教学与管理(中学版)期刊
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教学与管理(中学版)

Journal of Teaching and Management

影响因子 0.7939
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
8598
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目录
  • 作者: 程莉
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  1-4
    摘要: 劳动教育是目前学校教育的重要问题,但是由于多种因素的制约,大多数学校劳动教育的实践明显不足,学校必须要拓展渠道,创新教育思维,推进劳动教育目标的实现.社会实践活动具有劳动教育的功能,且和劳动...
  • 作者: 丛红艳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  5-7
    摘要: 学校教育合作价值取向关系着学校教育的实践变革与理论思索,对社会进步和个体发展具有重大意义.学校教育合作价值取向作为一种倡导师生合作、家校合作、校际合作的行动指向和价值观念,具有鲜明的道德性、...
  • 作者: 齐爱军
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  8-10
    摘要: 家校合作作为推进教育改革、提升教育质量的重要途径之一,需要以智慧教育理念为指导,提升家庭自我教育的能力,成为学校教育的辅助力量.在此前提下,中小学应明确并具体分析家校共育机制构建面临的问题,...
  • 作者: 吴立宝 许亚桃 代俊华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  11-13
    摘要: 学校文化变革是课程与教学改革最深层次的变革.营造育人文化成为促进学校内涵发展、品质提升的重要途径.调研发现,学校文化建设存在理念表述粗浅、结构体系松散、宣传策略薄弱、品牌意识淡薄的问题.应对...
  • 作者: 楚旋
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  14-17
    摘要: 名校办分校政策的目标是为了促进基础教育均衡发展,政策采取了紧密型集团化模式和松散型集团化模式,其中紧密型集团化模式又分为同区名校-分校模式、跨区名校-分校模式,松散型集团化模式属于同校名异法...
  • 作者: 张鸿翼 蒙青青 吴江
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  18-21
    摘要: 乡村学校教学评价是对乡村学校教学实践过程中乡村教师的教学行为和乡村学生的学习行为,以及乡村教师的教学效果和乡村学生的学习效果进行价值判断的过程.通过分析乡村学校教学系统各环节各要素的实际情况...
  • 作者: 王杰
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  22-23
    摘要: 在全面加强社会公德、个人品德教育的过程中,我国道德建设取得了一系列新成就,但也面临着一些新问题,其中见义不为的道德冷漠行为受到了广泛的关注.中学生作为具备一定道德素养的群体,其道德冷漠行为会...
  • 作者: 邓公明
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  24-26
    摘要: 近年来,高中生面临着越来越大的学业压力和人际压力,在此背景下,不少高中生选择了用自伤的方式来应对学习和生活中的各种压力.结合辅导学校105名自伤学生的经验与反思,分析了高中生自伤行为的成因,...
  • 作者: 曹雷
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  27-29
    摘要: 学业质量作为教育质量的重要组成部分,其优劣不仅体现了学生的学业发展质态,更是衡量教育教学管理水平的重要标尺,对其进行全面、科学、规范的评价至关重要.利用大数据进行学业质量评价能让我们客观、准...
  • 作者: 梁灵辉
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  30-32
    摘要: 纯线下教研存在会议规模限制、互动不足等问题,纯线上教研存在实践操作、课堂教学实施困难等问题.综合线下与线上教研各自的优点,构建双线混合教研模式,并应用至实际教研活动,不仅优化了教学比赛流程,...
  • 作者: 黄春信
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  33-35
    摘要: 小微项目学习研学旅行课程既是综合实践活动的创新形态,又是一种拓展性和实践性课程.该课程以项目体验和实践为导向,突出小微特点,实现以小见大;突出"做中学",实现项目学习与集体旅行的一体化;突出...
  • 作者: 毋小利
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  36-40
    摘要: 统编高中语文教材中,红色经典篇目具体包括《反对党八股》《在马克思墓前的讲话》《百合花》和《沁园春·长沙》这四篇作品.采取有效措施,落实好这几篇作品的教学,不仅有利于红色基因的传承,更有利于全...
  • 作者: 何丽华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  41-43
    摘要: 从基本课型的视角对单元教学进行了整体规划,以"数学内容结构"和"数学方法结构"为分类基点,设计了"起始课""精学课""习题课""整理课"四种基本课型,并以"一元二次方程"为例,做了一些初中数...
