教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 胡波
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  89-90
    摘要: 案例教学法能够培养学生将所学知识运用到现实生活中的能力.借助案例架起理论和实际之间的桥梁,能够调动学生的兴趣,促进学生的思考和知识的应用.案例教学法能够吸引学生的兴趣,引导学生对思想政治课程...
  • 作者: 郭荣生
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  91-92
    摘要: 高中历史教学活动需要从培养学生兴趣方面着手,激发学生的学习兴趣,他们的学习会更主动,而且教师的教学投入也会有更多的产出.对于学生的兴趣培养,教师要注意了解学生在学习活动中的认知发展特点,并且...
  • 作者: 熊彰平
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  93-94
    摘要: 在高中思想政治教学活动中,要注重培养学生的核心素养,抓住思想政治课程的基本特点,让学生能够在思想道德素质、身心健康素质等方面得到有效培养.促进学生综合素质发展,需要关注学生的成长环境和生活背...
  • 作者: 邢小磊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  95-96
    摘要: 史料实证作为历史学科的五大核心素养之一,在历史教学中有着十分重要的地位,而口述史在近几年也备受学术界关注.将口述史引入历史教学中,有利于培养学生史料实证素养.文章将对口述史在历史教学中的应用...
  • 作者: 程科
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  4-5
    摘要: 职业学校肩负着培养新时代高素质技术人才的责任和使命.职业学校应强化劳动实践、增强劳动体验,形成劳动育人体系,在人才培养过程中开展行之有效的劳动教育活动,融合理论学习与实践强化、技术学习与技能...
  • 作者: 王振海
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  6-7
    摘要: 在实施劳动教育的时候,一方面要保证学生、家长、班主任三方协同,另一方面要坚持以学生为主体.将家长的作用与角色界定为"助攻",强调家长的助攻角色,不会影响学生与班主任的地位,同时凸显了家庭教育...
  • 作者: 彭小飞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  8-10
    摘要: 语言测试的研发是一项涉及诸多要素的系统工程,包括测试目的、概念界定、任务设计、评分方法、效度验证等要素.教者应重点探讨测试任务设计这一核心要素,因为无论是何种测试目的,关键还是要通过测试的任...
  • 作者: 刘文婧
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  11-12
    摘要: 中外合作办学机构为拓宽我国人才培养途径打开了新局面,尤其在教育国际化背景下,国际型人才的培养显得十分重要.在中外合作办学机构中,融合与制衡影响其整体的稳定与运行,包括对中方和外方的制度融合及...
  • 作者: 李卫国
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  13-16
    摘要: "生态语文"是一种用生态理念去学习、教授、研究语文的教学新模式、新流派.针对传统语文课堂的弊端,生态语文理念能驱动教师积极探索语文课堂转型升级的路径,寻求教学方式的变革,在生"动"、生活、生...
  • 作者: 刘华丽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  17-18
    摘要: 高中语文古诗教学存在不少问题,主要有诗歌文体模糊化、教师阐述模式化、学生鉴赏技巧化,直接导致高中语文古诗教学效果不理想,不利于培养学生的文学素养.为了有效提高古诗课堂教学效率,教师应该从古诗...
  • 作者: 刘红华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  19-20
    摘要: 在初中语文教学过程中,为提高学生学习质量,教师需要在实际教学中采用多样化的教学方式.文章对初中阶段语文课堂存在的教学问题及原因进行分析,探究语文课堂教学机智运用的策略,推进语文课堂教学.
  • 作者: 苏剑生
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  21-22
    摘要: 教师为了更好地提升学生综合素质,开始对教学理念和教学方法进行改革和创新,其中"学材再建构"属于新型教学方式的一种,将其应用于初中语文教学中,能够帮助学生更好地学习语文知识,提升课堂教学质量....
  • 作者: 彭桂花
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  23-24
    摘要: 小学生除了在语文教材中学习相关课文之外,还会选择性地阅读一些儿童文学,小学语文教师应当关注这一点,并积极将儿童文学引入小学语文课堂教学中.随着教育改革的不断深化,越来越多的小学语文教师已经意...
  • 作者: 高艳平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  25-26
    摘要: 随着当前教育改革的推进,教师对小学语文古诗词教学方法的创新显得比较重要,只有创新教学方法,才能真正有助于提升学生学习的主动性,提高课程教学的质量.文章主要就小学语文古诗词美育教学的问题及原因...
  • 作者: 黄炼
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  27-28
    摘要: 在小学语文教学中,课本是主要的教学材料,是教师传授学生语文知识和技能的基础.阅读教学课在教学中占据的比例较大,教师在开展语文教学过程中应聚焦语言文字运用,发挥课文的核心教学价值,让学生在理解...
