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教书育人(教师新概念)2021年出版文献
出版文献量（篇）
13096
总下载数（次）
10
总被引数（次）
6460
教书育人(教师新概念)
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Education and Cultivation
曾用名：
教书育人(普教)
影响因子
0.1165
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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331. 建构生成课堂培养思维品质刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 思维的提升和发展是语文核心素养的重要组成部分,在高中阶段,学生的逻辑思维能力已经得到了一定的提升,教师要把握好各种课堂生成资源,积极引导他们思考,提升其思维能力.教师要结合逆向思维、发散思维...
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332. 指导亲子共读培养良好阅读习惯刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师除了要在课堂上指导学生如何阅读以外,还要创设良好的阅读氛围,引导学生家长和孩子一起展开亲子阅读活动.教师要适当给各个家庭推荐合适的读本,促使学生在亲子活动中展开迁移应用...
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333. 培养网络信息辨识力刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 当今社会是一个信息化的时代,小学信息技术教师有责任帮助学生培养信息辨识力,使学生能够正确利用网络信息,发挥网络信息在学生成长道路上正确的导向作用.
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334. 浅谈小学班级管理中的有效沟通刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在小学班级管理过程中,教师应当与学生建立良好有效的双向沟通,在交流的过程中能够彼此了解并且明白对方的真正需求.教师采取合理并且恰当的语言,通过运用一些沟通的技巧,清晰掌握学生的心理状态和生活...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 主题班会校本课程化,旨在将主题班会作为具有学校自身特色的课程来实施,发挥其协同教育效应.本文以甘肃省永昌县第一高级中学为例,探讨核心素养视角下的主题班会校本课程化的原则与策略,更好地发挥主题...
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336. 浅谈班级德育管理中班主任角色定位刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 班级德育管理包含着丰富内容,班主任需要矫正自身身份,自觉担任起班级德育管理责任,在明确管理目标的基础上,为学生创造良好学习成长环境.在做学情调查时,充当好德育管理研究员;在做常规管理时,充当...
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337. 普通高中班集体优质特色文化建设方法研究刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 随着现阶段我国教育体制改革背景下对高中班集体文化建设需求不断加大,就当前高中班集体文化建设来说,应当以班级文化建设为主,促进班集体优质特色文化建设发展,以此来满足当前高中教育发展的需求和促进...
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338. 多彩阳光卡多彩儿童梦刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 发展性教育评价倡导"以人文本"的理念,指导教师用发展的眼光看待学生."多彩阳光卡"在设计内容上强调全面规范,在实施步骤上强调系统考评,在效果评价上强调循序渐进、代际互动、实践体验.
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339. 最美的蜕变刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 文章通过教师用鼓励的方式,让自卑的学生走出阴霾,茁壮成长的小故事,反映激励教育的重要性.
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340. 教育之爱在于心刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 为师从教,若没有带着"爱"来,那职业生涯注定会失败. 面对所教的学生,面对他们的个性,面对他们每天呈现在教师面前的行为,教师是如何对待的,直接决定教师的内心是否有爱长驻,因为教师的内心所想...
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341. 激发教师活力促进学校和谐发展刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 学校管理重在教师的管理,教师的管理重在"理"不在"管".针对当下教师职业倦怠的现状,赢得教师的认同要从关心体恤教师开始,实现教师的归宿从帮助教师找到"归属"入手,尊重教师从激活使命意识着力,...
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342. 主体教育下构建学校新型管理模式刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 主体教育突出以人为本的教育理念,为学生健康成长创造良好的环境条件.学校管理需要有前瞻和对接意识,利用理念渗透、校园文化建设、队伍建设、常规管理,对学校管理现实做深入调研,做出科学应对设计,积...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 推进农村学前教育公共服务制度体系的构建,是解决农村学前教育入学率低、设备简陋、幼儿教师质量参差不齐等问题的根本途径,也是践行党的十九大关于"幼有所育"精神指示的必然选择.要始终认定坚持以人为...
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344. 教育"十三五"主要目标如期实现刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本报北京8月27日讯,教育部今天发布2020年全国教育事业发展统计公报,对去年全国教育事业发展各项数据作了全面统计. 统计数据显示,2020年,全国共有各级各类学校53.71万所,比上年增...