  • 作者: 陆丰
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  44-47
    摘要: 初中英语教学中的"主问题"是对教学起到"牵一发而动全身"的关键问题,多个相关联的"主问题"组成了"主问题"链.在进行"主问题"链教学设计时,问题设计的思维角度、广度和深度,直接决定了学习的效...
  • 作者: 宋国伟
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  48-51
    摘要: 在国家大力发展学生核心素养的导向下,大多数省市在中考测试中加试理化实验操作考查,对激发学生探究兴趣、培养动手能力发挥了积极作用.但有不少学生的实验操作技能仍存在问题,集中表现为实验操作的准确...
  • 作者: 付京慧
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  52-55
    摘要: 国家安全地理校本课程是培养国家安全观、爱国主义精神、地理空间思维素养的重要载体.开发高中国家安全地理校本课程应以习近平"新国家安全观"作为指导思想,坚持国家安全战略需求与学生认知特点相结合、...
  • 作者: 吕松和
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  56-57
    摘要: 在语文阅读教学中实施项目学习,让学生在充满实践性的活动中,提高"学习和运用语言文字"的能力,促进阅读与表达素养的提升.教学中,运用"在内容还原中感受语言""在词句涵泳中品味语言""从具体细节...
  • 作者: 刘权华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  58-60
    摘要: 数学学科素养在课堂上如何落地生根?"四维聚生六点促思"可能是一个很好的行动模式.从数学、课标、教材和技术四个维度聚焦"学生"这个核心,在立意、情境、活动、问题、基础和结构这六个"点"处着力促...
  • 作者: 高媛媛
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  61-63
    摘要: 基于主题意义的大单元主题阅读是根据单元核心话题对主题情境进行宏观架设,对教材文本适度整合、重构的阅读活动.基于主题意义探究的英语大单元阅读活动应遵循生活性、思想性、可读性和系统性原则.在英语...
  • 作者: 肖敏
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  64-66
    摘要: 高中物理"场课堂",是以高中物理课堂为载体,指向真实情境中的问题解决.学生通过合作探究、自主发现,建立有感染力的课堂场域,从而解决实际问题,发展其关键能力和必备品格.文章就具体的实践案例,通...
  • 作者: 周步兵 王恒富
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  67-69
    摘要: 随着新教材、新课标在全国范围内的正式使用,议题式教学渐成为政治课堂教学的主要形式.在观察他人上课、自己上课的基础上,反思议题式教学课堂,发现教学主题设计方面存在高度、效度、实度、亮度等不到位...
  • 作者: 乔丽军
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  70-73
    摘要: 在中学历史课堂教学过程中,存在求真与求解割裂、叙事与说理脱轨、理智与理性相悖的失范失序问题,这些问题的存在消解着教学深度,使得部分课堂出现游戏化、娱乐化倾向.基于现实发展的需要,分析与思考过...
  • 作者: 郭震
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  74-77
    摘要: 以清末至今我国化学教科书中的醇类物质为研究对象,通过分析课程文件和各时期的代表性教科书,结合2020年版教科书中醇类物质的变化,呈现了相关内容在化学教科书中的变迁过程与特点.
  • 作者: 杨君 陈志国
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  78-81
    摘要: 与现行高考相比,学业水平等级性考试的命题目标要求更高、测量功能更加丰富、操作过程更加复杂,在考试性质、考试形式、成绩呈现和使用方式、考生群体以及命题依据等方面均有较大的差异.对于等级性考试命...
  • 作者: 牛雅倩
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  82-84
    摘要: 在线教育是教育信息化的表现形式之一.芬兰重视在线教育的发展,形成了完备的信息与通信技术环境,采用了成熟协作的在线教育平台,具备了高水平掌握信息与通信技术能力的师生群体,为全国中小学进行线上教...

教学与管理(中学版)基本信息

刊名 教学与管理(中学版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglcn@163.com
电话 0351-2275241 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

教学与管理(中学版)评价信息

期刊荣誉
1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
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3. 国家新闻出版总署“双效期刊”

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