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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 高中化学课程要求在联系生产生活和自然的学习情境中，帮助学生通过生动、多样的学习活动学习化学的核心基础知识、基本技能，以期有效地提高学生的学科核心素养。以乙醇教学单元学习活动设计为例，说明课堂...
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2. 再谈化学教师专业化发展刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教师的专业化发展是教师成长永恒的话题，是教师职业规划中非常重要的组成部分。方向明确、措施有效的专业化发展的历程，将能有效地提升教师成长的速度，缩短成长的周期。从教师应当具有明确的职业定位入手...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 世界科学技术正在走近新突破时代。概述了化学学科发展的特点和趋势。科学技术及化学学科新发展启示化学教学要注重研究思路、方法和创新的感悟、体会与训练；注意学科思想（观念）的渗透、领悟和发展；注重...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 对“大晶体制作”家庭实验活动的组织方法进行系统研究，提出了组织家庭实验活动的基本方法。从学生成果的定性分析和问卷调查的定量统计角度，对“大晶体制作”活动的实施效果进行评估，认为学生的参与面较...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 通过文献梳理学习进程的定义和组成要素，结合已有的学习进程研究模式，形成化学“学习进程”研究方法分析框架。依据框架，分析了近年来我国中学化学“学习进程”研究实践中的研究方法，发现在研究者不断努...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 国外3D打印技术已普遍运用于基础教育阶段，并开设相关课程和教学体系；国内虽然开展了3D打印的教学研究和课程改革，但在中学学科教学中应用的实践案例很少。基于3D打印技术，对分子构型及特殊实验装...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 基于Android系统架构设计开发的一款界面友好、操作简单、自动反馈、难度可控、高效稳定和富有娱乐性的化学用语手机小游戏。该手游集知识性、趣味性、挑战性、拓展性于一体，引导学生在较少的时间内...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 用化学理论对两个实验设计、两道化学试题中的数据进行分析，发现它们都经不起实践的检验。并分析了数据错误产生的原因，提出应多收集数据，多使用数据来分析化学问题，来帮助自己提高对错误数据的敏感性，...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 通过对2015年江苏省初中化学优质课“爱护水资源”的观摩与分析，归纳出优质课的三个亮点：生活实际主导、科学探究点缀和评价方式多元。同时对三个共性问题：合作学习的组织、实验探究的选材和预设生成...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 以一道高三化学模拟题的分析和加工为例，巧用学生在考试中出现的典型“错误”，生成高三复习课的教学资源。具体做法为：教师在课上引导学生分析问题、梳理知识，然后以教材中的素材为背景，将试题进行整合...
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12. 欢迎订阅2016年《化学教学》刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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13. “弱电解质的电离”课例的再研究刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 人教版高中化学选修4第三章第一节“弱电解质的电离”给教师二次开发留下了较大空间：可以通过对教材实验内容及实施方式进行调整；利用数字化技术，提高课堂效率；增加配合弱电解质电离平衡教学的实验；引...
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14. 氢氧化亚铁制备实验的改进与创新刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 传统化学教材氢氧化亚铁的制备实验中难以保证“白色”沉淀这一现象的稳定性，影响学生对实验现象的观察。本研究主要对氢氧化亚铁制备原理和实验装置作改进。根据双水解反应原理，通过定性实验比较Fe2+...
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15. 基于滤纸的多电极原电池实验设计刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 金属片电极与浸渍相应金属盐溶液的滤纸可以组成原电池。如用铜片、锌片、铅片和锡片4种电极组成的两个原电池整合在一个装置内，便于对比分析各电极反应，同时又能节约实验药品。该原电池具有整合度高、装...
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16. 钠与水反应实验的新设计刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在分析已有的钠与水反应气态产物检验实验方案的基础上，通过自制教具设计出更安全、更简约、操作更简便的实验新方案。新方案有原材料来源广泛、成本低廉、制作和携带方便、现象明显、成功率高等优点。设计...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 利用定性分析方法对碘盐在模拟烹调过程中碘损失进行了实验探究。分别在40℃、60℃、80℃、100℃的水浴中加热15min，碘损失约7%、24%、30%、38%；在沸水浴中分别加热10、20、...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 探究实验分别测定了氢气和一氧化碳还原氧化铜实验中氧化亚铜的产率。结果表明：氧化亚铜的产率随加热过程呈现先增大后减小的趋势。氧化亚铜的存在对实验观察和判断有一定的影响。实验时使用带防风罩的酒精...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： Fe(OH)2制备过程中产生灰绿色的原因众说纷纭，争议颇多。在研究NaHCO3与FeSO4溶液反应制备FeCO3沉淀中，意外得到了“茶绿色”的FeCO3沉淀（纯品为白色），藉以研究Fe(OH...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 以Fe-H2O体系E-pH图为依据，从电化学、化学热力学、沉淀溶解平衡等角度进行计算，推导了制备Fe(OH)2的最佳条件。基于计算结果，设计了三个实验，均明显观察到Fe(OH)2白色沉淀及其...
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21. 高锰酸钾及其性质系列实验的探究刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 探究了高锰酸钾的部分性质。结果表明，其固体的热稳定性较差，溶液的热稳定性较好，对非金属的腐蚀性和氧化性较强，对金属则不明显。介绍了高锰酸钾主要的制备方法及其在医药卫生、工业生产等方面的应用价...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从系统论的全新视角，结合实例介绍了分析苯环多元取代同分异构体的思维方法与过程。该方法能更好地揭示事物自身内在发展的客观规律，培养学生分析问题和解决问题的综合能力。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 介绍了烃的衍生物同分异构体书写的一种新方法———官能团取代法。结合实例讲解了官能团取代法书写有机物分同分异构体的由来、步骤和策略；诠释并说明了酯、三级胺等含有二价或三价官能团的有机物的演变过...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 化学主观题在高考中比例呈现升高的态势，随着智能阅卷手段的日趋完善，为主观题评阅的效度、信度和区分度提升提供有力支撑。化学主观题从应答方式看主要有三种，从表征形式看主要有五种。主观题的理答一般...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 结合在高考模拟考试命题中命制原创试题的经历，从3个方面阐述了命制原创试题的基本要求，讨论了原创试题素材来源的3种途径，并以高考模拟卷中原创试题的命制过程为例，总结原创试题命制的一般程序和方法...
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26. 《化学教学》投稿须知刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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刊名： 化学教学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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