化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
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化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
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  • 作者: 王云生
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  3-5,16
    摘要: 引用实例分析高考理综能力测试试题对中学化学教学的导向作用,认为试题的考试内容选择促进了中学化学课程改革的实施,试题对自主学习能力的考查促进了高中化学教与学方式的改革;提出进一步改进试题命制的...
  • 作者: 魏明红
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  6-9
    摘要: 利用问卷调查法、课堂观察法和访谈法,以插图的功能分类为基础,探讨2012人教版义务教育化学教科书插图的使用方式,以及不同教师插图使用方式存在的差异及其主要原因.并从教学角度,对教科书中插图的...
  • 作者: 吕彩玲 吴俊明
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  9-11
    摘要: 认为拓展课是在日常上课基础上,对教学内容、任务、方法以及知识应用等有所扩展或深化的课,能够使课程更好地具有时代性和选择性.要充分地发挥拓展课在培养学生终身学习态度、方法、能力等方面的作用.结...
  • 作者: 颜伟云
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  12-16
    摘要: 记叙了科学课堂活动教学的实践与研究.选题上,有一定的应用价值和理论价值,对症下药解决现实问题,重新认识问题与活动的教学价值;实践上,有力所能及的课堂教学创新,从众多的教学惯例里同中求异,在另...
  • 作者: 叶静怡
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  17-19
    摘要: 通过问卷调查、半结构访谈等方法对初三学生关于“溶液”相关的迷思概念进行探查,结果发现学生在“溶液的形成”、“溶解度”等方面都不同程度地存在迷思概念,而且这些迷思概念的产生有以下原因:(1)学...
  • 作者: 张章录
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  20-22
    摘要: 心理学研究的成果能为课堂教学策略优化研究提供有效的理论支撑.在梅耶的知识学习过程模型基础上,结合实例讨论了化学陈述性知识学习过程中构建成分模型阶段的奇异化、问题化、精致化和结构化策略,以及构...
  • 作者: 兰觉明
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  23-25
    摘要: 高中化学教师对学生评价的基本取向主要是指教师对学生评价的基本认识和评价行为.以高中化学教师为调查对象,以他们对学生评价的价值取向、主体取向、内容取向和方式取向等要素作为调查内容,深入了解高中...
  • 作者: 胡巢生
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  26-29
    摘要: 分析新课标鲁教版九年级《化学》第二单元的内容体系,发现教材从情境创设、活动设计、问题设置等多角度帮助学生构建微粒观,增强了学科知识的系统性,优化了核心知识的教与学.
  • 作者: 黎绍亮
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  29-32
    摘要: 界定了探究性问题等概念;提出了学案中探究性问题的设计方略,即:确定学情关键点;弄清学科思维、化学观念内涵;构思探究性问题的开放性;设置探究性问题的情境;设计探究性问题组群的层次等,并通过案例...
  • 作者: 伊丽娅 胡胜利
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  32-35
    摘要: 以159名高一学生为被试,以学生未接触过的“铝的燃烧”实验为问题情境,了解学生面对真实实验情境时,提出问题的类型和数量.结果显示:学生所提问题可以分成相关问题和拓展问题两大类,每大类可进一步...
  • 作者: 曹广雪
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  36-38
    摘要: 利用叶肉在碱液中容易煮烂而基本不破坏叶脉的原理,结合传统工艺——如描红、镂空、镶嵌等,结合化学方法——电镀,结合生活中学生喜欢的纹身贴,介绍了图案画叶脉的制作的五种方法.
  • 作者: 于永民 孙海龙
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  38-39
    摘要: 针对教材中设置的铝热反应实验以及相关文献中的改进实验提出不足,从生活化、趣味化、安全化、绿色化等角度对铝热反应实验装置进行再次改进,实现了装置简约、原料易得、经久耐用、绿色环保等目的.
  • 作者: 程海芹
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  40-41
    摘要: 注射器是一种常见的医疗用具,在化学实验中也能起到一定的作用.结合已有的经验,对注射器的使用进一步探索、尝试,如:收集气体;读取气体体积的变化;气体溶解度实验等,使注射器成为化学实验的得力小助...
  • 作者: 李德前 杜玉芬
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  41-43
    摘要: 利用长柄V形玻璃管,改进了“检验二氧化硫”、“探究微粒运动”、“木炭在氧气中燃烧”等实验,设计了“检验一氧化碳毒性”、“氢气还原氧化铜”等实验;这不仅节省药品、操作简便,而且现象明显,尤其适...
