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集美大学学报
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Journal of Jimei University
曾用名：
集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
影响因子
0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程，学校管理等方面的学术论文，为本校教学改革服务，为福建教育兴省服务，为科技兴国服务。
主办单位：
集美大学
ISSN：
1671-6493
CN：
35-1238/U
出版周期：
双月刊
邮编：
361021
地址：
出版文献量（篇）
1946
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 尝试对我国卓越教师教育制度分析,根据国内外卓越教师教育现状研究,指出当前卓越教师实践教学存在的问题.以协同学为理论基础,通过序参量的确定构建全要素参与的校地协同的卓越教师实践教学模式.
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高校教师对女大学生进行性骚扰,损害了正常的师生关系.发生此类事件的成因,从伦理学的角度看包括人性因素和师德因素,从社会学角度看包括权力因素和利益因素.性骚扰事件危害了大学的教育公平,对校园文...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师的专业发展水平如何直接关系到教育的质量,探索教师专业成长的途径自然能解决教师专业发展道路中的现实问题.两位美国学者在综合研究众多教师专业成长途径的基础上,提出了五种专业成长途径:观察与评...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为探讨大学生应对效能在积极幻想与自我和谐间的中介作用.运用大学生积极幻想问卷、应对效能量表和自我和谐量表随机选取350名大学生进行施测.研究认为:大学生积极幻想及应对效能均与自我和谐呈显著负...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本研究探讨大学生完美主义、自尊和社会适应的关系.采用随机取样的方法,选取285名大学生作为研究调查对象,以大学生社会适应量表、中文Frost多维度完美主义量表和Rosenberg自尊量表为测...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 基于前人的研究个人—社会参照,包括双损失、个人损失社会获益、个人获益社会损失和双获益四个水平.探索个人的认知方式对个人—社会参照点下风险决策的影响.采用2(认知风格)×4(个人—社会参照点)...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 从动机激发、目标定位和结果归因三个层面探究成功学对大学生心理发展的消极影响.成功学以庸俗成功观激发大学生学习的外部动机,过高的目标定位使得大学生主观幸福感降低,过多的内部归因降低了大学生的自...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 大学发展的理念,在很大层面上制约了我国大学的良性发展.以雅斯贝尔斯的学术自由思想为鉴,可以发现制约我国大学学术自由实现的主要原因在于学校内部管理行政化、人员队伍近亲繁殖系数较高、功利主义思想...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 南京国民政府成立前后一段时期内,高校经费匮乏,致使人们视执掌高校校(院)长职务为畏途:被任命者不敢就任,在位者亦纷纷辞职;教员四处兼职以维持生计,索薪运动致使学校风波不断;学生们亦长期深陷学...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 柏拉图在《理想国》中提出了意蕴深刻的“洞穴隐喻”,其实质可从可见世界和可知世界、灵魂的转向、善的理念的获得以及哲学王的培养进行理解和把握.这个隐喻为反思我国教育的弊病提供了新的视角,并在此基...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在教育竞争加剧与办学主体日益多元化的形势下,人们开始注意到“学校品牌”这一概念,但是品牌作为一个经济学的概念,并未得到相关教育工作人员的深入了解与重视.学校品牌建设应从学校品牌的概念、功能与...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 调查研究晋江四家民营企业的609名员工关于薪酬、晋升、企业管理、工作条件、个体成长、人际关系等方面的内容.通过调查结果与分析,得出目前晋江民营企业在人员激励机制方面的优点与不足.并提出建立适...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对厦门市不同区域的家长共560人进行调查发现,家长对青少年宫满意度不高,其主要原因有:家长的人才观和家长对青少年宫功能定位间的矛盾,家长对关系建构在促进人的全面发展中重要性的理解欠缺,现阶段...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当前高校马克思主义哲学教育的最大问题是“政治化”与“知识化”,无法体现马克思主义哲学教育的本质:转识成智.改变高校马克思主义哲学课堂教学方式,提倡马克思主义哲学教育的生活化趋向,提高自我意识...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “大学生思想政治教育”命题的内在逻辑,包含着这三个主要的问题域:即“谁去教育”、“教育谁”和“怎么去教育”的问题.“谁去教育”的问题,思考和回答的是大学生思想政治教育的“主体”的问题;“教育...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对福建省四所高校的“90后”大学生进行问卷调查和访谈,了解“90后”大学生践行社会主义核心价值观的现状,分析存在问题的原因,探索解决问题的对策.
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17. 我国高校学术型博士生课程研究述评刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课程对新时期保障学术型博士生培养质量具有独特的价值.基于此,学术界围绕学术型博士生课程教学的地位与价值、内涵与构成、现状与问题、改革对策等问题进行了大量研究.通过对已有的研究成果进行综述发现...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 创意产业的兴盛,催生了艺术设计专业的设置.在艺术设计专业课程设置中,写作课程一直未得到应有的重视,写作课程与学生写作能力间形成分离和弱化,学生写作能力及其创意能力有待提高.因此,在创意产业背...
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19. 投稿须知刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
集美大学学报基本信息
| 刊名 | 集美大学学报 | 主编 | 施若谷 |
| 曾用名 | 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究) | ||
| 主办单位 | 集美大学 | 主管单位 | 集美大学 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-6493 | CN | 35-1238/U |
| 邮编 | 361021 | 电子邮箱 | xbedu@jmu.edu.cn |
| 电话 | 0592-6182465 | 网址 | xuebao.jmu.edu.cn |
| 地址 | 福建厦门市集美区银江路185号 |
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