化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24

化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
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6853
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目录
  • 作者: 周才萍
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  3-6
    摘要: 从教研组长心态与职责定位出发,提出组长需要做到四个"一点":多做一点、能做一点、坚持一点和多想一点.结合案例,阐述了教研组建设的成功经验,并从目标清晰、团结协作、学会借力和体现价值四个方面探...
  • 作者: 张丙香 毕华林
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  6-11
    摘要: 中学生科学概念心智模型的类型对概念理解有着重要意义.心智模型既是个体对外在事物内在表征后形成的概念框架,又是一种动态的内在运作机制.中学生科学概念的心智模型多是不完善、不断发展的,具有阶段性...
  • 作者: 吴晓红 毕吉利
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  12-17
    摘要: 采用文献综述法,从定量和定性两个维度出发,以CNKI数据库和万方数据库为主要数据来源,对我国新课改以来中学化学有效教学的研究进行系统梳理.分析研究成果,查找研究不足,探究研究趋势,以期为化学...
  • 作者: 朱清勇 杨宝权
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  18-21
    摘要: 介绍了江苏省第六届中学化学创新实验调演比赛及观摩活动的概况,通过分析创新实验比赛的作品,认为化学实验的创新要关注文献、新仪器开发、药品条件的优化、生活用品、新科技展示以及环境友好设计等.对当...
  • 作者: 邹国华
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  22-26
    摘要: 日常教学中核心概念的认识功能容易被忽视,电化学核心概念在高中的教学是分阶段进行的,每个阶段有不同的教学目标和认识思路,建构电化学核心概念的学习进阶,并分析每个进阶阶段的认识深度、认识思路和认...
  • 作者: 王荣桥
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  26-28
    摘要: "微粒观"是化学的一种基本观念,贯穿于中学化学教学的全过程.对微粒观的建构,笔者设计了八次"画水"活动.引导学生通过画图表达问题、比图发现问题、思图解决问题.充分利用"画水"这一有效方式,激...
  • 作者: 耿莉莉
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29-35
    摘要: 如何实现核心素养的有效培养以及妥善地适应高考改革,是当前化学教学必须认真解决的两个问题.以对核心素养培育和高考选加课程教学的认识为基础,提出真正以学生为主体、以问题解决作为课的主干逻辑、贴近...
  • 作者: 唐云波
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  35-40
    摘要: 核心素养指导、引领着中小学课程教学改革实践.从"知识本位"走向学生素养发展,是化学课堂教学价值的应然追求,是实现课堂转型的有效途径.以"硫及其化合物"教学为例,通过课标、教材及学习者分析,规...
  • 作者: 王云生
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  40-43
    摘要: 依据中学电解质教学实际,探讨离子反应发生的条件、离子方程式的书写以及"电解质溶液三大平衡"等知识与技能的教学;结合高考考试要求,就电解质溶液教学中补充讲解"质子平衡"方程的必要性做分析.提出...
  • 作者: 吴朝辉
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-48
    摘要: 通过对微粒观主要内容的归纳,揭示了微粒观对化学学习和研究的重要作用.分析了苏教版《化学1》的专题1的教材内容、初中阶段微粒观的教学及高中对微粒观的学习要求,提出用微粒观引领专题1教学,通过精...
  • 作者: 王秀荣
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  49-51
    摘要: 针对二氧化硫的制备与性质实验的一些不足作改进.将二氧化硫的制备与多个性质实验及尾气吸收等结合在一起进行一体化设计,使整个实验装置密闭、操作简单、现象明显、几乎无二氧化硫气体残留.该实验集微型...
  • 作者: 姚亮发 张贤金 林师龙
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  52-54
    摘要: 从改进背景、改进思路、一体化实验装置、实验步骤和现象以及一体化装置等方面,对我国中学化学中的"加热碳酸氢铵""微粒运动""验证二氧化硫性质"等三个敞口实验进行一体化设计研究.通过一体化设计,...
  • 作者: 张健 李欣 杨焱媛
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  55-58
    摘要: 利用滴数传感器和氧化还原电势传感器等数字化实验仪器,通过对高锰酸钾溶液的配制和标定,测定了琥珀酸亚铁片中铁元素的含量.在高中化学实验中引入此方法可以扩大定量实验的范围及内容,培养学生的实验能...
  • 作者: 周文荣
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  58-63
    摘要: 以初中化学"二氧化碳与氢氧化钠反应"为例,分析对该实验的研究现状和发展趋势,从四个不同视角设计数字技术用于二氧化碳与氢氧化钠反应的实验.在此基础上,从证据意识、学科本质、技术运用、信息素养四...
  • 作者: 冉鸣 张址欣
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  64-66
    摘要: 现行教材设计的铝热反应课堂演示实验存在诸多弊端,其中安全隐患和不便观察是主要问题.针对这些问题,对该实验的反应装置、点燃剂,尤其是反应试剂的用量配比和微量化进行了优化改进,使其达到了课堂演示...
  • 作者: 杨玉峰
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  66-68,80
    摘要: 针对浓硫酸催化乙醇脱水反应制备乙烯的实验存在副反应多、耗时长等问题,对其反应机理进行分析.通过浓硫酸和分子筛催化乙醇脱水反应两种机理的比较,得出后者制备乙烯可获得较佳的效果.试验以廉价、易得...
  • 作者: 吴民生 林娜
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  69-71
    摘要: 高锰酸根离子因其紫红色常作为离子迁移实验的试剂,但用滤纸或琼脂作为载体的实验中有严重的变色或褪色现象.使用生物盖玻片可以制作厚度约0.15mm的液体导电薄膜,在该膜层中进行高锰酸根离子电迁移...
  • 作者: 单旭峰
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  72-77
    摘要: 在高考中对有机合成的考查体现了有机合成的学术地位,也贯彻了普通高中化学课程标准和教材的教学要求,实现了对独立思考能力的考查.目前高考对有机合成的考查思路可以分为三种类型:官能团简单转化、官能...
  • 作者: 苏美华
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  77-80
    摘要: 选取浙江省各地区选考模拟卷中易错的速率平衡图像题目,从多种外界因素共同作用于速率和平衡、同一外界因素先作用于速率后作用于平衡、同一外界因素同时作用于速率和平衡、速率与平衡的关系等方面分类总结...
  • 作者: 张援
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  81-84
    摘要: 以化学习题为载体,数列思想为工具,将化学问题抽象成为数学问题,通过构建恰当的数学模型,在化学变量之间建立某种数学关联.提出应引导和鼓励学生把所学数学知识运用在化学问题的解析之中,在解题实践中...
  • 作者: 顾弘
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  85-87,91
    摘要: 针对目前关于"质量守恒定律"考查情景缺乏、形式呆板、设问固定的现状,结合数年来的命题实践,提出从实验、生活、文献中发掘试题的命制情景,以宏观走向微观、定性走向定量、虚拟走向真实为命制立意,通...
  • 作者: 王冬
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  88-92
    摘要: 教师在教学中往往需要对某些试题进行科学改编,使其从形式上和考查功能上发生改变而成为新题.从易景、新问、类比、拓展、移植五个方面介绍了化学试题改编的方法,结合具体的试题改编案例,对上述方法进行...
  • 作者: 陆晨刚
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  92-97
    摘要: 介绍了利用Curtipot软件快速求解各类溶液的pH、分布系数等基本物理量,以及利用Curtipot软件模拟各类酸碱中和滴定,绘制滴定曲线.该软件还可应用于酸碱中和滴定教学,通过教学设计和提...

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

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