  • 作者: 林洪 陈贵新
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  44
    摘要: 针对氨气在纯氧条件下燃烧火焰不稳定且实验成功率不高的状况,进行了实验探究.设计了一套氨气在氧气中燃烧的简易实验装置,让通有氨气和氧气的两导管相接触后点燃,可观察到氨气在氧气中安静燃烧,实验现...
  • 作者: 任峰 夏建华
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  45-46
    摘要: 采用手持技术较为准确地测定室内空气和不同呼吸方式中人体呼出的气体的成分,并通过对数据的分析与比较,试图对各气体含量的变化进行解释.
  • 作者: 乔金锁 刘冷 曹亚荣
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  47-49
    摘要: 以普通高中常用仪器与试剂,对大、小米的淘米水所含营养物质及矿物质进行了定性检测.结果表明:大、小米的淘米水中含有蛋白质、维生素、淀粉、铁、镁、钙,淘大米水中还含有钾,淘小米水中还含有锌.由此...
  • 作者: 曾应超
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  49-50
    摘要: 从原子发射光谱的角度,阐述了焰色反应的原理,并通过对铜的焰色反应以及铜丝燃烧法的实验及现象进行分析,指出两者在本质上均为铜的原子发射光谱,同时对进行铜的焰色反应时样品的选择给出了建议.
  • 作者: 汪英
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  51-54
    摘要: 《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定了初中学生必做的8项基础实验,据此编写的沪教版新教材(2012年版)的第3个学生基础实验是“物质燃烧的条件”.基于课标与教材研究,本文重新研究并设...
  • 作者: 徐泓 郭子春
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  54-56
    摘要: 运用数学语言、数量关系与直观的图形、位置关系相结合的思维方法,对典型化学习题进行解析,从而揭示数形结合思想在优化解题途径、提升学生思维品质方面所起的重要作用.
  • 作者: 毕于双
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  57-58
    摘要: 在中学化学教学中,为了达到对知识的记忆和理解,培养学生运用所学知识解决问题的能力,必须要求学生进行习题训练.素质教育的要求之一,就是要减轻学生的课业负担,大题量训练是绝对不可取的,教师除了精...
  • 作者: 周昌勇
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  59-61
    摘要: 结晶水合物析出问题一直是溶解度计算教学中的难点.结合例题,借用数学中的割补思想,通过建构模型能较好地解析结晶水合物的析出问题.该方法比较直观、可操作性强,且利于培养学生的形象思维和演绎推理能...
  • 作者: 张军
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  62-63,78
    摘要: 根据求解策略的不同,把不定方程在化学计算中的应用归纳为代入、比值、消元、讨论4种类型,并选了6个较为典型的例题进行了解析,说明不定方程计算方法的应用可使一些化学计算问题得到简化.
  • 作者: 王保强
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  64-66
    摘要: 认识化学工艺流程图题的命题特点是解题的基础.指出在分析化学工艺流程图题时,可以从流程图的呈现方式、流程图中的化学知识和问题解决的一般方法三个部分建立分析框架.以高考试题为例,按照工艺流程图题...
  • 作者: 杨卫国
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  67-69
    摘要: 阐述了中学化学教学中开放性问题设计的意义及4个不同的开放水平层次;结合多个案例,介绍了开放性问题的设计方法及其实施过程中需关注的要点.
  • 作者: 包朝龙 王星乔 虞丽
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  70-72
    摘要: 以浙江省近四年高考理综化学试题为研究对象,采用一致性定量分析的方法,从“情感态度与价值观”的五个领域研究高考化学试题与课程标准的一致性,旨在为推动基于标准的化学学业评价改革提供有意义的参考.
  • 作者: 张叶
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  73-75
    摘要: 在地球矿产资源日趋耗竭的情况下,将电子废弃物作为二次资源回收再利用具有重要的现实意义.简要介绍目前四种回收电子废弃物中铜和金的绿色化学方法,并对其中涉及到的化学原理以及工艺特点作了较为详细的...
  • 作者: 李旭娃
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  76-78
    摘要: 针对教材中化学方程式中生成物有水存在时,其气体符号标注的混乱情况进行了分析,总结了水后气体符号的使用条件,通过举例说明提出了教学建议.
  • 作者: 伍晓春 李建伟 郑荞佶
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  79-80
    摘要: 对现行中学化学教材中的“同系物”概念进行重新定义,指出同系物应具有两方面的特征,其一:同系物应该具有相似的结构,具有相同的分子通式;其二:同系物之间应该相差至少一个基本结构单元.同时对同系物...

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

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