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汉语国际传播研究期刊
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汉语国际传播研究2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
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汉语国际传播研究
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Chinese Language Globalization Studies
主要刊发汉语国际传播理论、方法、政策、实践领域的原创研究文章,以及汉语第二语言学教学研究、国别语言政策研究、国际汉语师资研究、国际汉语教学理论与方法等原创性研究文章。
主办单位:
中央民族大学国际教育学院
商务印书馆有限公司
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
100710
地址:
北京王府井大街36号
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1期
目录
1.
泰国汉语传播模式值得世界借鉴——泰国汉语快速传播模式及其对汉语国际传播的启示
作者:
吴应辉 央青 李志凌 梁宇
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
1-13
摘要:
本文是课题组对泰国汉语快速传播模式进行深入调查研究后的浓缩性研究成果.研究发现:泰国汉语传播创造了汉语国际传播的一个奇迹;泰国汉语教学是世界汉语教学的一面旗帜.本报告提炼了汉语传播的“泰国模...
2.
《体验汉语中小学系列教材》在泰国的快速推广对国际汉语教材本土化的启示
作者:
梁宇
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14-22
摘要:
本文通过《体验汉语中小学系列教材》在泰国快速推广的实例,分析该项目在发现本土化新兴市场、教材内容本土化、服务本土化和经营本土化四方面的经验,试图论证在中国出版业“走出去”战略背景下,中国出版...
3.
信息动态
作者:
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
22,72,151,159,185,192,212
摘要:
4.
泰国汉语快速传播对汉语成为全球性语言的启示
作者:
李志凌
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23-33
摘要:
汉语在泰国传播迅速,主要原因在于汉语对传播对象具有重要的传播价值,拥有良好的社会化语境,并获得了突出语言传播力的保障.这些因素使汉语发展为极具优势的地域性语言和领域性语言,同时具有了典型的时...
5.
泰国汉语快速传播模式对马来西亚汉语传播的启示研究
作者:
叶婷婷
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
34-41
摘要:
本文简述了泰国汉语快速传播模式对马来西亚汉语传播的启示.两国汉语教学虽不在同一个水平层次上,但泰国的汉语教学发展迅速,有值得马来西亚学习的方面.文章主要从泰国汉语快速传播模式切入,简述了马来...
6.
泰国孔子学院快速发展对其他国家孔子学院建设的启示
作者:
宋飞
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
42-54
摘要:
本文基于中央民族大学国际教育学院建设的“孔子学院数据库”,对泰国孔子学院近年来的建设情况进行了定量分析,并探讨了泰国孔子学院快速发展的经验及其对其他国家孔子学院建设的启示.
7.
泰国汉语快速传播对新加坡华文教育发展的启示
作者:
陈宝云
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
55-64
摘要:
泰国汉语传播近十年来飞速发展,其推广模式值得其他致力于推广汉语的国家借鉴.新加坡政府自建国以来不遗余力地发展华文教育,但近年来新加坡人的华文水平不升反降.本文从几个方面分析造成华文水平下降的...
8.
泰国汉语快速传播模式对日本汉语传播的启示
作者:
吴峰
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
65-72
摘要:
本文对泰国和日本两国汉语教学进行了比较研究,得出泰国汉语快速传播模式对日本汉语传播的启示:优化日本汉语教学的顶层设计,开展与中国在汉语教学领域的深层次合作,加强本国汉语传播体系建设.笔者认为...
9.
泰国汉语教学调研报告
作者:
田艳
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-84
摘要:
自从2003年泰国兴起“汉语热”后①,泰国汉语教学便在国际汉语教学的阵营中异军突起,发展迅猛.本文作者在对泰国汉语教学进行实地调研的基础上,运用访谈、课堂观察、召开小型座谈会等研究方法,对泰...
10.
评《泰国人学汉语》语音教学部分
作者:
史静儿
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
85-96
摘要:
《泰国人学汉语》是一部针对泰国学习者的对外汉语教材,过去关于它的研究主要采用教材对比方法并主要关注其针对性.为了尝试进行全面、客观的教材评估,本文综合了相关的通用对外汉语教材、国别化教材和教...
11.
繁荣背景下的艰难——泰国私立汉语培训机构发展状况调查报告
作者:
胡宝元
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
97-103
摘要:
本文通过对泰国私立汉语培训机构的调查研究发现,在泰国汉语教学一片繁荣的背景下,本土私立汉语培训机构经营状况却不容乐观,存在招生人数越来越少、教师待遇越来越差、发展路径越来越窄、生存发展越来越...
12.
对泰国少儿汉语教材的分析与思考——以三套不同类型的汉语教材为例
作者:
田艳 陈丽亮
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
104-112
摘要:
本文以泰国汉语学习者使用的三套不同类型的少儿汉语教材——中方独立编写的《体验汉语——小学版》、中泰合作编写的《汉语入门》及泰方独立编写的《学汉语》为例,探讨适合泰国本土教育情境的少儿汉语教材...
13.
泰国中小学汉语教师发展的历时考察
作者:
冯忠芳
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
113-128
摘要:
本文对泰国中小学汉语教师的发展进行了历时研究,根据泰国政府对华文教师政策的变迁,将泰国华文教学的历史分为四个阶段,对泰国中小学华文教师发展的大致情况进行了较为系统的梳理.在各个阶段首先介绍该...
