教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 李天顺
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  3-4
    摘要: 第七届(华师京城杯)全国优秀自制教具评选活动是在进一步贯彻落实党的十七大精神,深化教育改革,全面推进素质教育的形势下举办的.经过自下而上层层举办评选活动,近十万教师、教研人员、教育技术装备战...
  • 作者: 刘诗海
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  5-6
    摘要: 1 基本情况 自制教具是教师的基本功,自制教具能力是教学能力的重要组成部分.自制教具是教学资源建设的重要渠道,是提高教师创新能力和培养学生的实践能力和创新精神的主要途径.从1986年我们进...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  6
    摘要:
  • 作者: 何彩霞 张军刚 李情义 王寿红 白福秦 贾晓春
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  7-10
    摘要: [实验2-4]原电池 1 实验分析 原电池是把化学能转化为电能的一种装置.利用其原理制成多种电池在工农业生产、科学研究以及日常生活等方面,都有广泛的用途.具体做法是将一块铜(Cu)片和一...
  • 作者: 吴月江
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  10-12
    摘要: 本刊2008年第12期曾介绍用数码相机研究自由落体运动和平抛运动的方法.本文介绍用自频闪方法研究自由落体运动和平抛运动的实验.落体释放采用红外遥控的方式,使实验操作更为方便.
  • 作者: 吴先强 王程杰 祝炎
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  13-15
    摘要: 水果电池实验有助于学生学习兴趣的激发和实验探究能力的提升.由于受到诸多因素的影响,该实验效果常常不佳.本文试图以系统的观点,从内部和外部两个方面来探索影响该实验效果的具体因素,以期对实验加以...
  • 作者: 王浙伟
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  15-17
    摘要: 高中物理教材在学生学习了电磁感应的基本知识后,安排了一节有关"涡流"知识的学习,阐述涡流的成因、涡流热效应的应用和减小涡流危害的方法,但却缺少必要的配套演示实验装置.根据教学实际需要,笔者自...
  • 作者: 李生国
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  18
    摘要: 1 教材中实验存在的缺点 ①实验所需程序较多,操作不便. ②实验中SO2的处理不完全,易造成污染. ③实验内容不全,SO2的氧化性和还原性实验未安排.④实验时间过长,浪费有效的课堂教学...
  • 作者: 陶秀梅
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  19-21
    摘要: 新课程化学课堂教学更加关注化学问题的真实性,提倡学生在真实的化学情景中获得真实的体验和知识的增长.文章结合真实性化学问题的特征和教学实例,阐述了化学问题真实性的教学策略.
  • 作者: 安建华
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  21
    摘要: 走出教室,走进实践--开展第二课堂活动,注重对学生实际能力的培养,是提高学生知识素质的重要环节. 去年十一月中旬,我带领学生走出课堂,走进工地,通过理论联系实际对高中物理一道选做题目(第5...
  • 作者: 沈辉
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  22-24
    摘要: 结合教学实践,分别从基本实验树立底气、开放实验折射灵气、创新实验进发豪气这三个层面对实验教学在物理学习中的作用展开阐述.
  • 作者: 王凤金
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  24-26
    摘要: <全日制义务教育化学课程标准(实验稿)>中指出:"科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用."化学是一门自然科学,是以实验为基...
  • 作者: 侯丹 李兰秀 王庆媛
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  27-29
    摘要: 从生活走向物理是新课程标准的教学理念之一,旨在让学生通过观察身边的事物,发现物理问题,进而运用物理学原理去解决问题,从而达到提高学生科学素养的目的.自行车是日常生活中学生们非常熟悉的一种交通...
  • 作者: 封自强 王强
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  29
    摘要: 用实验室现有配备的器材观察光的偏振现象,存在以下不足:①器材数量少,设备笨重,操作不便.②只能用于演示,学生不能亲自动手,使得多数学生对光的偏振现象不能形成清晰的认识,难以理解.大家知道,三...
  • 作者: 汤家合
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  30
    摘要: 使用欧姆表时,为什么要尽可能在中央刻度附近读数呢? 多数老师是这样解释的[1]:由于欧姆表刻度不均匀,读数时必然会存在误差.当指针在右边时,尽管在表盘上读数较为准确,但乘上大倍率时,误差就...
