成功学对大学生心理发展的消极影响

• 作者: 胡蕾
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 成功学 动机 目标 归因
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G444
• 字数: 5229字
• 语种: 中文

摘要

从动机激发、目标定位和结果归因三个层面探究成功学对大学生心理发展的消极影响.成功学以庸俗成功观激发大学生学习的外部动机,过高的目标定位使得大学生主观幸福感降低,过多的内部归因降低了大学生的自我效能感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蕾	南京师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0