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海外英语(上)2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
海外英语(上)
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Overseas English
曾用名:
海外英语(中旬刊)(-2011.12)
影响因子
0.1630
《海外英语》杂志创办与2000年,隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
91.
Reflection and Optimization of Primary English Teachers’Speech Acts Based on Speech Act Theory
作者:
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
3-5
摘要:
92.
结合模因论与遗忘规律探讨大学英语教学
作者:
李萍
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
32-33
摘要:
西方学术界用达尔文进化论的理论去理解文化演变规律的模因论的学术研究正方兴未艾。模因论作为语言进化理论导入了信息复制与传递的理论,这为我们教学工作者提供了一条新的研究路径,指引教学工作者采用模...
93.
慕课背景下地方应用型高校大学英语教学改革的思考
作者:
张光华
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
68-69
摘要:
地方应用型高校大学英语教学由于条件限制存在师生比例悬殊、教学资源匮乏、教师教学观念陈旧等问题,慕课作为一种新兴的在线课程模式,相对于传统课程模式具有大规模、开放性及在线学习等特点与优势,可以...
94.
输出驱动假设理论下的高职英语教学模式改革
作者:
周伟
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
70-71
摘要:
针对目前我国高职英语教学的现象,本文提出了在“输出驱动假设理论”的指导下,通过输入与输出的良性互动,转变高职英语教学观念,改革高职英语教学模式,创新教学方法,注重培养学生英语“听、说、读、写...
95.
浅析系统功能语言学六大核心思想下的高中外语教学
作者:
朱倩
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
72-73
摘要:
社会的发展对外语教学提出了新的要求,传统“填鸭式”的应试教育已经渐渐退出了高中外语教学的舞台,取而代之的是充满活力的教学理念,其中以韩礼德为代表的系统功能语言学对高中英语教学就产生了深远的影...
96.
中英大学英文简介中的代词使用研究及英译启示
作者:
何佩祝
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
146-147,152
摘要:
该文通过网络资源收集中、英两国各30所大学的英文简介,利用文本整理器将收集的语料按照一定的原则进行整理,自建可比语料库,并利用语料库检索软件Antconc3.2.4w对所收集的语料进行比较和...
97.
关联理论下译者的翻译认知过程解析
作者:
李慧
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
157-158
摘要:
Sperber和Wilson提出的关联理论(RelevanceTheory)旨在从交际和认知的角度来回答如何交际及交际什么的问题。E.A.Gutt提出的关联翻译理论从一个全新的角度对翻译进行...
98.
《吾国与吾民》中本源概念的显性翻译
作者:
张璇 戈玲玲
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
175-176
摘要:
根据朱莉安·豪斯的分类,翻译文本可根据原文文本和译文文本功能的异同分为显性翻译和隐性翻译。《吾国与吾民》作为一本“对外讲中”的著作,书中有大量的本源概念,其中也涵盖了丰富的显性翻译成分。该文...
99.
视觉语法视角下的多模态语篇意义建构--以电视纪录片《美丽中国》的片头为例
作者:
刘瑾
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
197-198
摘要:
纪录片记录真实生活,旨在传播思想文化,成为越来越受世人关注与喜爱的一种电视艺术形式。《美丽中国》是央视纪录片频道开播的首个节目,由中英历时三年联合打造。片头是其重要组成部分,具有较高的学术研...
100.
英语教师元认知能力的构建
作者:
孙阳 廖颖 潘晓苏
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
201-202
摘要:
近年来国内外对元认知的研究如火如荼,教育界以及语言学界的学者们就元认知的概念以及元认知对语言学习者学习语言的作用都达成了一定的共识。语言学习中,学习者的元认知水平对其语言的学习效果有极大的影...
101.
认知语境视角下的指令性言语行为的语用意义解析
作者:
宋平
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
205-206
摘要:
认知语境是一个心理构体,体现了人的主体地位。语用意义的产生是认知主体对认知语境假设不断建构、推理的过程,是一种认知语境的参与过程。该文以关联理论为基础,从认知语境角度探讨其对指令性言语行为的...
102.
恭维语应答的跨文化语用失误成因及防范策略
作者:
熊璐
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
211-213
摘要:
以往对恭维语的研究多从说话人角度出发,对比中西恭维语的内容,而忽略了听话人的作用。本文基于跨文化语用失误的基本理论,从听话人的角度出发,对比中西方恭维语应答模式及其出现的语用失误,从文化价值...
103.
语法能力和语用能力关系研究的回顾
作者:
容婉雅
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
222-223
摘要:
近几十年来,许多学者基于不同的理论基础对语法能力和语用能力关系进行了深入的研究,得出了不同的结论。在此,笔者希望通过回顾过往的研究,探讨两者之间的关系,从而为在大学英语教学中培养这两种能力提...
104.
Literature Assertions of John Dryden Reflected in Mac Flecknoe
作者:
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
233-235
摘要:
105.
国际物流英语分级语料库的建设与教学实现探究
作者:
杜玲莉 杨继唐
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
238-240
摘要:
国际物流专业对从业人员英语实际应用能力有显著要求,高职学校开设了很多英语课程,但很多毕业生的英语应用能力不能满足国际物流的岗位要求。本文在充分调研的基础上,提出分级分类建立国际物流的小型语料...
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