集美大学学报期刊
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
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集美大学学报

Journal of Jimei University
曾用名: 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)

影响因子 0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程,学校管理等方面的学术论文,为本校教学改革服务,为福建教育兴省服务,为科技兴国服务。
主办单位:
集美大学
ISSN:
1671-6493
CN:
35-1238/U
出版周期:
双月刊
邮编:
361021
地址:
福建厦门市集美区银江路185号
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
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  • 作者: 孙文中
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  1-7
    摘要: 推进"农村社会工作"课程思政教学改革是落实新时代高校立德树人根本任务的体现,也是有效开展高校思想政治教育的重要途径.基于对"农村社会工作"课程的教学大纲、教育计划、教材、教案及PPT、课程实...
  • 作者: 于丰园
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  8-18
    摘要: 以CSSCI期刊收录的国内教师政策研究论文412篇为样本,借助Maxqda、Citespace、COOC6.7、Science Evolution3.0等计量软件与可视化软件,从文献计量、知...
  • 作者: 杨丽霞
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  19-27
    摘要: 国家教师资格考试制度的推行,意味着我国教师专业化发展进入了一个新阶段,也给地方院校师范教育改革提出了新要求.论文分析了当前地方院校师范音乐教育存在的问题,阐述了教师资格考试制度实施现状,对教...
  • 作者: 袁书杰 夏玉蓉
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  28-33
    摘要: 基于行动调节理论,研究构建了创业激情通过创业学习与机会识别影响自我职业生涯管理的多重中介模型.使用《创业激情量表》《自我职业生涯管理量表》《创业学习量表》《机会识别量表》对305名大学生进行...
  • 作者: 贺笑一 黄湘凌
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  34-44
    摘要: 书法在线教学满意度是评价书法在线教学的重要指标.通过构建高校书法在线教学满意度模型并进行实证检验,分析影响书法在线教学满意度的各种因素.研究表明:教学资源、课堂教学、师生互动、学习动机、自我...
  • 作者: 包水梅 胡君梅
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  45-52
    摘要: 研究生教育中,导师指导是一个师生之间双向互动进行探究式教学的过程.这就要求导师指导要兼具科学性与艺术性:科学性属于指导中"真"的范畴,回答指导规律的问题;艺术性属于指导中"美"的范畴,回答如...
  • 作者: 乔连全 范慧婷
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  53-58
    摘要: 学分银行制度对于高等教育普及化阶段我国高等教育体系的多样性和贯通性发展具有重要意义.学分银行制度具有认证、积累和转换学习成果的功能,能够为学习者建立终身学习成果档案,有利于实现更高水平的高等...
  • 作者: 黄孔雀
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  59-67
    摘要: 詹姆斯·斯图尔特对英国大学推广运动的开端与发展起了重要作用,被赞誉为"大学推广之父".斯图尔特根据自身地方讲座实践积累的经验,对大学推广教学制度、建立巡回大学、大学推广讲座的教学方法、大学推...
  • 作者: 马英 熊何健 邓东方 简文杰 翁潞梅 周磊
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  68-74
    摘要: 回溯中美两国农业专业学位的发展历程,对美国知名高校农业专业硕士学位培养情况进行调查研究,系统分析中美农业专业硕士学位培养体系顶层设计的异同,并对具体培养模式进行比较分析,探讨两个培养体系的优...
  • 作者: 李颖 郑新旺 张志炼 杨光松
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  75-80
    摘要: 以"新工科"教育改革中"新理念""新结构""新模式""新质量""新体系"为指导,围绕"厚基础、强实践、重创新"为教学目标,针对电子信息类专业基础课程传统教学中存在的问题,从优化内容体系、强化...
  • 作者: 黄种明 许志龙 薛向东 张小英
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  81-88
    摘要: 采用线上线下混合式教学方式,建立由形成性评价和终结性评价相互结合的"电工电子实习"课程多维度评价模式.通过课前教师线上发布实习任务,学生对相关资料学习;课堂加强实习项目训练;课后完成实习报告...

集美大学学报基本信息

刊名 集美大学学报 主编 施若谷
曾用名 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
主办单位 集美大学  主管单位 集美大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1671-6493 CN 35-1238/U
邮编 361021 电子邮箱 xbedu@jmu.edu.cn
电话 0592-6182465 网址 xuebao.jmu.edu.cn
地址 福建厦门市集美区银江路185号

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