  • 作者: 雷海平
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31-33
    摘要: 针对地震后板房学校实验器材严重缺损的现实,作者采取抢救与维修、用常见物品当器材、改进与自制、播放实验录像与课件等措施开展实验教学,取得显著成效.文中以具体实例说明,只要用心总能在生活中找到合...
  • 作者: 王力
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  33-34
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验可以使学生获得生动的感性知识,帮助学生更好地理解、巩固所学化学知识,理解化学反应原理,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,并可以激...
  • 作者: 张艳红 李路明
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  34-35
    摘要: 实验教师这个岗位,在传统观念中很不受重视.大家都把它当成"看门的"或"管库的".笔者总结多年的实验教师生涯,在新课标的理念之下,重新审视了这一岗位,它不但必要,而且很重要.
  • 作者: 李延平
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  35-38
    摘要: 新课改强调要重视学生能力的培养,尤其是实验能力.这需要我们从思想上高度重视实验教学,正确引导和培养学生实验过程中的观察能力、思维能力、实验操作能力和创新能力,为将来从事生物科学研究奠定良好的...
  • 作者: 孙静 施璐 杜玉潇 耿慧莉 莫德馨
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  38-39
    摘要: "多聚酶链式反应扩增DNA片段"在高中生物新课程中占有重要的地位,但是PCR扩增和琼脂糖凝胶电泳的实验过程通常需要2h~3h才能完成,所以很难满足中学课时紧的要求,从而阻碍了在中学教学中的推...
  • 作者: 北京川布兰生物技术开发有限公司技术部
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39
    摘要: 植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等.具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定.
  • 作者: 张绍兵
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  40-41
    摘要: 现行人教版高一物理"牛顿第二定律"一节中,探究加速度和力的关系及加速度与质量的关系是本节的难点,而实验正是揭示加速度与两者关系的重要手段,是学生理解牛顿第二定律的关键.现行课本实验设计(如图...
  • 作者: 朱向阳
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  41-42
    摘要: 新课标司南版<物理>(选修3-1,2005年2月第1版)教材中,在静电场一章的"迷你实验室"栏目里有个"电场中的乒乓球"实验:放置2块金属板,距离不要太远,在2块金属板中间用1根绝缘线悬挂1...
  • 作者: 韩独石 马可龙 马海军
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  43-44
    摘要: 在人教版全日制普通高中化学第三册"电解原理"这节课中,首先通过观察电解CuCl2溶液的实验过程,得出了"CuCl2溶液受到电流的作用,在导电的同时发生了化学反应,生成了Cu和Cl2"这一结论...
  • 作者: 朱林虎
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45-47
    摘要: 科学概念不仅是小学科学基础知识的重要组成部分,也是培养和发展学生科学能力的重要内容.实践证明,加强概念教学是切实提高小学科学教学质量的有效策略.为此,科学课教师应积极开展教学有效性研究,努力...
  • 作者: 赖小平
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  51-53
    摘要: 一堂科学课经过教师精心设计后进行组织教学,会有许多可圈可点的亮点和瑕疵.对这些优缺点进行客观的审视和反思是提高教师业务水平,不断改进教学方法,落实课堂有效性最实在的途径之一.因此,教学反思很...
  • 作者: 陆君
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  53-54
    摘要: 课堂教学信息化已成为当前教学改革的必然趋势,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板逐渐走进中小学课堂教学.就小学数学学科教学而言,交互式电子白板引进课堂改变了传统的教学模式,开创了新的教学...
  • 作者: 谢华
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  55-56
    摘要: 交互式电子白板由于具有清晰的可视化界面、便捷的操控方法和灵活的交互功能,正逐步受到了教育工作者的青睐.一方面,电子白板的即时操作和显示功能不仅节省了教师的授课时间,而且容易激发其教学灵感,一...
  • 作者: 孙保民
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  56-60
    摘要: 随着通用技术课程的实施,通用技术课程资源的开发和利用是教师面临的一个新课题,特别是对课程资源的开发和利用在教学过程的地位和作用的认识.本文探讨了如何把握课程资源开发利用的策略和具体实践的方法...
  • 作者: 张凤 陈凯
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  61-64
    摘要: 从实验编排与设计角度对美国综合理科教材<科学探索者·化学反应>中的活动与实验进行了分析、评价.

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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