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345. 突破瓶颈强化校园足球发展"三支持"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在发展小学高年级校园足球的过程中教师需要深入分析校园足球发展问题,找到制约校园足球发展的瓶颈,并逐个突破.通过突破高年级校园足球发展瓶颈,深度挖掘校园足球对高年级学生内在素质提升的促进作用,...
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 加强中小学生网络素养培育,引导他们科学、正确、健康地使用网络工具,养成绿色上网、文明上网、安全上网的行为习惯.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 她是一位颇具传奇性的老师.提起杨琼,认识她的人莫不如此评价——她本身就是一部令人昂扬向上的励志故事. 她从小生活在大凉山腹地昭觉,18岁走上教师岗位,在农村学校工作四年,之后进入县城最好的...
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348. 给老师安排个"课间十分钟"刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 老师的办公室是办公的地方,对于老师来说,办公室是文化场所,以"静"为主.但老师也是平常人,也会疲倦,老师也需要休息.所以学校不妨给老师安排个"课间十分钟". 人类的身体在工作后需要适当的休...
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349. "假期托管"想说爱你不容易刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教育部2021年7月13日召开新闻通气会表示,暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求.要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保...
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350. 坚持学生自愿是办好暑期托管服务的关键刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 暑假临近,全国多地推出暑期托管服务,受到家长欢迎和社会热议.对此,教育部办公厅近日发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》提出,要"坚持学生自愿参加""不得强制要求学生参加"等工作要求.
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351. "奢华毕业聚餐"是糟糕的现实体验刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 2021年8月15日,福州华伦中学官方微信公众号发布声明表示:有媒体报道学校毕业生及家长举行毕业聚餐,学校高度重视,迅速展开调查.已初步查实,学校晋安校区个别毕业班家委会于7月5日组织了家长...
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352. 小学古诗词渗透中华传统文化的问题与对策刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 客观分析小学古诗词中渗透中华传统文化,有针对性地优化中华传统文化的渗透策略,可以更好地促进小学生的精神发育.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 基于中国文化特点展开,将传统文化中的思想精髓与哲学理念教给学生.语文课堂要符合中国文化特点,让内容丰富饱满,基于中国优秀传统文化在小学语文课堂中的教学渗透展开以下论述.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 以古诗词教学为窗口,让学生的情感、态度、价值观,以及道德修养、审美情趣得到提升,是语文教学的主要任务之一.本文主要从古诗词教学的目的定位和能力培养两个方面以《木兰诗》为例谈了具体策略.
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刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 国学经典是我国千百年来历史文化的结晶,是生活经验的积淀,是中华民族宝贵的精神财富.把这一财富利用好了,就能有效提升学生的思想境界、发展学生的健康人格、养成学生的优秀品质、陶冶学生的良好情操、...
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356. 善用信息技术盘活高中古诗词数字化资源刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 古诗词学习资源可以借助信息技术,梳理文言现象,把握语言规律,整合中华优秀传统文化的成果.本文从增强形象思维、整合丰富资料和构建知识网络等维度,思考融合信息技术的古诗词资源的有效设计,盘活古诗...
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357. 小学语文应融合知识传递与品德教育刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 文章通过分析知识传递与品德教育融合的现实意义,对当下小学语文学科建设中面临的具体困境进行客观总结,最后提出针对性融合方案,以供参考.
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358. 以英语课堂上的德育渗透发展小学生核心素养刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 德育是中华民族的灵魂,而小学生是国家的希望、民族的未来.因此,小学阶段的德育是至关重要的.对学生的德育不能仅仅依靠班主任一人,在日常教学中,各个学科都应注重课堂的德育渗透与生成.
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359. 践行立德树人养成小学生德善品格刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 小学生逻辑思维还没有完全形成,因此,小学阶段是立德树人理念作用发挥的最佳阶段,本文就立德树人理念下小学生德善品格的养成策略加以探究.
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360. 结合主题教育活动加强课程思政建设刊名： 教书育人(教师新概念)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 思想政治教育是学校工作中的重要一项内容,教师可以结合主题教育活动展开课程思政教学.布置文化环境、创设革命讲座、模拟法庭场景、展开研学旅行、参与社会实践等方法都有助于构筑全员、全课程育人格局,...
教书育人(教师新概念)基本信息
| 刊名 | 教书育人(教师新概念) | 主编 | |
| 曾用名 | 教书育人(普教) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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