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金色年华(下)期刊
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金色年华(下)2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
金色年华(下)
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Golden Times
金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
语文对话教学刍议
作者:
董祥
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
1
摘要:
现代教学论认为:教学从本质上说是一种“沟通”与“合作”的活动,因此,教学可以被理解为一种语言性沟通或语言性活动,其中“对话”是教学活动的重要特点.师生对话教学克服了传统语文教学的种种弊端,是...
272.
永不磨灭的“心”
作者:
尤长顺
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
3
摘要:
273.
浅谈革命纪念馆的观众服务
作者:
刘伟
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
7
摘要:
274.
德育教育在中专美术教学中的渗透
作者:
安平
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
11
摘要:
如何加强中专学校各学科的德育渗透,是当前教改中一个亟待解决的重要课题.那么,如何在中专美术教学中渗透德育呢?
275.
多媒体技术在初中物理教学中的应用
作者:
李建宗
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
23
摘要:
在物理教学中合理地运用现代化教育技术,对于优化教学情境,激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效.现就多媒体技术在初中物理教学中的应用,谈谈我的一些...
276.
浅谈语文复习教学的策略
作者:
杨阳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
33
摘要:
在语文复习教学过程中,教师要做到把安全、教学的工作摆在首位,必须从关爱学生生命成长的高度审视情境,努力构筑充满生命活力的新课堂,想方设法使师生在繁重、艰巨的复习中创建愉快、和谐的互动氛围.
277.
高中信息技术的教学方法
作者:
赵培霞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
93
摘要:
高中的信息技术教学内容理论性特别强,记忆内容较多,且枯燥无味,知识难度大.因此,探讨行之有效的信息技术教学法,提高学生的信息技术能力和水平,是我们急需研究的课题.
278.
初中政治复习课的教学方法
作者:
宋好师
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
98
摘要:
复习课是初中政治学科教学中必不可少的重要一环,复习是克服遗忘,巩固记忆的重要手段;复习是加深理解,消化知识的重要途径;复习是为新知识打基础的重要措施.
279.
简述高中物理教学法
作者:
张俊玲
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
101
摘要:
物理是一门实用性的科学,实际物理教学中我们要结合教学内容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方法.
280.
如何在体育教学中培养学生的意志品质
作者:
石瑞山
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
110
摘要:
优秀的意志品质是构成学生良好的心理素质的要素之一,而对学生意志品质的培养,是体育教学的重要内容,在体育教学中具有重要意义.
281.
语文阅读理解题的答题技巧
作者:
高永英
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
127
摘要:
阅读理解关键是掌握解题的正确方法,只要掌握了正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住学生的.经过多年的语文教学,笔者积累了大量的阅读素材和解题经验,现就语文阅读理解的答题技巧...
282.
浅谈小学语文朗读教学
作者:
张士合
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
137
摘要:
小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练.语文课文,都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起.本文笔者就提...
283.
小学语文综合性学习之我见
作者:
杨娟
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
155
摘要:
小学语文课程中倡导综合性学习方式也就显得尤为重要.作为基层学校、老师,理应根据《课标》提出的目标,在实践中努力探索出一条切实可行,且可操作的综合性语文学习的途经和方法.本人通过学习思考、实践...
284.
怎样实施初中物理起始阶段的教学
作者:
刘英和
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
160
摘要:
初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向.教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要.初二学生拿到物理课本后,一般都...
285.
让学生体验学习乐趣——小学语文识字教学
作者:
陈社刚
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
166
摘要:
文字是记录语文的书面符合体系,识字是学习书面语言的工具,而掌握语言则是人的发展的基本保证.柳斌同志在“全国识字交流大会上”谈到,真正意义的教育是从识字开始的.,识字是阅读和写作的基础,是低年...
286.
利用师生互动来提高教学效率
作者:
青海艳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
168
摘要:
课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程.提高语文教学效率,必须突破传统课堂教学模式,重视教学互动的建构.根据集体动力理论和需要动机理论,采取教与学的互动学习方式,优化课堂交往,发挥教师的主导...
287.
让乏味的识字教学生动起来
作者:
陈心平
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
183
摘要:
语文课程标准指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯.”尤其是在识字教学中,我们更应选取最佳的识字方法,让学生轻松进入“识字乐园”,寓教于...
288.
如何培养学生的“探究能力”
作者:
李素焘
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
190
摘要:
为了适应时代的要求,为了学生可持续发展,笔者认为,在物理课程中应增设物理“探究活动”的内容,给学生创设一个亲近生活、亲近社会的时空.本文就初中物理“探究活动”作一初步的探索.
289.
浅谈学生英语能力的培养
作者:
孙素玲
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
191
摘要:
初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力.为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械的句型操练的教学模式.因此...
290.
培养小学生解决问题能力的思考
作者:
王金龙
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
195
摘要:
291.
利用良好的评价促进教学
作者:
王静
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
196
摘要:
高中数学老师在评价学生学习成绩,判断习题正误,单纯的用“对”或“错”来评价学习思维,影响师生间思想、情感的交流,也缺乏激励性.如果使用评语,可以弥补“对”“错”判断方法的不足,还能从学生解题...
292.
谈初中美术课堂教学中提问的设计
作者:
闫英杰
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
213
摘要:
课堂提问是一门艺术,它需要教师认真研究教材,把握教材的重点、难点,针对不同年龄阶段学生的知识水平与心理特点,精心设计提问,使教与学的双边活动更自然生动,更活泼多样.然而,作为一名教学一线的普...
293.
信息技术下的小学数学教学
作者:
程冬梅
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
237
摘要:
在小学数学教学中,适时恰当地运用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使教学的表现形式更加形象化、直观化.展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果.使学生的...
294.
中职《公差配合与技术测量》课程项目化教学改革初探
作者:
王伟静
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
256
摘要:
《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,是联系其他技术基础课和专业课的纽带,是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁.该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的公差与检测方面...
295.
初中英语阅读教学之我见
作者:
岳晓峰
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
275
摘要:
在初中英语阅读课堂教学中,探索科学的阅读教学方法,注重培养学生阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,能够促进学生听说读写全面发展,提高英语教学质量.
296.
在音乐中发现美
作者:
宋海明
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
295
摘要:
音乐是一种声音的艺术.它运用旋律、节奏、和声、音色等各种音响来塑造形象,表达人们的思想感情,反映社会生活.它是诸多艺术种类中最具感染力的一种艺术形式,是实施美育的重要途径,而其本身也具有高效...
297.
浅谈小学语文写作教学
作者:
韩宗贵
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
318
摘要:
作文教学在语文教学中是重点,也许这是语文教学工作者的共识.小学生的作文教学工作真正展开已是中、高年级了.步入中年级的小学生,在听、说、读、写几方面的能力基本形成.而让学生乐于表达,将精美词句...
298.
浅谈小学语文教学
作者:
张桂菊
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
336
摘要:
以赏识为核心的“赏识教育”,是以学生学习和活动为载体,抓住教育的契机,优化课堂氛围,精心设计和组织课堂教学,使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识,并在不断获得赏识的学习过程中明确学习目...
299.
浅谈作文语言的运用
作者:
程晓丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
358
摘要:
新颖独特的题目,高深的立意(丰富的思想感情),典型的写作素材,精巧的构思,是学生写好作文的前提,但要真正将所积累的写作素材,内心深处丰富的思想感情转化为一篇优美的作文,还必须借助文字这个载体...
300.
《分数的意义》教学反思
作者:
陈德坤
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
367
摘要:
共
374
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