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教书育人(教师新概念)2020年出版文献
出版文献量（篇）
13096
总下载数（次）
10
教书育人(教师新概念)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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13096
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121. 深层阅读,提升散文教学有效性刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 学生在阅读散文时有时会浅尝辄止,不能从"表"深入其"里",其阅读效果大打折扣.教师应引导学生分类、对比阅读,循着文眼抓住情感线索,从语言、艺术技巧等方面着手深层阅读,触及散文的精神世界.
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122. 思想立意:赋予数学核心素养自然生长的力量刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 以"数学思想"立意,能赋予学生数学核心素养自然生长的力量.以"形式化思想""转化性思想""变量性思想"为指引,能让学生展开积极的抽象、推理和建模.在思想立意的课堂上,学生能相互信任、接纳,能...
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123. 挖掘文本资源,培养英语思维能力刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 阅读是小学英语学习较为重要的版块,思维能力的养成有助于学生提取文本,提升归纳意识、提高写作能力和开拓英语视野,达到提升英语学习能力的目的.文本作为小学生第一手教材资料,在培养学生英语思维能力...
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124. 以读促说,实施"整本书阅读"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师要充分利用指导学生整本书阅读的机会,鼓励学生在阅读的基础上尝试表达,进而提升语言表达能力.复述故事内容、串联词语表达阅读感受、创设情境进行自主表达等方法都有助于学生提升...
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125. 谈小学班主任如何构建和谐的师生关系刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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126. 学生的成长需要"等待"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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127. 简析班级"塔式"管理模式刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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128. 以境陶情——在濡染中感化心灵刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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129. 赠人玫瑰,手有余香刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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130. 自主管理:创新班级管理的新模式刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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131. 小学班主任如何开展德育工作刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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132. 绿色班级管理之特征刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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133. 爱本无声潜移默化——高中班级管理工作实践刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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134. 打开学生心扉,走进德育新天地刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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135. 小学班主任如何做好家校互动刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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136. 用诚信为孩子铺就成长之路刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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137. 提高高中班级德育工作实效性的策略刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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138. 我的学生是天使刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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139. 初中班主任对后进生的转化实践刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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140. 一盏照亮人性的明灯刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年2期页码:摘要：
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141. 教师减负,不可“一刀切”刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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142. 教育在于使人安居乐业刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 爱国,既是促进民族凝聚的内驱力,同时也是社会主义核心价值观的重要体现.在小学教育不断改革的当下,为了培养出合格的社会主义接班人,教师需要从娃娃抓起,对其进行爱国主义教育.本文立足小学德育现状...
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144. 丰富德育内容,铸就美好品质刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在小学阶段,德育的重要性毋庸置疑.然而部分学校的德育工作存在诸多问题,如德育内容过于陈旧、德育手段相对落后等.教师应正视这些问题,不断丰富德育内容,培养学生良好的品质,实现全面发展.
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145. 整合融通,借少先队活动高效落实德育工作刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 德育是学校工作的基础,五育发展,德育为先.但当前部分学校并没有真正认识到少先队工作的本质,普遍弱化了少先队工作应该承担的育人功能.本文提出要丰富呈现形式,深化德育影响;关注内外并进,彰显德育...
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146. 小学生行为习惯教育现状和问题初探刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 作为学生行为习惯培养的关键性阶段,小学时期一定要做好学生思想教育、行为教育、素质教育工作,使学生能够适应新时代的人才培养要求.本文以当前小学生行为习惯教育情况为出发点,讨论问题应对思路,希望...
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147. 诚信教育,夯实学校德育的基石刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 诚信是公民社会最为基础、最为根本的行为准则,也是学生作为生命个体的立德之本.作为一名班主任,首先就需要从社会和班级的实际情况出发,积极开展、实施诚信教育.本文提出要利用阵地,以多种形式实施诚...
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148. 创设和谐环境,关爱留守儿童刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 现阶段随着社会的不断发展,越来越多的青壮年劳动力开始离开农村走入城市,这在促进经济发展的同时也给留守儿童的成长和发展带来了很大的问题.本文从班主任的视角出发,从小组合作,体验集体温暖、组织活...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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150. 教育惩戒,没那么简单刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
教书育人(教师新概念)基本信息
| 刊名 | 教书育人(教师新概念) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(普教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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