教师资格考试制度下音乐教育现状与对策——以集美大学为个案

• 作者: 杨丽霞
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 人才培养 教师资格考试
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展研究|Teacher development research
• 页码范围: 19-27
• 页数: 9页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2022.02.003

摘要

国家教师资格考试制度的推行,意味着我国教师专业化发展进入了一个新阶段,也给地方院校师范教育改革提出了新要求.论文分析了当前地方院校师范音乐教育存在的问题,阐述了教师资格考试制度实施现状,对教师资格考试制度下地方院校音乐师范教育的发展提出了改革的思路和方案.