  • 作者: 陶金花
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  29-30
    摘要: 汉字从产生、发展到运用都浸润在中华传统文化之中.中华文化需要汉字的述说,汉字的传承与发展离不开中华文化.因此,汉字学习,首先要学生学习汉字与中华文化的密切关系,再探索学习活动中恰当的策略方法...
  • 作者: 钟爱民
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  31-32
    摘要: 在当前的教育改革背景下,小学语文作文教学面临的问题比较突出.其中,学生在写作中缺乏真情实感是比较普遍的现象,这也说明学生的语文综合能力还相对薄弱.教师应对学生习作中缺乏真实情感的表现及产生的...
  • 作者: 古海涛
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  33-34
    摘要: 在当前小学语文教学工作的开展过程中,教师需要及时转变教学观念,以学生为中心提高其整体综合素质.在语文教学中渗透国学经典诵读,有助于培养学生的人文素养,让学生对语文知识的学习价值有更深刻的认识...
  • 作者: 滕菲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  35-36
    摘要: 生动活泼的绘本常常蕴含着深刻的生活哲理,通过学习与欣赏,学生能够自然而然地获得生活教育.绘本大多数是图多字少,通过丰富的图片信息推动故事情节发展,形象生动,兼具趣味性.小学生在翻阅绘本时,能...
  • 作者: 胡正华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  37-38
    摘要: 从当前小学生习作能力培养现状来看,"写"是综合性较强的输出过程.在这个过程中,学生有两个基本活动:一是思考;二是书写.教师通过习作教学培养学生的习作能力,其实就是想方设法给学生提供他们感兴趣...
  • 作者: 徐云清
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  39-40
    摘要: 朗读是需要具体的形式来支撑的,特别是对于低年级学生而言,丰富朗读形式不仅能够更好地提高学生的注意力与记忆力,还能够防止学生失去朗读兴趣.角色扮演在语文教学中的运用存在着学生表演机械化、学生心...
  • 作者: 李森
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  41-42
    摘要: "边读边想象画面"首见于统编本教材小学语文三年级下册第一单元.教师在教学中需要明确,"边读边想象画面"是一种阅读方法,它的最终指向是"学习语言".笔者在实际教学中总结了三点策略:厘清画面之序...
  • 作者: 邹志芳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  43-44
    摘要: 对小学低年级的学生来说,识字量的多少会影响学生的阅读范围.为了更好地提高学生的阅读能力,教师可以开展主题阅读的识字教学活动.同时,教师要重视识字教学过程中学生自主学习意识的培养,转变以往识字...
  • 作者: 陶瑞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  45-46
    摘要: 传统课堂教学难以满足学生提高英语听说技能的需求,英语电影配音起着良好的补充作用.基于"输入假说"和"双重编码"理论,经过英语电影配音教学的实践探索,研究发现英语电影配音对提高学生的合作能力、...
  • 作者: 郭佳佳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  47-48
    摘要: 在初中英语教学中,教师需要更加重视教学改革和创新,将话题式教学法引入英语课堂教学,通过话题式教学法调动学生思维,引导学生积极主动参与到课堂学习中,从而提升课堂教学质量.话题式教学法在初中英语...
  • 作者: 张华平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  49-50
    摘要: 在高中物理教学中引入情境教学,能给学生带来更加直观生动的学习体验,加深学生对知识的理解,提升学生创造性思维能力.高中物理教师要注重引入生活中的场景,对教学进行改革和创新,创设现实的情境,让物...
  • 作者: 周平龙
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  51-52
    摘要: 摩擦力的知识是初中物理的重点和难点,这部分知识点本身就很抽象、难懂,学生在学习过程中会碰到许多困难,同样也给教师的教学工作带来很多的挑战.教师的教学自然也就不轻松了.但这些知识与我们的生活联...
  • 作者: 张杨
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  53-54
    摘要: 环境问题已经成为全球共同关注的问题.环境保护是每一个人都必须履行的职责和义务.初中阶段是学生环保意识教学的重要阶段,而初中生物学科又是环保教学的优势学科.因此,教师在教学实践过程中,需要融入...
  • 作者: 孙少仙
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  55-56
    摘要: 探究教学是高中数学常用的教学方法,常用于数学实验教学中,可以培养学生的实际动手能力,帮助学生理解数学知识.但从目前实际教学情况可以发现,由于课程设置、数学教师的专业素质等因素的影响,数学实验...
  • 作者: 王嘉庆
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  57-58
    摘要: 对农村初中数学课堂教学质量的评价可以从两个角度去看:一个角度是学生的考试分数;另一个角度是学科核心素养.农村初中数学教学还存在不少问题.从教师教的角度来看,主要问题在于教师的教学视野过多地被...

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