14.
泰国中小学汉语课程大纲编制研究
作者:
潘素英
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
129-134
摘要:
本文以泰国中小学汉语课程大纲编制为研究对象,对在制订泰国“汉语分项指标及核心学习内容”时应该解决的问题进行了分析,并结合汉语的特点给出了相应的对策.最终笔者还提出在制订大纲时需要遵循的四个主...
15.
泰国汉语快速传播顶层设计对缅甸汉语传播的启示
作者:
赵紫荆
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
135-141
摘要:
汉语国际传播高速发展离不开自上而下的推动,离不开符合本国实际情况的顶层设计.泰国通过顶层设计快速推动汉语传播,这对其他国家的汉语传播具有很好的借鉴意义.作为泰国的邻国,缅甸汉语教学尚未得到政...
16.
浅析汉语国际传播中的语言政治——以泰国汉语快速传播模式为例
作者:
肖舜良
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
142-151
摘要:
本文以泰国汉语快速传播模式为例,从语言政治学视角来考察汉语国际传播的关键因素,分析各因素之间的相互关系,进而揭示语言政治对汉语国际传播的影响.
17.
泰国外语政策变迁及其对泰国汉语传播的影响研究
作者:
黄德永
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
152-159
摘要:
本文通过分析泰国各阶段外语政策对其汉语传播的影响,发现泰国汉语传播经历的起步、限制、衰弱、恢复和重现生机这一系列变化与政治因素及国内局势的不稳定密切相关.文章最后为泰国未来的汉语传播决策提出...
18.
政府机制的介入对汉语推广的决定性作用——泰国和美国推动汉语教学政策对比研究
作者:
廖山漫
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
160-168
摘要:
汉语在世界的传播是当今世界外语教学的一个亮点.几乎是同一时期,在东方,泰国政府将汉语推广作为国家的战略规划来实施;在北美,布什政府以国家安全需要为出发点,鼓励美国公民学习关键语言,其中汉语排...
19.
泰国东北部高校汉语专业调查报告
作者:
黄明媚
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
169-177
摘要:
本文对泰国东北部开设有汉语专业的九所高校的汉语教学情况进行了实地调查,发现目前泰国东北部高校汉语专业在教师资源、课程开设以及教材使用等三方面存在的问题,并分析了阻碍泰国高校汉语专业教学水平提...
20.
泰国汉语能力标准研究
作者:
龙伟华
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
178-185
摘要:
泰国目前尚无系统规范的汉语能力标准,“四个零起点”现象仍然存在,学习者的汉语能力缺乏科学界定,这是导致泰国汉语教学处于瓶颈阶段的重要原因之一,也在一定程度上影响了教师与教材质量提高.为解决上...
21.
泰国汉语师资短缺解决措施对缅甸汉语师资培养的启示
作者:
李瑞文
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
186-192
摘要:
近年来,泰国汉语教学取得了令人瞩目的成绩,尤其在汉语师资短缺的解决措施方面卓有成效.泰国的成功经验值得缅甸借鉴.研究发现,泰国汉语师资短缺解决措施在缅甸及其他东南亚国家具有可复制性,泰国汉语...
22.
泰国孔子学院发展现状与问题分析——泰国人的视角
作者:
王平祥
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
193-198
摘要:
从2005年起,孔子学院在泰国不断发展壮大,但在发展过程中也面临着一些问题.本文从泰国人的视角观察和讨论孔子学院在泰国的发展情况,指出了泰国孔子学院运行中的相关问题并提出了解决对策.
23.
泰国华侨崇圣大学汉语教学调研报告
作者:
伍晨辰 符红萱
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
199-212
摘要:
本文在作者第一手调查资料的基础上介绍了泰国华侨崇圣大学的汉语教学发展历史和现状,总结出该校汉语教学的三大特点:一是多层次、多专业、多模式共同发展;二是汉语课程深度融入中医、旅游汉语、商务汉语...
24.
以需求为导向优化赴泰汉语教师志愿者岗前培训
作者:
盛译元
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
213-220
摘要:
本文简要介绍赴泰汉语教师志愿者培训项目的情况,分析培训的特点,针对存在的不足提出应增加国别汉语教育政策相关培训内容、加大赴任国语言培训力度、重视教学技能培训并加大实践课在培训中的比重、应注重...
25.
赴泰汉语教师志愿者调查报告
作者:
刘玉屏 吴才天子
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
221-232
摘要:
本文主要依据对45位归国赴泰汉语教师志愿者的问卷调查,结合对部分志愿者的深度访谈,描述了赴泰志愿者的各方面情况,涉及赴任前的选拔、培训,在泰期间的汉语教学情况和生活情况,以及归国后的职业规划...
26.
知己知彼方能润物无声——《世界文化通论》读后
作者:
程棠
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
233-238
摘要:
27.
前言
作者:
吴应辉
刊名:
汉语国际传播研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
前插1
摘要:
汉语国际传播研究基本信息
刊名
汉语国际传播研究
主编
吴应辉
曾用名
主办单位
中央民族大学国际教育学院
商务印书馆有限公司
主管单位
出版周期
半年刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
100710
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010-65251255
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