教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 加顺花 徐文菁
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  3-6
    摘要: 为贯彻落实2005年基础教育工作会议精神,积极推进中小学教育技术装备工作的发展,2005年4月2日-3日,教育部教学仪器研究所在京组织召开了"基础教育技术装备工作研讨会".全国各地教育技术装...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  6
    摘要:
  • 作者: 王辉
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  10-11
    摘要: 在化学课程教学改革不断深入的今天,推广中学微型化学实验对于激发学生学习兴趣、强化学生的动手能力、培养学生的创新思维及实施探究性实验教学有非常重要的意义.下面是本人利用一次性注射器和青霉素瓶这...
  • 作者: 刘雪平 唐力
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  11-12
    摘要: 一般的易拉罐主要为铝合金,其中以铝铁合金和铝镁合金最为常见.本次实验选取可口可乐公司生产的雪碧汽水易拉罐作为探究的对象.铝铁合金或铝镁合金的易拉罐主要成分是铝,另一种主要成分是铁还是镁则需要...
  • 作者: 杨映泓
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  13-14
    摘要: 探究性学习是指学生在教师的启发指导下,采用类似科学研究的方法所进行的一种学习活动.它的优点是不仅能使学生获得新知识,而且能够提高学生动手操作能力,培养学生学习的自信心、积极性,培养学生的科学...
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  15-16
    摘要: 通过探究教学,使学生知道什么是LC振荡电路、LC振荡电路中各物理量的变化规律、电磁振荡的周期和频率公式.通过对LC振荡电路的研究,培养学生提出问题、分析问题的能力;培养学生对知识的迁移能力及...
  • 作者: 左延柏
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  17-18
    摘要: 多媒体课件辅助教学有助于学生对知识的接受、记忆和强化,提高教学效率和教学质量.目前我校每个教室都配备有多媒体设备(液晶投影仪、实物展示台、多媒体电脑等),若能正确合理地加以使用,发挥其优势,...
  • 作者: 孔建龙 李祖恩
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  20
    摘要: 传统的电磁阻尼现象实验的做法如图1所示.我们多次做此实验后发现,阻尼现象并不明显.我们经过研究、改进,取得了很好的效果,现介绍如下:
  • 作者: 周金满 陈永德
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  21
    摘要: 用于演示超重、失重的实验器材已有多种,如弹簧秤上加触点信号电路、圆盘测力计上加记忆指针、平衡杠杆的一端挂一对折的链条等.这些装置能够演示物体曾经受到超重、失重的现象,但不能留下记录,无法演示...
  • 作者: 钟明河
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  22
    摘要: (1)炭对二氧化氮气体的吸附作用 人教版教材上,此实验是利用观察颜色的变化来说明炭对二氧化氮有吸附作用的.如对此实验稍加改进则更能说明问题.
  • 作者: 方超
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  22
    摘要: 1实验装置图(如图1) 2仪器及药品 铁架台,圆底烧瓶,注射器,大量筒,水槽,输液器,无水乙醇,金属钠. 3实验步骤 ①实验前先将输液器侧管加热封死,在水槽中盛上半水槽水;②按图1所...
  • 作者: 岳强 骆凯
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  23
    摘要: 1渗析演示实验 本实验在高三化学人教版(必修加选修)中的演示操作很不方便,实验现象也不够直观,而且用到比较贵的化学试剂AgNO3.现对此实验进行了一些改进,效果较好.
  • 作者: 李佗生
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  23-24
    摘要: 人教版(必修和选修)高中化学第二册有关硝酸氧化性的演示实验,发生如下反应: 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2...
  • 作者: 崔学文
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  25-26
    摘要: 在新编高中物理课本中,共安排了17个学生必做实验,它们是高中物理教学的重要组成部分,也是学生学习、研究物理的基础.教学实践表明,在学生实验时,许多学生只动手不动脑,盲目参照课本或教师讲的步骤...
  • 作者: 汪凤梅
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  28-29
    摘要: 化学实验是培养学生创新能力和实践能力的重要渠道.传统的实验教学"照方抓药"的实验方式,缺乏对学生创新能力的培养,这与社会对综合型人才的需要已不相适应.探究性实验教学恰似一缕春风,给实验教学带...
