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教书育人(教师新概念)期刊
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教书育人(教师新概念)2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
13096
总下载数(次)
10
教书育人(教师新概念)
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投稿
Education and Cultivation
曾用名:
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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13096
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61.
传承文化,创新思维
作者:
沈卫英
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
13
摘要:
民间传统运动项目是一颗璀璨的珍珠,教师应该依据小学生的特点,挖掘它的健身价值和教育价值,传承与创新,提高学生的综合素质.
62.
高中生政治课学习兴趣培养策略
作者:
刘亚琴
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
25
摘要:
学生对政治课堂的兴趣是政治教学过程首先要关注的,在日常教学中采取建立民主平等的师生关系、结合热点问题创设环境、思考"留白"等方法,可以培养学生的学习兴趣.
63.
把贝壳引入美术教学
作者:
管嵘
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
36
摘要:
将贝壳元素引入美术教学,丰富的贝壳纹理、多样的贝壳外形、精致的贝壳手绘、巧妙的贝壳装饰,让孩子们创意无限.
64.
激发学生情感,活跃英语课堂
作者:
蔡君
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
52-53
摘要:
在英语课堂上,激发学生的情感,有利于丰富课堂教学过程和提高教学有效性,切实提高课堂教学效率.本文就小学生英语学习积极情感态度培养进行探析,提出鼓励质疑、团结协作、学习借鉴和增强自信等策略的运...
65.
小学美术教学中的德育启蒙渗透
作者:
马成华
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
53-54
摘要:
小学美术教学中的德育渗透是一项极其重要的启蒙内容,它可以通过丰富直观的视觉形象,将社会生活中的道德关系、情感关系、认知与行为关系展示出来,使小学生受到真善美的启迪和感染,实现直观、广泛而具体...
66.
校外拓展——小学美术教学途径的新探索
作者:
凌长明
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
58
摘要:
校外拓展的丰富性使得美术教学有更多的教学资源和学习方法可供选择.教师充分利用好校外拓展这一全新的教学途径,是落实新课程教学理念,提高小学美术教学实效性的有效途径.
67.
调动内生力,培养学生综合思维素养
作者:
冒海军
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
60
摘要:
综合思维为地理核心素养四大组成部分之一.课堂教学时,教师通过从案例分析入手,让学生在剖析中形成辩证思维;通过社会实践,让学生能够深化联系视角;通过交流分享,让学生探寻到地理事物内部及之间的规...
68.
倾注关爱,培养低段学生正确价值观
作者:
张琴
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
76
摘要:
69.
用爱心搭建起与学生沟通的心灵之桥
作者:
赵珠
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
77
摘要:
70.
柔性管理在小学班级管理中的运用
作者:
卢通
刊名:
教书育人(教师新概念)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
79
摘要:
共
70
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教书育人(教师新概念)基本信息
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教书育人(教师新概念)
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教书育人(普教)
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