基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"停课不停学"是教育部应对新冠肺炎疫情防控背景下高校延期开学提出的举措.为了更加有效地落实该举措,本研究以建筑设计课程为例,从教学模式、软件平台的优化入手,做出相应的在线教学实践探索,初步总结归纳本课程在线教学的若干经验,以期为特殊时期其他应用型本科院校的在线教学提供一定的参考借鉴.
推荐文章
新冠疫情防控背景下南通住宅小区的设计思考
南通住宅小区
防控传播
建筑设计
新冠疫情
建筑设计基础课程教学改革实践研究
高等教育
教学理论
教学改革
建筑设计基础课程
疫情防控背景下高校“摄影”课程线上混合式教学的实践和探索
高校“摄影”课
全线上混合式教学
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 疫情防控背景下建筑设计课程在线教学实践研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 疫情防控 建筑设计 在线教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (25)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
疫情防控
建筑设计
在线教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
论文1v1指导