  • 作者: 彭友山
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  32-33
    摘要: 我们国家戴眼镜的人数可能有两亿多,大街小巷的眼镜店不计其数.从有关的新闻报道中得知,对眼镜店的检测发现,有很多的眼镜都属于不合格产品,所以人们对自己所戴的眼镜是否合格就产生怀疑,但又没有很好...
  • 作者: 唐生岳
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  35
    摘要: 1实验用品及装置(如图1) 实验用品:98%浓硫酸、无水亚硫酸钠、品红溶液、KMnO4溶液、Na2S溶液、5%NaOH溶液、蓝色石蕊试纸、蒸馏水、脱脂棉、双面胶、玻璃燃烧匙(自制)、具支试...
  • 作者: 林命琦
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  36
    摘要: 高一级新教材中的放出气体和生成水的离子反应实验,课本介绍:向5mL Na2CO3溶液的试管里加入5mL盐酸,再在试管口迅速套上一个气球.这个实验反应速度快,而且反应后液体容易冲出试管,当再套...
  • 作者: 刘积福
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  36
    摘要: (1)制取氯水(如图1) 选一个500mL烧瓶,取一定量的蒸馏水,把烧瓶倾斜一定的角度,恰好使水面的位置如图1所示,这样能使Cl2被充分吸收.
  • 作者:
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 江永仁
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  37
    摘要: 初中自然科学在用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,为了说明二氧化锰在反应中起加快氯酸钾的分解作用,一般用两个演示实验进行对比,一个用来单独加热氯酸钾,另一个加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;或者根据不...
  • 作者: 刘彦贺
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  39
    摘要: 在中学物理实验中,需要不少的配套器材,而这些器材大多又属易耗品.如何延长这些实验器材的使用寿命?笔者通过多年的实践,逐步摸索出一套切实可行的方法,现介绍如下.
  • 作者: 雷金友
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  41-42
    摘要: 本文通过对高中物理教科书中气体做功实验的剖析,对温度传感器的研究,证明了采用M890C+数字多用表的温度传感器能比较真实地显示出气体对外做功时气室内变化的温度,并制作出了实验效果较好的演示实...
  • 作者: 杨兆民
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  43
    摘要: 表面颜色深浅不同的物体对辐射热吸收本领强弱的比较,是中学物理教学中的一个重要实验.传统的实验方法一种是通过对黑白玻璃瓶同时加热,观察在瓶内的空气受热膨胀时,与瓶相连的玻璃管中液珠移动的快慢;...
  • 作者: 叶水茵 洪钟
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  44-45
    摘要: 现行高中物理教材第一册运动的合成演示实验在演示时存在以下缺点:①由于是手动,移动玻璃管时不能保证匀速;②演示时连贯性、对比性差;③蜡块运动径迹不能显示.为此,很多教师为了突破教学难点、完成教...
  • 作者: 马琦
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  47
    摘要: 该机由浙江大学生产,主要由热阴极X射线管、高压电源、防护机箱组成.其原理是当高压加于热阴极X射线管时,射线管产生X射线,射线照射置于载物玻璃上的演示物,在荧光屏上形成演示物的"影子",通过铅...
  • 作者: 许金招
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  48-50
    摘要: 广东省辖21个地级市,122个县(市、区),现有中小学27797所,其中普通高中223所,高完中778所,初中2775所,小学24021所,在校学生1622万多人.
  • 作者: 彭军
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  53-54
    摘要: 2004年是我县基础教育课程改革的起始年.新的教材、新的理念,对中学理科和小学科学的实验教学提出了更新、更高的要求.为了推动我县实验教学工作的顺利开展,配合新教材的实施,达到全面提高教育教学...
  • 作者: 金毅
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  54-55
    摘要: 威尔逊云雾室和高温扩散云室的辐射源属于豁免的辐射源,正常使用对人体无害,使用和储存要安全通风.应考虑用安全性能优越的Am-241辐射源淘汰Ra-226.
  • 作者:
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  56
    摘要:

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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