集美大学学报期刊
出版文献量(篇)
1946
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集美大学学报

Journal of Jimei University
曾用名: 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)

影响因子 0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程,学校管理等方面的学术论文,为本校教学改革服务,为福建教育兴省服务,为科技兴国服务。
主办单位:
集美大学
ISSN:
1671-6493
CN:
35-1238/U
出版周期:
双月刊
邮编:
361021
地址:
福建厦门市集美区银江路185号
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
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  • 作者: 吕倩
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  31-35
    摘要: 为了探讨在“从众”与“不从众”两种不同的行为决策下,得到“错误”的反馈结果引起的大脑电位活动差异,采用事件相关电位技术,记录被试完成线条判断任务实验后得到“错误”或“正确”的反馈结果时的脑部...
  • 作者: 汪明 贾彦琪
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  36-39
    摘要: 外界经验的浸润和主体的自然成熟都无法全面而准确地解释认知发展之过程,皮亚杰引入平衡观,将二者统整起来,认为人的智力发展就是现有平衡状态的不断扩充和由低级平衡水平提升到高级平衡水平的适应过程....
  • 作者: 刘艳
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  40-44,64
    摘要: 采用亲子关系问卷和友谊质量问卷对两所普通农村中学初一到高三348名学生进行调查.结果发现:(1)农村初高中学生与父母冲突较少,亲合度处于中等水平;(2)农村初高中学生亲子关系不存在年级和性别...
  • 作者: 余益兵 张敏 张明明 罗文波
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-49
    摘要: 考察大学生感戴的总体状况,以及探讨大学生感戴、学业复原力和学业成就之间的关系,采用大学生感戴量表(CSGS)、日常性学业复原力问卷(EARQ)和大学生学业成就自评量表(PES)对407名大学...
  • 作者: 汲安庆
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50-59
    摘要: 因为种种浅读、误读,夏丏尊语文教育思想的独特价值一直没有得到应有的重视.但是,正本清源,祛蔽扬美的研究从来没有中断过.集中表现在三个方面:1.范围:涉及语文教育多领域;2.方法:“肉”“骨”...
  • 作者: 黄云姬
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  60-64
    摘要: 我国自古以来重视童蒙教育,并以纲常伦理道德教育为核心内容,形成独具面貌的传统儿童教育特色,之所以如此,是由于多种因素相互作用的结果:我国古代儿童教育思想发轫于古老而深邃的《易经》思想,在儒家...
  • 作者: 郭红霞
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65-68,73
    摘要: 教育理论与教育实践长期脱离的现实呼唤教育工程师的涌现.教育工程师是联系教育理论与教育实践的中介中体.一方面,作为教育理论走向教育实践的中介,对教育理论进行深度解读,揭示蕴含其中的教育观并对教...
  • 作者: 刘晓莹
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  69-73
    摘要: 在地方高校“职业化”转型背景下,根据目前国内地方高校大学生职业指导的现状及主要问题,借鉴美国、德国和日本等发达国家高校大学生职业指导工作的经验启示,提出构建地方高校大学生“12345”全程化...
  • 作者: 王建 黄昭信
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  74-79
    摘要: “闽台合作办学”是“校校企”协同创新的人才培养模式,它不但推动两岸高校交流步入实质性合作阶段,更为福建省高校的教育教学改革赢得重要机遇.在结合实地调研、文献研究的基础上,首先阐明中原大学办学...
  • 作者: 张敏
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  80-83
    摘要: 美国的文理学院历史悠久,特色鲜明,教学质量优异,社会声誉良好,是美国高质量本科教育的重要组成部分.选课制是文理学院教学管理制度的核心,一直与学分制、导师制配套运行,在人才培养机制中发挥着重要...
  • 作者: 许涛
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  84-88
    摘要: 近年来,“慕课”(MOOC)成为全球高等教育领域最引人瞩目的现象,并从理念和实践上冲击着传统高等教育机构、教师和学生.通过参与并访谈佛罗里达州立大学独立慕课开发和实施团队负责人Vanessa...
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  封3
    摘要:

集美大学学报基本信息

刊名 集美大学学报 主编 施若谷
曾用名 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
主办单位 集美大学  主管单位 集美大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1671-6493 CN 35-1238/U
邮编 361021 电子邮箱 xbedu@jmu.edu.cn
电话 0592-6182465 网址 xuebao.jmu.edu.cn
地址 福建厦门市集美区银江路185号

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