千年中华文明的缩影,反映了中华文明发展的轨迹,折射着中国历史发展的脉络.对中原文化进行深入研究,领悟其内核和精神内涵,将其与环境艺术设计教育融于一体,使二者相互影响、共同发展.本...

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