金色年华(教学参考)期刊
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金色年华(教学参考)

Golden Times

本刊内容丰富,印刷精美,总结最新教育教学经验,促进现代教育理论交流,在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
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月刊
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  • 作者: 马绍兴
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-7,25
    摘要: 农村的英语教学起步晚,而且农村的孩子没有学英语的氛围,师资队伍力量比较薄弱等。
  • 作者: 胡亚莉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  11-11
    摘要: 在作文教学中,普遍存在学生怕写作文,教师怕改作文,作文训练效能低下的现象。学生写作文是为了应付教师,教师改作文是为了应付学校检查,师生面对作文都深感头痛、苦恼,严重影响了学生作文水平的提高。...
  • 作者: 高玉旗
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-12
    摘要: 当前,在许多农村学校,体育工作不能被摆到应有的位置,只是在人、财、物均不能满足要求的条件下求生存、求发展。针对存在的问题,给出了几点对策。
  • 作者: 夏秋芝
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16-16
    摘要: 问题-情境是一种当学生接触到学习内容与其原有认知水平不和谐、不平衡时产生的对疑难问题急需解决的心理状态。问题-情境的产生必须依赖于问题。有了问题,学生才会产生心理困境,才会有解决问题的动机,...
  • 作者: 孙艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  21-21
    摘要: 文章不是无情之物,没有真情实感是绝对不能写出具有感人力量的好文章来,而学生的情感总是在作文过程中表现出来。教师只有了解把握学生作文情感的机会,丰富情感,才能激发学生作文兴趣。从而提高学生写作...
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24-24
    摘要: 因为学生的感动,知识不再是枯燥的说教,而是点燃心灵的火花;课堂不再是监狱般的牢笼,而是充满生机与活力的乐园。
  • 作者: 常利芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  28-28
    摘要: “生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”
  • 作者: 马春凤
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29-30
    摘要: 分享是幼儿将自己的物品与别人一同使用、体验的行为。我在多年的幼教实践工作中发现,幼儿的独占(玩具、食物)等行为是一种十分普遍的现象,两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗;或有的孩子宁愿自己...
  • 作者: 周权
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31-31
    摘要: 小学语文教学是一种形象真切的小学语文教学理论体系,有丰富生趣的内容,鲜明生动的形象,真切动人的情意,宽阔感人的意景,以及耐人寻味的哲理,使语文教学变成具有师生互动的有趣的“教”“学”活动。语...
  • 作者: 贾春艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-46
    摘要: 体育学科是基础教育中重要的组成部分,它不仅与教育中其他课程有很多方面是一致的,而且更具有其鲜明的特征。体育学科为学生提供独特的、开放的、学习和活动空间,以及充分地观察、思维、操作和实践的表现...
  • 作者: 陈加强
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  51-51
    摘要: 近年来,随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出,中学教育改革在教育观念、课程结构、教材、教学方法以及各学科具体教学等几个方面的全面展开,给中学体育教学带来了前所未有的冲击力。国家...
  • 作者: 吕爱民
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  55-55
    摘要: 一般说来,造成学生听力理解困难的因素很多,如生词、复杂的句子结构、内容熟悉度、语速、背景杂音和语音语调的变化等。
  • 作者: 刘丹
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60-60
    摘要: 新课程改革在全国各地轰轰烈烈地进行着,充满智慧和挑战的新一轮课程改革给教育教学带来了清新气息和蓬勃生机,提高了学生学习的积极性,激发了学生的学习兴趣。那么,在新课程下,中学历史教学如何开展,...
  • 作者: 王智博
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62-62
    摘要: 作业设计,是政治教学工作中的基本环节,是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。政治课作业的布置,关键是教师如何实现政治课作业的创新,让政治...
  • 作者: 唐小枫
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  63-63
    摘要: 运用现代信息技术,通过教与学资源的设计、开发、利用和评议,以实现教学优化的理论与实践。因此,有效制作利用多媒体课件辅助教学,才能提高课堂教学效益。
