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教育导刊(上半月)2012年第2期出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
9
总被引数（次）
22494
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
6009
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22494
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31. 动机理论下教师管理的策略及反思刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 基于动机理论,文章认为,满足教师的归属、尊重和自我实现的需要,是教师管理中应研究和思考的一个重要问题.培育共同发展愿景、实施民主管理、拓展和丰富教师发展平台是实现教师有效管理的三大策略.同时...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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