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江苏教育(中学教学版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
3555
总下载数（次）
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总被引数（次）
1934
江苏教育(中学教学版)
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Secondary School Teaching of Jiangsu Education
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月刊
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3555
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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244. 通过阅读走进文本刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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245. 将『一站到底』引入语文课堂刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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246. 活化历史课堂教学的艺术刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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247. 在初中数学教学中应多进行变式教学刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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248. 初中物理新课导入的几种方法刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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249. 在物理实验教学中推动学生创新能力的培养刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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250. 习题:思维的训练场刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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251. 语文与生活应“相融共生”刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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252. 与学生共度有尊严的课堂生活刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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253. 信息动态刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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254. 高中生政治素质现状的分析刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 政治素质是人的综合素质的核心,是高中生成才必备的条件,也是保证其正确发展方向的中心环节.从高中生政治素质的现状分析入手,对高中生政治素质现状及存在的问题进行评估,并就问题的原因进行探讨和研究...
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255. 新课程下公民政治素养培养缺失的原因分析刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 当代中学生作为公民中的一个特殊群体,其政治素养的高低不仅影响着其成长和发展,而且影响着整个社会的全面发展和进步.教育界人士对培养中学生的公民政治素养的探寻从未停止,特别是新一轮课程改革以来....
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256. 坚守学科使命顺应时代诉求刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 中学生政治素养的现状不容乐观.切实加强中学生政治素养的培养,是政治学科赋予政治教师的光荣使命,是时代的强烈诉求,政治教师理应当仁不让,积极担当.切实提高培养学生政治素养的意识,以社会主义核心...
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257. 提升中学生政治素养的三个维度刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 可以从三个维度培养与提升中学生的政治素养:一是通过课堂教育教学,使学生具备一定的政治理论素养.二是借助课外实践平台,使学生具备一定的政治参与的素养和能力.三是开展主题教育活动,使学生树立坚定...
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258. 关于增强学生政治素养的方法和策略刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生政治素养培养过程中,教师应该发挥其应有的作用,教师的政治敏感和政治智慧是高中生政治素养得以提高的前提,政治专业知识的讲授和学科意识的培养是高中生政治素养养成的重要的内容,多样化的教育和教...
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259. 美国、法国对中学生政治素养的培育刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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260. 拥有一片独立的历史的天空刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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261. 勤奋的历史文化的传播者——雷慧清印象刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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263. 基于物理思想方法的智慧教学刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 物理教学的核心价值在于启迪学生的智慧,为学生的智慧生长而教.学生的智慧集中体现在对物理思想方法的深刻领悟和自觉运用上,领悟与运用物理思想方法的过程就是学生智慧生长的过程.教师要让物理思想的光...
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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267. 以生为本以『定』促学刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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268. 语文教学中多元解读的路径与教学设计刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 多元解读作为文学作品阅读的一个重要方面,不仅仅是一种解读方式,也是一种开放的、有创新意识的思维方式.让学生了解多元解读,引导学生初步掌握怎样进行多元解读,以及提醒学生注意多元解读的边界,是中...
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269. 文本解读:上好语文阅读课的根本刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文指出了文本解读在阅读教学中的重要作用,提出语文教师在解读文本时应做到:努力追求深度解读,大胆进行多元解读,积极探求创新解读,充分注重多维解读,适当关注宽泛解读.
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270. 试论作文立意升格的方法刊名： 江苏教育(中学教学版)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 立意是作文的灵魂,有了明确的立意,构思、选材才有依据.怎样才能使立意新颖、深刻?文章提出,可以从引导学生“关注社会,思考人生”“深化思维,提炼生活”“回归自我,独抒心灵”“独辟蹊径,反向立意...
江苏教育(中学教学版)基本信息
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