  • 作者: 李崇玉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  77-77
    摘要: 教师们知道,学生若对某门课程产生了浓厚的兴趣,就会产生一种专心学习的“内驱力”,就会进入一种主动探究的学习状态,学习效率就会大大提高。计算机网络是一个开放式的知识宝库,蕴藏着取之不尽的丰富资...
  • 作者: 柳耀亮
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  79-80
    摘要: 练习的设计与实施的有效性直接影响着练习的效果与作用,乃至课堂教学质量的提高。为此,本文试图通过二下《复式统计表》练习教学的实践,提出了练习的设计应注重一题多用,有效开发练习的功能;练习的反馈...
  • 作者: 孟文静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  81-81
    摘要: 让开放式教学方式走进数学课堂,整合传统的教学模式,是实现师生双方的相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途径。本文论述了如何组织开放式数学教学,并且通过具体的...
  • 作者: 辛君
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  84-84
    摘要: 心论专家鲍良克说:“情绪调节着学生对教学的态度和积极性。”而人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其一都是不完全的。人的任何活动都是在情感的影响下进行的。
  • 作者: 李来
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  87-87
    摘要: 中职体育教育得不到重视,教学质量的提高是中职学校体育教学改革的必然。提高中职学校体育教师的素质,在教学中将新的教学理念和新的教学方法去运用于教学实践,提高认识,突破单一模式,不断提高体育教学...
  • 作者: 夏忠萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  89-89
    摘要: 药理学是一门实践性很强的学科,实践教学在整个教学中占重要的位置。它可加深学生对理论知识的理解,也可发挥学生在学习中的主体作用和能力的培养,还可以掌握基本技能操作方法。培养学生严谨的工作作风,...
  • 作者: 张春明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  97-97
    摘要: 由于信息技术课又具有几个非常突出的学科特点:突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性,因此,其教学方法决不能完全沿用传统的教学方法,而应有其独特的教学方法。教学实践证明,在信息技术教...
  • 作者: 杜海兵 王荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  98-98
    摘要: 21世纪是科学技术飞速发展的信息时代,现代信息技术的发展超过了所有人的想象力。数学是一门现实生活中的学科,通常的教学就是黑板加粉笔,连多姿多彩的线条在黑板上都变得中规中矩了,偶尔加一些模型的...
  • 作者: 赵恒宝
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  102-102
    摘要: 体育在现代教育中占有重要的地位,它是全面、协调、完善发展现代人的重要手段。在未来社会,由于机械化、电气化程度的提高,人们的体力需求越来越少,肌肉能量的付出越来越少,于是对体育的需求反而越来越...
  • 作者: 钟志明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  103-103
    摘要: 规范化是现代应用文的基础要求,但熟练的掌握和驾驭语言这个工具,使现代应用文体现相应的文采美,也是现代应用文写作的基础和前提。本文就现代应用文的文采美提出几点粗浅的看法。
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  107-107
    摘要: 四合院是中国最典型的民居建筑,它充分体现了中国传统文化中的辨方正位,尊卑有序,男女有别,天人合一,整体主义,崇祖等伦理思想。只有考察凝结在传统建筑中的伦理观念,才能更深入地认识和理解中国的传...
  • 作者: 李晓亮
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  113-113
    摘要: 随着信息技术向教育领域的不断渗透,多媒体教学走进了中学课堂。利用现代教育技术转变教育观念,推进了新课程改革。与传统教育模式相比,现代教育技术有着不可忽视的优势。在教学实践中,只有将传统的教学...
  • 作者: 冯素君
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  117-117
    摘要: 初中数学概念知识点多,而且题目花样繁多,防不胜防。要求同学在深刻理解概念的基础上,掌握数学思想方法,能综合运用学到的知识来解决问题,要在教师的指导下努力探寻熟悉的概念与解题方法,将学习的主动...
  • 作者: 李永正
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  121-121
    摘要: 动机是促进一个人参加活动的内部动因。是参加体育活动时选择激发、维持并强化一定的体育活动从而导向一定目标的内在动力。高中生处于一个心理生理状态将要成熟的时期,需要教师对它们进行体育动机培养和指...
  • 作者: 李艳梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  127-127
    摘要: 笔者从美术课程的四个学段入手,针对现代水墨在初中美术课中的应用,浅述了四个教学案例的构思,第一节为现代水墨欣赏课,这是实践的基础,是铺垫。后三节皆为实践课,意在培养学生的现代水墨审美意识,提...

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