论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教学与管理(中学版)期刊 >
教学与管理(中学版)2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
19
教学与管理(中学版)
分享
投稿
Journal of Teaching and Management
影响因子
0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
19
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 运用生态学原理和方法研究教育学已有七十多年的发展历史，如今宏观层面的教育生态学研究相当成熟，理论架构较为完善，但微观层面的课堂生态学研究却相对薄弱。课堂生态被严重破坏，课程改革实践遭遇瓶颈，...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 微课程教学法是翻转课堂“中国化”的产物，也是我国中小学教师探索当代基础教育改革与发展之路的实践经验总结。文章首先对微课程教学法的产生背景作出了相关阐述，然后从微课程教学法的定义及特征、微课程...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中小学校长轮岗制的实施牵涉到诸多利益主体，其中包括校长本身、学校内部利益相关者、学校外部利益相关者等。该项政策的有效推行需要借鉴利益相关者理论的观点，来保障各利益主体的利益。本文就拟从利益相...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 针对“X县2014年特级教师推荐综合素质量化考评表”有较好的信度、效度不高、区分度不理想的三个特征，通过元评价的研究设计，采用文献法、访谈法、头脑风暴法、测验法等方法，进行更加可信且有效的修...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学校文化作为社会文化系统的重要组成部分，其建设的成功与否对于学校和社会的发展具有重要意义。但在当前学校文化建设中还存在诸如丧失教育灵性的物质文化建设、缺少人文关怀的制度文化以及缺乏共同愿景的...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学校管理离不开必要的规章制度，但规章制度从何处来，又该如何真正发挥育人的作用，却并非每一位管理者都了然于心。好的制度，应该来自教师与学生，要尊重教育常识，满足常态化的成长需要。有了好的制度后...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 改革开放以来特别是进入新世纪以来，我国社会进入了一个大变革和大转型的时期。在这种社会背景下，如何能更好地开展学校德育工作成为社会各界的关注点。本文结合当前我国社会转型时期的特点和学校在开展德...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中小学主题班会由于学校管理制度的缺失、班主任教育意识的水平限制，存在着严重的异化现象。本文通过对主题班会异化现象的举证，剖析其原因，试图找出解决主题班会异化的解决策略。结论认为，主题班会管理...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 疏导艺术是中学生思想政治教育中的艺术性体现，是新时期、新理念下对中学生进行思想政治教育的客观要求。针对中学生进行疏导教育对于增强中学生管理和思想政治教育效果、提高中学生管理的有效性具有重要意...
-
10. 利用QQ平台开展德育工作初探刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： QQ因其灵活、快捷的互动功能和娱乐功能而深受学生欢迎，但也给学校德育工作带来新的机遇和挑战。面对21世纪学生的酷爱，学校德育工作者要与时俱进，巧用QQ平台，创新德育模式，将QQ功能与德育工作...
-
11. 学校教研组主题教研内涵与实践策略刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当前学校教研组活动存在随意性、形式主义、重教轻研等虚假繁荣的现象，导致传统教研活动效益低下。为了克服这种状况，笔者认为通过主题教研这种形式可以有效提高教研活动的质量。为了确保主题教研的质量，...
-
12. 学校微课建设的问题与反思刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着信息技术和多媒体技术的发展，微课作为一个新生事物的出现为传统的教育教学带来了新的发展契机，以教学视频和其他支撑资源组成的微课有打破传统课堂时空限制、更好地适应学生的个别差异以及增进课程资...
-
13. 去结构化:语文课堂教学的怪象刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 无论是什么样式的文章，都是由内容和形式两部分有机组合而成的。从理论上来说，课堂教学也应该是内容和结构双管齐下。但是，如今的语文课堂教学中却存在着一种“重内容、轻结构”的奇怪现象，更多关注的是...
-
14. 教师面对QQ家长群问题的解决之道刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 针对家校通过QQ家长群联系中出现的问题，本文试图揭示教师面对家长群的不同处理方式及其心态，并提出了一些参考建议，以期教师能更充分地利用好这个家校交流平台。
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师在进行教学时，要教得好，使学生受益，绝不能“照本宣科”，而应认真做好教材的“二次开发”。本文对教材的引入部分作了再创造，这对整节课而言，只能算是“微创”，但画龙点睛，让原本静止的教材“动...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 英语学习不仅仅是掌握一门语言知识，更重要的是达到成功跨文化交际的效果。本文分析人教版高中英语教材必修模块中跨文化交际内容的单元分布情况以及英语教材中文化信息的来源，提出改进现行高中英语教材的...
-
17. 对物理教材中几类“错误”的商榷刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教材中会存在物理概念定义不精确、实验器材选择不合理、物理规律表述不全面、插图脱离实际不科学等不足。新课程提倡“用教材”，要求教师在教学中对物理教材进行二次开发，做个性化处理。然而教师素养参差...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学校是传播知识的场所，知识是学校生存与发展的关键所在。当今校本知识选择未能有效保障学校利益与利益相关者力量结构的失衡有着密切的关系。为了使校本课程知识选择能有效地为学校的生存与发展服务，应从...
-
20. 中小学作文教学的迷思及其返正刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 长期以来，中小学作文教学低效、无效甚至反效饱受诟病，其关键问题在于教师队伍的作文教学观出现偏差，对作文教学的意义、作文教学中教师角色的担当、作文教学行为的策略实施以及作文教学的学科主体等方面...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
-
23. 新课改下高中政治公开课的价值回归刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 公开课是学校教学研究的重要形式之一，也是青年教师成长的必经过程，通过公开课中的教师教学行为和师生互动过程，可以发现教学中存在的问题，推广优质教学经验，提高常态课教学效率。但公开课的立足点究竟...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
-
25. 数学探究教学根植教材的三个视角刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在人教版和岳麓版高中历史必修1中，两本教材对秦朝至清朝中央推行的重要文官制度“丞相制”表述存在差异，前者表述为“宰相制”，后者表述为“丞相制”并对“丞相”与“宰相”的区别加以简单解释。事实上...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “高中特色管理运行质态”是指高中特色管理系统内的特色管理人员、特色教师、特色学生、特色环境等要素内部及各要素之间彼此联结、彼此协同、彼此适合而维持高中特色管理系统动态平衡发展的形态与态势，具...
-
刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在新的教学观和课程观引领下，教学资源不再局限于教材。教师根据客观实际需要创造性地使用教材，选择利用资源，为实现教学目标服务。这样就要求教师能够有重新解构和完善教材的能力。笔者结合教学实例，阐...
-
29. 国外农村学校的“地方化学习”刊名： 教学与管理(中学版)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 以美国为代表的农村学校地方化学习是植根于一个有着独特的历史、环境、文化和经济的特定地方的学习。社区为学生提供学习内容，社区的成员充当着教与学各方面的资源和合作者，反过来，学生的学习关注于社区...
教学与管理(中学版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(中学版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglcn@163.com |
| 电话 | 0351-2275241 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(中学版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(中学版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
