金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 吴建霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  20
    摘要: 小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练.课文,都是文质兼美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起.可在实际操作过程中,效果还...
  • 作者: 杨红霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  22
    摘要: 不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学作了积极的探索,得出了很多宝贵经验,并取得了一定的成绩.其中有很多教学方法值得借鉴、推广.因此,我们在吸取他人经验的同时,要敢于突破传统教育观念的束缚,...
  • 作者: 张燕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  31
    摘要: 随着时期的开展,英语日益成为国际间交流的工具.小学英语教育是整个英语教育的启蒙阶段.如何更好地培育学生听、说、读、写四项根本技艺是每个教员必需面对的应战.在这四项技艺中,听力锻炼既是学习英语...
  • 作者: 郭中存
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  62
    摘要: 体育特长生是指身体素质好,在体育上有潜力可挖,经过几年的强化训练,可以进入体育院校的学生.这些学生平时肩负着两个任务,一是文化课学习,二是体育锻炼.然而,这类学生大都是体育成绩还不很突出,文...
  • 作者: 张清香
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 闫晓琳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  119
    摘要: 二十一世纪是知识的时代,知识经济时代的到来,使生产力的内涵和外延发生了新的变化,科技和教育愈来愈成为经济和社会发展的决定性因素和基础.党要更好地代表不断发展的先进生产力,就必须集中力量发展科...
  • 作者: 王海燕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  163
    摘要: 新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变,它要求学生由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”,以此激发学生的学习兴趣和学习动机.“探究式学习”总是围绕具体的问题展开的,这就要求学生具...
  • 作者: 蔡伟晓
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  182
    摘要: 《新课程标准》强调:数学的知识、思想和方法必须由学生在现在的数学实践活动中理解和发展,而不是单纯地依靠教师的讲解去获得.数学是做出来的,学生只有亲历知识的形成过程,才能真正理解和掌握.
  • 作者: 刘利晓
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  199
    摘要: 小学作文教学是小学语文教学中一个重要部分.然而,作文教学中的一些现象还十分令人担忧.所以,作文教学亟待改革.作文教学改革应以提高学生的写作素质为指导思想,坚持作文与做人并重,培养良好的写作习...
  • 作者: 朱莉莉
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  216
    摘要: 信息技术课程在中学已经开设多年了.这是一门具有很强实践性的学科,学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法,利用计算机,完成各项任务,实现自己的创意.同时,在这种实践过程中,可以培养学生...
  • 作者: 侯玉军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  219
    摘要: 以《曹操煮酒论英雄》为例,讲解了在初中语文教学中如何实施研究性阅读教学,并提出在进行研究性阅读教学过程中,要注意课前准备;要尊重学生在阅读教学中的体验;研究性教学要充分尊重文本.
  • 作者: 刘亮芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  222
    摘要: 教学设计,亦称教学系统设计,是面向教学系统、解决教学问题的一种特殊的设计活动,是运用现代学习与教学心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术,分析教学中的问题和需要,设计解决方法,试行解决...
  • 作者: 张青琴
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  238
    摘要:
  • 作者: 张小静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  246
    摘要: 小学语文合作学习是“活动单教学”中最常用的一种形式,而小组讨论又是合作学习的核心,它能使师生、生生之间有更多的交往、互动的机会,是培养学生合作精神和激发学生创新意识的重要手段,也是实现学生主...
  • 作者: 韩武乾
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  250
    摘要: 改革开放,对人才的素质的要求越来越高,它促使教学体制、教学方法进行改革.从实施素质教育入手,提高教学质量.树立现代的教育观念,运用现代的教育技术是开展现代教学改革的重要方面.
  • 作者: 王少敏 赵芸
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  265
    摘要: 人的嗓音,就是一件乐器,一件能用不同语言表现音乐的奇妙乐器,教会学生做到正确的发声,并利用好嗓音来表现音乐呢?首先,要建构先进的声乐艺术教学理念;其次,要正确理解科学的发声机理,建立切合实际...
  • 作者: 王艳霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  281
    摘要: 优化小学数学应用题教学可以更好的发展学生的逻辑思维能力,培养学生良好的思维品质.为达此目的,就要创设生活化情景、培养学生分析题目结构的能力、指导学生灵活运用各种解题策略.
  • 作者: 张艳朵
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  286
    摘要: 课堂是教师与学生交流的场所.有效的小学英语课堂是师生真实、自然的互动过程,更是一个在教师有效引导下学生自主建构知识的过程.教师的有效引导,体现在课堂中对每一个环节的处理与把握上.教师有效的引...
  • 作者: 王利宁
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  308
    摘要: 新课改给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会,让学生主动研究数学的实际问题,使学生思维活跃,敢于质疑,愿意与人交流,勇于发表不同见解,乐于表现自己.从而使数学课堂教学达到了比较理想的效果...
  • 作者: 赵俊香
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  315
    摘要: 新课程要求教师是学生学习的促进者、引导者,在小学语文课堂教学中,教师能否充分发挥自己在课堂教学系统中的控制、主导作用,实施积极有效的引导策略,是能否提高课堂教学实效性的重要保证.作为教师,我...
  • 作者: 郭艳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  329
    摘要:
  • 作者: 李晓静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  333
    摘要: 世界发展的核心是知识,而知识创新的生命力在于探究.语言是最重要的交际工具,又是文化的一个重要组成部分.因此,语文学科的教学关系到整个基础教育质量,关系到提高全民族素质战略目标的实现.有效地实...
  • 作者: 宫冬玲
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  334
    摘要:
  • 作者: 杨克亮
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  342
    摘要: 党史的理论研究与创新需要良好的环境.邓小平曾非常深刻地指出,“民主是解放思想的重要条件”.也是理论创新的重要条件.那么,党史的理论研究与创新更离不开民主,离不来大家,经济体制深刻变革、社会结...
  • 作者: 郝向群
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  344
    摘要: 教师专业化发展是教育界广泛关注的研究领域.也是各个幼儿园为提升保教质量,长期致力的工作之一.近些年我园以实施蒙台梭利教育为载体,从管理者角度不断探索教师专业化成长的相关因素,并确定:作为幼儿...
  • 作者: 刘见见
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  347
    摘要: 俗话说“兴趣是最好的老师”,这一点在英语教学中尤为重要.为了保持小学生们学习英语的持久兴趣,在英语课上,我们可以把他们所学其它学科的相关内容融入到课堂教学之中.音乐,画画,甚至还可以结合比赛...
  • 作者: 赵素者
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  349
    摘要: 小学数学明确的告诉我们:数学是生活中不可分割的一部分,没有了数学,也就没有了生活.小学数学是如何告诉我们它与生活的联系,数学又是如何的重要呢?学生的数学学习兴趣又如何从小开始培养呢?
  • 作者: 李林昌
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  353
    摘要: 心理学认为;儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉.根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中.进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构...
  • 作者: 翟亚娣
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  358
    摘要:
  • 作者: 郝守莹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  368
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